2009-2022歷年中國(guó)郵政集團(tuán)公司安徽省分公司春季招聘筆試《信息技術(shù)崗位》（公共課）真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編1

1、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 住在富人區(qū)的她 2009-2022歷年中國(guó)郵政集團(tuán)公司安徽省分公司春季招聘筆試信息技術(shù)崗位（公共課）真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.5，7，11，19，35，（） A.59 B.61 C.65 D.67 參考答案：D 解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。 第二步，做差如圖所示：差數(shù)列是一個(gè)公比為2的等比數(shù)列，則下一項(xiàng)為16232，所求項(xiàng)為353267。因此，選擇D選項(xiàng)。2.請(qǐng)估算20142018年這5年的平均銷售收入大約是多

2、少億元？ A.605 B.666 C.715 D.630 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計(jì)算中的單平均數(shù)。 第二步，定位圖表，同時(shí)結(jié)合上題，“20142018年產(chǎn)品銷售收入分別為335.45、458.53、640.09、793.69、1100億元”。第三步，解法一：根據(jù)平均數(shù)=后/前，選項(xiàng)出現(xiàn)首位相同，第二位不同的情況，分母較為簡(jiǎn)單，不再截位處理，分子做加法，考慮截位舍相同，代入數(shù)據(jù)可得，20142018年這5年的平均銷售收入約為，直除首兩位商66。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：多個(gè)數(shù)據(jù)求平均數(shù)利用中間值法，觀察圖表并結(jié)合選項(xiàng)，出現(xiàn)了首位相同的選項(xiàng)，將數(shù)據(jù)進(jìn)行截位舍相同處理可得

3、：335、459、640、794、1100，這些數(shù)據(jù)在600附近，取600作為參考值，平均數(shù)600=600+65.6665.6，與B選項(xiàng)最接近。因此，選擇B選項(xiàng)。3.細(xì)節(jié)決定差異。但是，過(guò)多地_于細(xì)節(jié)，會(huì)使你迷失在不重要的事物中。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.投入 B.集中 C.沉溺 D.致力 參考答案：C 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“過(guò)多的”以及“迷失在不重要的事物中”可知，文段感情傾向偏消極，填入詞匯也應(yīng)體現(xiàn)消極感情傾向。 第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“沉溺”指陷入不良境地，難以自拔，可對(duì)應(yīng)“迷失”，感情傾向消極，符合文意。A項(xiàng)“投入”指置身其中；放進(jìn)去；全身心地做一件事情；B項(xiàng)“集中”

4、和D項(xiàng)“致力”一般均不用于表示消極語(yǔ)境，可排除。因此，選擇C選項(xiàng)。4.小明組織幾個(gè)朋友出游，費(fèi)用結(jié)算時(shí)如果每人付350元，則多出100元；如果每人付340元，那么小明需要多付60元才足夠，那么活動(dòng)的人均費(fèi)用實(shí)際為多少？ A.342.75元 B.345元 C.343.75元 D.346.25元 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于基礎(chǔ)公式類，用方程法解題。 第二步，設(shè)人數(shù)為x人，根據(jù)總費(fèi)用不變，可得350 x100340 x60，解得x16，則人均費(fèi)用為（3401660）/16343.75（元）。因此，選擇C選項(xiàng)。5.請(qǐng)估算20142018年這5年銷售增長(zhǎng)率的平均值大約是多

5、少？ A.32% B.35% C.38% D.42% 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計(jì)算中的單平均數(shù)問(wèn)題。 第二步，定位圖表，“20142018年銷售增長(zhǎng)率分別為51.3%、36.69%、39.59%、23.99%、39.04%”。第三步，解法一：根據(jù)平均數(shù)=后/前，選項(xiàng)首位相同，第二位不同，分母較為簡(jiǎn)單，不再截位處理，分子加法，考慮截位舍相同，代入數(shù)據(jù)可得，20142018年這5年銷售增長(zhǎng)率的平均值約為=38.12%。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：多個(gè)數(shù)據(jù)求平均數(shù)利用中間值法，觀察圖表并結(jié)合選項(xiàng)，出現(xiàn)了首位相同的選項(xiàng)，將數(shù)據(jù)進(jìn)行截位舍相同處理可得：51.3%、36.7%、39

