小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級(jí)上冊(cè)四小數(shù)混合運(yùn)算問(wèn)題解決教案2

1、小數(shù)混合運(yùn)算3課時(shí) 問(wèn)題解決大化鎮(zhèn)小學(xué)校 廖桂英 【教學(xué)內(nèi)容】教科書(shū)第74頁(yè)例3及相關(guān)的練習(xí)。 【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能：能綜合運(yùn)用小數(shù)混合運(yùn)算解決一些實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)小數(shù)混合運(yùn)算的價(jià)值。二、過(guò)程與方法： 結(jié)合實(shí)際情況，綜合應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，掌握解決問(wèn)題的策略和方法。 三、情感態(tài)度價(jià)值觀：在解決問(wèn)題的過(guò)程中培養(yǎng)分析和推理能力，提高解決問(wèn)題的能力，體驗(yàn)成功的喜悅?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握解決問(wèn)題的策略和方法。難點(diǎn)：能根據(jù)實(shí)際情況選擇恰當(dāng)?shù)慕忸}方法?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話引入 教師：（拿出手機(jī)）同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)它嗎？學(xué)生：認(rèn)識(shí)，手機(jī)教師：沒(méi)錯(cuò)！你們用過(guò)手機(jī)嗎？

2、學(xué)生：用過(guò)教師：你們拿到手機(jī)最想了解手機(jī)的哪些方面？學(xué)生：能不能打游戲、刷抖音.教師：但我們今天我們要了解的是給手機(jī)交話費(fèi)問(wèn)題。教師：湯老師最近就遇到一個(gè)給手機(jī)繳話費(fèi)的問(wèn)題，不知道該選擇哪種？今天老師把這個(gè)問(wèn)題帶來(lái)想請(qǐng)同學(xué)們幫忙解決，你們?cè)敢鈳臀覇幔?二、合作交流，探索新知 （一）、觀圖、讀題、獲取數(shù)學(xué)信息教師：這是前兩天老師去營(yíng)業(yè)廳了解到的收費(fèi)信息，（出示例3中的手機(jī)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看圖，告訴我你獲得了哪些信息？學(xué)生：敘述看到的信息教師：同學(xué)們讀完信息，有哪些詞語(yǔ)你不是很懂？（有沒(méi)有需要特別注意的詞語(yǔ)？）學(xué)生：月租教師：你觀察得真仔細(xì)！那有哪位同學(xué)來(lái)告訴他“月租”是什么意思？學(xué)生：解釋

3、月租（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出有月租的那類(lèi)還要加上通話的費(fèi)用）教師：湯老師每月大約通話120分鐘，選哪類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更合算呢？這個(gè)問(wèn)題中你覺(jué)得最重要的詞語(yǔ)是什么？學(xué)生：合算教師：那我們需要找到什么，才能知道合不合算呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出解題思路：先要分別算出兩種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)所花費(fèi)的錢(qián)；再比較價(jià)錢(qián)少的就合算）由于學(xué)生已經(jīng)有解決類(lèi)似問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，估計(jì)學(xué)生能說(shuō)出：只要先算出兩類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)各需要繳多少錢(qián)，再比較，哪種繳的錢(qián)少就選哪種。（二）、探究選擇收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的方法教師：現(xiàn)在拿出我們的草稿本，把我們的解題過(guò)程寫(xiě)出來(lái)。（學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視，學(xué)生基本完成后組織學(xué)生討論，互相說(shuō)一說(shuō)自己的解題思路，之后請(qǐng)同學(xué)把他的計(jì)算過(guò)程展示并給全班同學(xué)

