人教教材《生活處處有哲學》1課件

1、生活與哲學知識結(jié)構(gòu)哲學的概況（第一單元 1.2.3.) 馬克思主義哲學辯證唯物主義（第二、三單元)辯證唯物論 4.5. 辯證唯物主義認識論 6.唯物辯證法 7.8.9.10. 歷史唯物主義（第四單元)社會歷史觀 11. 價值觀 12. 人生觀 12. 生活與哲學知識結(jié)構(gòu)哲學的概況（第一單元 1.2.3.) 生活智慧與時代精神邏輯框架梳理哲學的含義哲學與生活的關系哲學與具體科學的關系哲學的基本問題思維和存在的關系唯心與唯物主義哲學的力量在社會發(fā)展中的作用馬哲的地位和作用生活智慧與時代精神邏輯框架梳理哲學的含義哲學的基本問題哲第一單元 生活智慧與時代精神第一課美好生活的向?qū)У谝粏卧?生活智慧與時代

2、精神第一課美好生活的向?qū)ё灾鲗W習1.哲學是如何產(chǎn)生的?2.哲學的本義是什么?3.真正的哲學的作用?4.哲學的任務是什么?考點：側(cè)重考查哲學的起源以及哲學的作用學習中要注意加強對這二者的理解和區(qū)分。自主學習考點：側(cè)重考查哲學的起源以及哲學的作用學習中要注意加 哲學與我們的生活密切相關，總是自覺或不自覺地影響著我們的學習工作和生活。表明哲學并不神秘，哲學就在我們身邊。排座位考慮身高因素男女生盡量分開性格搭配定期輪換特殊情況考慮一切從實際出發(fā)堅持聯(lián)系的觀點堅持運動發(fā)展的觀點具體問題具體分析一、哲學就在我們身邊 哲學與我們的生活密切相關，總是自覺或不自覺地影響著我們生活處處有哲學“攻”與“守” 矛盾雙

3、方對立統(tǒng)一生活處處有哲學“攻”與“守” 矛盾雙方對立統(tǒng)一生活處處有哲學揠苗助長為豬把脈你的脈怎摸不著？ 規(guī)律是客觀的，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。違背客觀規(guī)律會受到懲罰。 不同的事物有不同的矛盾，要具體問題具體分析。生活處處有哲學揠苗助長為豬把脈你的脈怎摸不著？ 生活處處有哲學 事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的、客觀的，不能主觀臆造。事物是一分為二的，具有兩重性。生活處處有哲學 事物之間的聯(lián)系是具體的、有條件的1、哲學本義：是愛智慧或追求智慧?！颈玖x】Philosophy源自希臘的西方學術名詞翻譯。 Philo sophia Philosophy 愛 智慧 愛智慧/思考的樂趣。哲學是一門給人智慧、

4、使人聰明的學問哲學是現(xiàn)世的智慧，是“文化活的靈魂”馬克思 一 初見哲學1、哲學本義：是愛智慧或追求智慧?！颈玖x】Philosoph 【提示】哲學智慧 哲學本身并非就是智慧，而是追求智慧之學。 注意：并非所有的哲學都是正確的 【提示】哲學智慧注意：并非所有的哲學都是正確的排座位考慮身高因素男女生盡量分開性格搭配定期輪換特殊情況考慮為什么大家能夠提出這么多充滿哲學智慧的建議？一切從實際出發(fā)堅持聯(lián)系的觀點堅持運動發(fā)展的觀點具體問題具體分析 二 分析哲學之起源排座位考慮身高因素為什么大家能夠提出這么多充滿哲學智慧的建議1、哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。哲學的智慧不是從人們的頭腦中憑空產(chǎn)生的，而是人們

5、在認識世界和改造世界的活動中，在處理人與外部世界關系的實踐中逐步形成和發(fā)展起來的。 二 分析哲學之起源客觀世界主觀世界自然界人類社會人的思維和意識世界是否參與實踐就能一定能幫助自己獲得哲學智慧呢？1、哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。哲學的智慧不是從人們的頭人類的兩項基本活動：一是認識世界；二是改造世界。認識世界改造世界生產(chǎn)實踐科學實驗人類的兩項基本活動：認識世界改造世界生產(chǎn)實踐科學實驗在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐,在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有哲學性質(zhì)的問題。在這一意義上，可以說哲學源于人們在實踐中對世界的