6、.6%、24.0%、39.0%，這些數(shù)據(jù)在40%附近，取40%作為參考值，平均數(shù)40%40%1.88%38.12%，與C選項(xiàng)最接近。因此，選擇C選項(xiàng)。6.代表委員們認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物_立法整治，健全網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)規(guī)則，完善維權(quán)流程，_讓人放心的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)環(huán)境，為網(wǎng)購(gòu)族加道“防火墻”。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.亟須營(yíng)造 B.必須打造 C.有望建造 D.應(yīng)該發(fā)展 參考答案：A 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文的一系列實(shí)施措施可知，本空應(yīng)體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物“需要抓緊立法整治”的含義。C項(xiàng)“有望”不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。A項(xiàng)“亟須”、B項(xiàng)的“必須”以及D項(xiàng)的“應(yīng)該”都有“需要”的含義，但是“亟須”有迫切需

7、要的意思，可以體現(xiàn)整頓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的“緊急”，更符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。 第二步，驗(yàn)證第二空?！盃I(yíng)造環(huán)境”為常用搭配，符合文意。因此，選擇A選項(xiàng)。7.根據(jù)圖形規(guī)律，最適合填入問(wèn)號(hào)處的圖形是（）。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖所示 D.如上圖所示 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾€特征明顯，優(yōu)先考慮曲直性。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形均由曲線構(gòu)成，依此規(guī)律，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。8.對(duì)于民俗文化，只要當(dāng)?shù)卣o于正確的扶持和引導(dǎo)，充分挖掘并賦予嶄新的內(nèi)容，民俗文化就能煥發(fā)出新的光彩，顯示出強(qiáng)大的生命力。然而，一

8、些地方在挖掘民俗文化的過(guò)程中，卻將那些陳舊陋習(xí)“發(fā)揚(yáng)光大”，這是與繼承發(fā)場(chǎng)民俗文化的理念相違背的。下列表述最符合作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是： A.民俗文化的光彩歷久彌新 B.政府的正確領(lǐng)導(dǎo)是繼承民俗文化的關(guān)鍵 C.傳承民俗文化也應(yīng)移風(fēng)易俗 D.民俗文化中存在一些陳舊陋習(xí) 參考答案：B 解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述的觀點(diǎn)。第一句話講民俗文化只要政府給于正確引導(dǎo)，就能顯示出強(qiáng)大的生命力，緊接著用轉(zhuǎn)折詞“然而”引出問(wèn)題，即一些政府在繼承發(fā)揚(yáng)民俗文化時(shí)并沒(méi)正確的去引導(dǎo)。所以作者想要表達(dá)的觀點(diǎn)是，民俗文化需要政府的正確引導(dǎo)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)作者觀點(diǎn)的正確概括。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)

9、和D項(xiàng)：均沒(méi)有提及政府的正確領(lǐng)導(dǎo)。9.如果某人“平安盈”里有1萬(wàn)元，則當(dāng)日他可以獲得的收益約是（）元。 A.375.5 B.37.55 C.1.02 D.0.102 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計(jì)算中的單平均數(shù)。 第二步，定位表格“收益率”所在列，“平安盈年化收益率為3.755%”。第三步，根據(jù)平均數(shù)=后/前，選項(xiàng)量級(jí)均不同，判斷量級(jí)即可，代入數(shù)據(jù)得。因此，選擇C選項(xiàng)。10.小趙、小張、小王三個(gè)朋友去參觀動(dòng)物園，看到一只老虎。小趙說(shuō)：“這不是東北虎，也不是華南虎?！毙堈f(shuō)：“這不是東北虎，而是新疆虎”。小王說(shuō)：“這不是新疆虎，而是東北虎。”后來(lái)，動(dòng)物園管理員說(shuō)：“三人中，