4、說(shuō)說(shuō)他的想法，老師根據(jù)學(xué)生說(shuō)的進(jìn)行板書(shū)，邊板書(shū)邊詢問(wèn)學(xué)生算式的意思。若學(xué)生說(shuō)出的算式是分部或者綜合其中一種，老師要詢問(wèn)學(xué)生有沒(méi)有和他不一樣的算式，并板書(shū)）學(xué)生：如果選擇第1類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要繳20+120=(元)/120=（元）；+20=（元）。 教師：其中120算的是什么？ 學(xué)生：120算的是這個(gè)月的通話費(fèi)用。 教師：那為什么還要加上20？ 學(xué)生：因?yàn)榈?類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是按辦理了手機(jī)月租服務(wù)來(lái)計(jì)算的，所以每個(gè)月的費(fèi)用里要加上20元的月租費(fèi)。 教師：如果選擇第2類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要繳多少錢(qián)？ 學(xué)生：120=36（元）。 教師隨學(xué)生匯報(bào)板書(shū): 第1類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：20+120=元 第2類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：120=36元 教師

5、：看來(lái)選擇的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，我們的計(jì)算方式也不同，這樣看來(lái)選擇哪類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更合算？學(xué)生：當(dāng)然是選擇第2類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)合算些。 因?yàn)?6，所以選擇第二種收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更合算些。（板書(shū)）教師：好，老師就選擇第2類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)！ 小結(jié)：帶領(lǐng)學(xué)生一起總結(jié)解題的方法，要先分別計(jì)算出兩類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分別花的錢(qián)，在通過(guò)比較找到合算的方案。（可以請(qǐng)同學(xué)先說(shuō)）（三）、趁熱打鐵教師過(guò)渡：湯老師這里選擇的是第二類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，那有沒(méi)有選擇第一類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況呢？教師：老師的好朋友王阿姨每月的通話時(shí)間大約是350分，她又該如何選擇呢？（出示第2個(gè)問(wèn)題），請(qǐng)大家用剛才的方法幫王阿姨算一算。學(xué)生獨(dú)立解決問(wèn)題2，然后組織匯報(bào)。 學(xué)生：王阿姨如果選

6、擇第1類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，她要繳的費(fèi)用就應(yīng)是月租費(fèi)加上這個(gè)月的通話20+350=83（元）；她如果選擇第2類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)就應(yīng)繳：350=105（元）。 教師隨學(xué)生匯報(bào)板書(shū)：第1類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：20+350=83（元） 第2類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：350=105（元） 10583,所以王阿姨選擇第1類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)更合算。教師：你可真厲害！教師：指著板書(shū)說(shuō)，同學(xué)們觀察這兩個(gè)時(shí)間和他們選擇的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生：通話120分鐘選擇第一類(lèi)，通話350分鐘選擇第二類(lèi)。教師：那通話時(shí)間的長(zhǎng)短與選擇的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)有什么關(guān)系？學(xué)生：通話時(shí)間短的選擇第二類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，通話時(shí)間長(zhǎng)的就選擇第一類(lèi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。教師：（啟示）所以，在我們選擇最優(yōu)策略的時(shí)候要根據(jù)實(shí)際的情況做出選擇。 教師：同學(xué)們想一想，有沒(méi)有一個(gè)具體的時(shí)間作為界限，可以直接選擇出哪種合算？猜一猜學(xué)生：有；沒(méi)有教師：有，為什么？你是怎么想的？ 老師告訴你們，是有一個(gè)時(shí)間界限的。同學(xué)們下來(lái)可以思考一下，我們下節(jié)課再來(lái)討論。接下來(lái)我們來(lái)做一道練習(xí)題。三、 鞏固練習(xí)1、學(xué)校印刷800份宣傳資料選擇哪家印刷廠？齊讀題干，觀察有沒(méi)有難理解的地方，獨(dú)立完成，組織匯報(bào)，訂正答案。四、 課堂小結(jié) 教師：這節(jié)課學(xué)到了什么知識(shí)？ 學(xué)生分享，老師補(bǔ)充（可先組織學(xué)生同桌互相說(shuō)說(shuō)，再分享）五、拓展練習(xí)問(wèn)題解決通話時(shí)間120問(wèn)題解決通話時(shí)間120分鐘？第一類(lèi)：20+120 120=（元）=20+