10、有一個(gè)人的兩個(gè)判斷都對(duì)；另一個(gè)人的兩個(gè)判斷都錯(cuò)；第三人的兩個(gè)判斷一對(duì)一錯(cuò)?！庇纱丝芍?A.這只老虎是東北虎 B.這只老虎是華南虎 C.這只老虎是新疆虎 D.上面三種老虎都不是 參考答案：A 解題思路：第一步，確定題型。 題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息真假不確定，選項(xiàng)信息充分，優(yōu)先采用代入法。代入各選項(xiàng)后，只要符合一人都對(duì)，一人都錯(cuò)，一人一對(duì)一錯(cuò)，即為正確答案。A項(xiàng)：代入后可知：小趙判斷一對(duì)一錯(cuò)，小張判斷全錯(cuò)，小王判斷全對(duì)，符合已知條件；B項(xiàng)：代入后可知：小趙判斷一對(duì)一錯(cuò)，小張判斷一對(duì)一錯(cuò)，小王判斷一對(duì)一錯(cuò)，不符合已知條件，排除；C項(xiàng)：代入后可知

11、：小趙判斷全對(duì)，小張判斷全對(duì)，小王判斷全錯(cuò)，不符合已知條件，排除；D項(xiàng)：代入后可知：小趙判斷全對(duì)，小張判斷一對(duì)一錯(cuò)，小王判斷一對(duì)一錯(cuò)，不符合已知條件，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。11.表中收益率最高的產(chǎn)品比收益率最低的產(chǎn)品收益率多出（）%。 A.0.45 B.0.7 C.0.85 D.1.1 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查簡(jiǎn)單計(jì)算和差類。 第二步，定位“收益率”所在列，“收益率最高是活期寶（3.888%），最低是余額寶（3.188%）”。第三步，收益率最高的產(chǎn)品比收益率最低的產(chǎn)品收益率多3.888%3.188%=0.7%。因此，選擇B選項(xiàng)。12.“90后”的美好，在于無(wú)限可能，要讓這樣的

12、美好能夠盡情綻放，歸根結(jié)底還是要_于生活的土壤中，把激情用在堅(jiān)守理想、積極向上，堅(jiān)持創(chuàng)新、守法敬業(yè)的大方向上。一時(shí)的虛名，如果沒(méi)有真實(shí)底子的_，不過(guò)是場(chǎng)浮云。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.建立依存 B.生長(zhǎng)依賴 C.扎根依托 D.萌芽基礎(chǔ) 參考答案：C 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)空格前后的信息可知，空格處要表達(dá)的意思是美好要立足于生活的土壤中，且需要和土壤搭配。A項(xiàng)“建立”開始形成，不能和土壤搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“生長(zhǎng)”指出生和成長(zhǎng)，符合文意。C項(xiàng)“扎根”比喻深入到人群或事物中去，打下基礎(chǔ)，符合文意。D項(xiàng)“萌芽”比喻事物剛發(fā)生，沒(méi)有立足之意，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空。根據(jù)空

13、格后的提示性信息“不過(guò)是場(chǎng)浮云”可知，“真實(shí)底子”是一種基礎(chǔ)和依靠。B項(xiàng)“依賴”指各個(gè)事物或現(xiàn)象互為條件而不可分離，沒(méi)有基礎(chǔ)、依靠之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“依托”指依靠，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。13.甲市環(huán)保部門抽樣調(diào)查表明：2018年上半年，該市的河流污染情況有不斷改善的趨勢(shì)，河水中重點(diǎn)檢測(cè)污染物含量比去年少了30。由此可知，今年的河流水質(zhì)好于去年。最能質(zhì)疑上述結(jié)論的一項(xiàng)是： A.該市去年關(guān)閉了幾家水污染嚴(yán)重的企業(yè) B.該市今年開展了河流污染改造工程 C.該市河流嚴(yán)重污染時(shí)段一般在下半年 D.該市環(huán)保部門今年購(gòu)買了新的檢測(cè)設(shè)備 參考答案：C 解題思路：第一步，確定題型。 根據(jù)提問(wèn)方式中的“最

14、能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：今年的河流水質(zhì)好于去年。論據(jù)：2018年上半年，該市的河流污染情況有不斷改善的趨勢(shì)，河水中重點(diǎn)檢測(cè)污染物含量比去年少了30。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出去年關(guān)閉了幾家水污染嚴(yán)重的企業(yè)，說(shuō)明河水中的污染物減少了，水質(zhì)也會(huì)變好，補(bǔ)充論據(jù)支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)給我們解釋了河流水質(zhì)變好的原因，即開展了河流污染改造工程，補(bǔ)充論據(jù)支持了論點(diǎn)，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。該項(xiàng)說(shuō)明河流嚴(yán)重污染時(shí)段一般在下半年，所以不能用上半年的數(shù)據(jù)推出今年的水質(zhì)狀況，斷開了論據(jù)和論點(diǎn)之間的聯(lián)系，具有削弱作用。D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)的

15、是購(gòu)買了新的檢測(cè)設(shè)備，與論點(diǎn)說(shuō)的今年的河流水質(zhì)是否好于去年無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。14.隨著智能手機(jī)的普及，微信營(yíng)銷正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展、_之勢(shì)，對(duì)社會(huì)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而廣泛的影響。填入橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.轟轟烈烈 B.方興未艾 C.炙手可熱 D.烜赫一時(shí) 參考答案：B 解題思路：第一步，分析語(yǔ)境?？崭袂坝袀€(gè)頓號(hào)，那么空格處的意思應(yīng)該和頓號(hào)前的“正呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展”相近，表示微信正在旺盛、蓬勃的發(fā)展。 第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“轟轟烈烈”形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“方興未艾”形容事物正在蓬勃發(fā)展，一時(shí)不會(huì)終止，符合文意。C項(xiàng)“炙手可熱”比喻權(quán)勢(shì)很大，氣焰很

16、盛，使人不敢接近，沒(méi)有蓬勃發(fā)展之意，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“烜赫一時(shí)”指在一個(gè)時(shí)期內(nèi)名聲威勢(shì)很盛，空格修飾的是微信的發(fā)展而不是名聲，且文段并沒(méi)有體現(xiàn)微信的蓬勃發(fā)展是在一個(gè)時(shí)期內(nèi)的發(fā)展，不符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。15.技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用在人類歷史發(fā)展中一直扮演著舉足輕重的角色。蒸汽機(jī)的改良，發(fā)電機(jī)的出現(xiàn)，核技術(shù)的運(yùn)用。電腦的發(fā)明無(wú)一不深刻改變了人類社會(huì)的存在方式。不過(guò)技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響似乎從來(lái)就沒(méi)有延伸到對(duì)人格的塑造上來(lái)，技術(shù)在絕大多數(shù)人看來(lái)，只能成為人的對(duì)象和工具，至少它不會(huì)直接改變?nèi)祟愔g關(guān)系的模式，但是麻省理工學(xué)院社會(huì)學(xué)教授雪莉特克爾并不這么認(rèn)為。這段文字接下來(lái)最可能討論： A

17、.雪莉特克爾教授對(duì)技術(shù)發(fā)展持悲觀態(tài)度 B.技術(shù)對(duì)人的影響如何延伸到改變?nèi)穗H關(guān)系 C.回顧技術(shù)影響人類發(fā)展的演變歷程 D.被技術(shù)改變的人類該何去何從 參考答案：B 解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先講技術(shù)在人類歷史中扮演著重要的角色，然后以蒸汽機(jī)、發(fā)動(dòng)機(jī)等技術(shù)的例子進(jìn)行論證。第四句中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“不過(guò)”告訴我們技術(shù)不會(huì)延伸到對(duì)人格的塑造上來(lái)，不會(huì)改變?nèi)伺c人之間的關(guān)系，最后再通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出雪莉特克爾不認(rèn)為技術(shù)不會(huì)對(duì)人類之間的關(guān)系產(chǎn)生影響，即技術(shù)會(huì)對(duì)人類關(guān)系產(chǎn)生影響。根據(jù)文段，尾句的話題落腳到第二個(gè)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞之后。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)中出現(xiàn)了技術(shù)

18、和人類關(guān)系的話題，與文段話題一致。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：“悲觀態(tài)度”“演變歷程”“人類該何去何從”均與文段尾句的話題不一致。16.隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，現(xiàn)在地鐵或者公交車上，人們拿著智能手機(jī)或者專門的閱讀器等終端設(shè)備_閱讀的情景已_，一些人鐘情各類小說(shuō)，也有不少人閱讀各類雜志時(shí)評(píng)。依次填入橫線處最怡當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.屏氣凝神司空見慣 B.目不轉(zhuǎn)睛層出不窮 C.專心致志多如牛毛 D.全神貫注屢見不鮮 參考答案：D 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文意可知，空格處要表達(dá)的意思是人們?cè)诘罔F上閱讀的很認(rèn)真。A項(xiàng)“屏氣凝神”指聚精會(huì)神，專心致志，填入此空程度過(guò)重，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“目不轉(zhuǎn)睛

19、”形容注意力集中，符合文意。C項(xiàng)“專心致志”形容一心一意，聚精會(huì)神，符合文意。D項(xiàng)“全神貫注”指全副精神高度集中，符合文意。 第二步，分析第二空。根據(jù)文意可知，用移動(dòng)終端閱讀的情景在地鐵和公交上很常見。B項(xiàng)“層出不窮”形容事物連續(xù)出現(xiàn)，沒(méi)有窮盡，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“多如牛毛”形容極多，沒(méi)有常見之意，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“屢見不鮮”形容事物看見過(guò)多次，就不會(huì)覺(jué)得新奇，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。司空見慣：指某事很常見，不足為奇。17.表中顯示的理財(cái)產(chǎn)品中，當(dāng)日收益率最高的產(chǎn)品是： A.平安盈 B.工銀現(xiàn)金寶 C.余額寶 D.活期寶 參考答案：D 解題思路：第一步，本題考查簡(jiǎn)單比較中

20、的讀數(shù)比較問(wèn)題。 第二步，定位表格“收益率”所在列，“平安盈為3.755%，工銀現(xiàn)金寶為3.522%，余額寶為3.188%，活期寶為3.888%”。第三步，年化收益率日收益率365，年化收益率越高，日收益率必然也越高，活期寶年收益率最高，故日收益率也最高。因此，選擇D選項(xiàng)。2018年是平年，所以是365天。18.在大的方向說(shuō)，教育是個(gè)體的社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，往小的方向說(shuō)，教育是人們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得發(fā)展。教育的價(jià)值見于各種名人名言，某種程度上說(shuō)，它們代表一種理想。但人要吃飯，要在社會(huì)立足，教育也不可避免要被放到生存生活的基礎(chǔ)層面，這代表現(xiàn)實(shí)。理想很豐滿。現(xiàn)實(shí)很骨感，這也反映在人

21、們對(duì)教育的態(tài)度里。在普羅大眾中，教育的價(jià)值在于： A.讓人們學(xué)習(xí)知識(shí)技能 B.幫助人們實(shí)現(xiàn)心中的理想 C.為日后謀生打下基礎(chǔ) D.培養(yǎng)對(duì)某類事物的興趣并持續(xù)研究 參考答案：C 解題思路：第一步，定位原文。根據(jù)提問(wèn)方式中的“普羅大眾”可知，這里要問(wèn)的是教育在現(xiàn)實(shí)層面的價(jià)值，定位到文段中轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”之后。分析文段可知，轉(zhuǎn)折之前是在講教育在理想層面是社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)，是學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得發(fā)展。轉(zhuǎn)折之后是講教育在現(xiàn)實(shí)層面要放到生存生活的基礎(chǔ)層面，根據(jù)提問(wèn)方式我們應(yīng)該對(duì)轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容進(jìn)行理解，即教育的價(jià)值要為生活打下基礎(chǔ)。 第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)轉(zhuǎn)折之后內(nèi)容的概括。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)

22、和D項(xiàng)：屬于轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，不是教育對(duì)于普羅大眾的價(jià)值。19.請(qǐng)估算2018年的產(chǎn)品銷售收入大約是多少億元？ A.1300 B.1200 C.1100 D.1000 參考答案：C 解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期量計(jì)算。 第二步，定位圖表，“2017年產(chǎn)品銷售收入為793.69億元，2018年的同期增長(zhǎng)率為39.04%”。第三步，根據(jù)現(xiàn)期量基期量（1增長(zhǎng)率），代入數(shù)據(jù)，可得2018年的產(chǎn)品銷售收入約為793.69（1+39.04%）略小于8001.41120（億元），與C選項(xiàng)最為接近。因此，選擇C選項(xiàng)。20.根據(jù)圖形規(guī)律，最適合填入問(wèn)號(hào)處的圖形是（）。 A.如上圖所示 B.如上圖所示 C.如上圖

23、所示 D.如上圖所示 參考答案：B 解題思路：第一步，觀察特征。 組成元素相同，優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置類，圖形存在方向變化，考慮旋轉(zhuǎn)。第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。第一段，橫向箭頭每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30，豎向箭頭每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30。第二段，延續(xù)此規(guī)律，圖2陰影部分順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30，白色部分逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30可得問(wèn)號(hào)處圖形，只有B項(xiàng)符合。D項(xiàng)的陰影部分線條不一樣。因此，選擇B選項(xiàng)。21.10題的有獎(jiǎng)競(jìng)猜活動(dòng)規(guī)則如下：答對(duì)一題得3分，跳過(guò)不答得0分，答錯(cuò)扣1分，小明一共獲得了13分，那小明至少答對(duì)了多少題？ A.4題 B.5題 C.6題 D.7題 參考答案：B 解題思路：第一步，本題考查不定方程問(wèn)

24、題，用數(shù)字特性法解題。 第二步，設(shè)答對(duì)x題，答錯(cuò)y題，根據(jù)“小明一共獲得了13分”可得，3xy13，化簡(jiǎn)得3x13y，即13y為3的倍數(shù)。根據(jù)提問(wèn)方式得，x應(yīng)為最小值，則y也應(yīng)為最小值。第三步，當(dāng)y2時(shí)，x取最小值（132）/35。因此，選擇B選項(xiàng)。22.針對(duì)孩子的教育，老師和父母不能“_”。_家庭教育是學(xué)校教育的基石，_學(xué)校教育是家庭教育的智力引領(lǐng)和精神導(dǎo)向。依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是: A.壁壘分明盡管但是 B.各自為政一方面另一方面 C.自成一家因?yàn)樗?D.條塊分割首先其次 參考答案：B 解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)后文“家庭教育是學(xué)校教育的基石，學(xué)校教育是家庭教育的智力引領(lǐng)和

25、精神導(dǎo)向?！笨芍蠋熀透改冈诤⒆拥慕逃鲜怯嘘P(guān)聯(lián)的，而空格前有個(gè)否定詞匯“不能”，所以空格處要填入詞匯的意思是老師和父母在孩子教育上沒(méi)有關(guān)聯(lián)，各自做各自的、互不相干。A項(xiàng)“壁壘分明”比喻界限非常清楚，能體現(xiàn)出互不相干之意，符合文意。B項(xiàng)“各自為政”指各自按自己的主張辦事，不互相配合，符合文意。C項(xiàng)“自成一家”指在某種學(xué)問(wèn)上或技術(shù)上有獨(dú)創(chuàng)的見解或獨(dú)特的做法，能自成體系，側(cè)重于學(xué)術(shù)或技術(shù)上自成體系，不能體現(xiàn)出老師和父母互不相干之意，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“條塊分割”比喻兩種指揮體系把整個(gè)國(guó)家人為分割成不同的領(lǐng)域，不能形容老師和父母沒(méi)有關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。 第二步，分析第二空和第三空。這兩空填入的

26、是虛詞，需要考慮這兩句之間的邏輯關(guān)系?！凹彝ソ逃菍W(xué)校教育的基石”和“學(xué)校教育是家庭教育的智力引領(lǐng)和精神導(dǎo)向”這兩句應(yīng)該是并列的關(guān)系，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除A項(xiàng)，B項(xiàng)符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。23.小王購(gòu)買紅藍(lán)兩種筆共132支，紅筆定價(jià)為10元，藍(lán)筆定價(jià)為18元，正值商店促銷優(yōu)惠，紅筆打八五折，藍(lán)筆八折，最后總費(fèi)用比原定費(fèi)用少18%，那么買了多少紅筆？ A.68支 B.70支 C.72支 D.74支 參考答案：C 解題思路：解法一： 第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。第二步，設(shè)紅筆有x支，藍(lán)筆有y支，根據(jù)題意可列方程：xy132，（10 x18y）18%15%10 x

27、20%18y，聯(lián)立兩式解得x72，y60。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用十字交叉法解題。第二步，設(shè)紅筆有x支，藍(lán)筆有y支，則紅筆的定價(jià)為10 x，藍(lán)筆的定價(jià)為18y，紅筆打八五折，相當(dāng)于便宜了15%，藍(lán)筆八折，相當(dāng)于便宜了20%，整體便宜了18%，用十字交叉的形式可以得到紅藍(lán)筆的定價(jià)之比，如圖所示：可以得到10 x18y23，且xy132，解得x72，y60。因此，選擇C選項(xiàng)。24.3，4，1，6，1，（）。 A.7 B.8 C.9 D.10 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。第二步，做差如圖所示：差數(shù)列的數(shù)

28、值是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列，其符號(hào)是以（，）為周期進(jìn)行循環(huán)，則下一項(xiàng)為（72）9，所求項(xiàng)為198。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，多重?cái)?shù)列，考慮兩兩分組。第二步，分組后（3，4），（1，6），觀察發(fā)現(xiàn)，每組內(nèi)數(shù)字的和不變，347，167，則所求項(xiàng)為7（1）8。因此，選擇B選項(xiàng)。25.某公司去年有員工1660人，今年男員工比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年増加5%，員工總數(shù)比去年増加6人，那去年男員工有（）人？ A.658 B.700 C.742 D.1008 參考答案：B 解題思路：解法一： 第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。第二步，設(shè)去年男員工為x人，則去年女員工為（1660 x）人

29、，根據(jù)題意可得，（6%）x5%（1660 x）6，解得x700。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。第二步，由“今年男員工比去年減少6%”可知，今年男員工（16%）去年男員工，化簡(jiǎn)得今年男員工去年男員工4750，所以去年男員工人數(shù)是50的倍數(shù)，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。abmn（m與n互質(zhì)），a為m的倍數(shù)，b為n的倍數(shù)，ab為mn的倍數(shù)。26.請(qǐng)估算2013年的產(chǎn)品銷售收入大約是多少億元？ A.222 B.232 C.242 D.252 參考答案：A 解題思路：第一步，本題考查基期量計(jì)算。 第二步，定位圖表，“2014年產(chǎn)品銷售收入為335.45億元

30、，同期增長(zhǎng)率為51.3%”。第三步，根據(jù)基期量=現(xiàn)期量/（1+增長(zhǎng)率），選項(xiàng)首位相同第二位不同，分母從左向右截取前三位，分子取整，代入數(shù)據(jù)可得，直除首三位商221，與A選項(xiàng)最為接近。因此，選擇A選項(xiàng)。同比增長(zhǎng)就是“比去年同期增長(zhǎng)”的意思，其中，去年同期又簡(jiǎn)稱“同期”。27.運(yùn)動(dòng)員詹森平時(shí)訓(xùn)練有素、實(shí)力雄厚，但在賽場(chǎng)上卻連連失利，人們把這種平時(shí)表現(xiàn)良好，但由于缺乏過(guò)硬的心理素質(zhì)而導(dǎo)致競(jìng)技失敗的現(xiàn)象稱為“詹森效應(yīng)”。根據(jù)以上文字，下列表述適用于克服“詹森效應(yīng)”的是： A.不貪慕虛榮，不過(guò)分看重他人的評(píng)價(jià) B.平時(shí)訓(xùn)練不足，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練 C.不要太在意得失，用平常心對(duì)待 D.心理素質(zhì)不強(qiáng)可以考慮從事別的職業(yè) 參考答案：C 解題思路：第一步，定位原文。根據(jù)“詹森效應(yīng)”定位在第二個(gè)轉(zhuǎn)折