6、追問和思考界 2、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考 二 分析哲學之起源在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事平時所遇到的具體事情，并對這件事所進行深度思考 二 分析哲學之起源柏拉圖：“驚訝，這尤其是哲學家的一種情緒。除此之處，哲學沒有別的開端。”亞里士多德：“思維是從疑問和驚奇開始的?！逼綍r所遇到的具體事情， 二 分析哲學之起源柏拉圖：“驚訝，在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事，并用自己在思考中形成的觀念來指導自己的生活和實踐,在這些思考中，會觸及這樣或那樣的具有哲學性質(zhì)的問題。在這一意義上，可以說哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考界

7、2、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考1、哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。哲學是指導人們生活的更好藝術 知識總結(jié)： 哲學起源3、哲學與我們生活密切相關，總是自覺或不自覺地影響著我們的學習、工作和生活。在生活實踐中，人們會自覺或不自覺地思考世界，思考周圍的人和事2、哲學的意義：真正的哲學為生活和實踐提供積極有益的指導。真正的哲學可以A.正確看待自然、社會、人生B.用睿智眼光看待生活和實踐C.正確對待社會進步和個人發(fā)展，集體利益與個人利益，進與退，得與失，名與利3、哲學的任務：指導人們正確認識世界和改造世界4、哲學與實踐的關系：哲學產(chǎn)生于人類實踐活動，并指導人類的實踐活動（兩個正確看待、三個正

8、確對待） 三 重視哲學之作用2、哲學的意義：真正的哲學為生活和實踐提供積極有益的指導。真 2、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考1、哲學的智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動。3真正的哲學為生活和實踐提供積極有益的指。(作用或意義)4.指導人們正確認識世界和改造世界（任務）5.哲學產(chǎn)生于人類實踐活動，并指導人類的實踐活動（哲學與實踐）必背內(nèi)容 2、哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考1、哲學的智慧產(chǎn)生活處處有哲學哲學就在我們身邊（源于生活）1.哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動2.哲學源于人們對實踐的追問和對世界的思考哲學是指導人們生活得更好的藝術1.哲學的本義2.哲學的作用3.哲學的任務生活處處有哲學哲

9、學就在我們身邊1.哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活C1.哲學家卡爾.雅斯貝爾斯說,寫出精彩哲學著作的好方法就是簡單地聽喜歡追根問底的小孩子的問題,如，“媽媽，誰創(chuàng)造了上帝?”“爸爸，宇宙出現(xiàn)之前是什么?”該觀點揭示了 ()驚訝、困感是人的一種主觀狀態(tài)哲學源于人們在實踐中對世界的追問和思考人們創(chuàng)造哲學是為了滿足好奇心人們開始哲理探索，應起于對自然萬物的驚異 A. B. C. D.C1.哲學家卡爾.雅斯貝爾斯說,寫出精彩哲學著作的好方法就是C2.20世紀90年代后期哲學出現(xiàn)了兩種極端現(xiàn) 象:一種是把哲學以純學術自居,不想談論現(xiàn)實;另種是把哲學庸俗化，成為媚俗賺錢的工具。這兩種哲學 ()是高高懸浮于空中的

10、思想樓閣均源自人們對實踐的追問和對世界的思考會自覺或不自覺地影響人們的學習和生活是人們主觀情緒的產(chǎn)物 A. B. C. D.C2.20世紀90年代后期哲學出現(xiàn)了兩種極端現(xiàn) 象:一種是把 3.在中國古代”家國一體”的社會組織結(jié)構(gòu)中，人們重視家庭的團聚、國家的統(tǒng)-、社會的和諧。受其影響，中國傳統(tǒng)哲學有著濃厚的“尚圓思維，講究圓滿、圓融、圓通,花好月圓、團團圓圓等也成為普通中國人的美好追求。由此可見 傳統(tǒng)文化對社會變革有深刻影響 傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性 哲學可以指導人們正確改造世界 哲學智慧產(chǎn)生于人類的實踐活動 A.B. C.2 D.C 3.在中國古代”家國一體”的社會組織結(jié)構(gòu)中，人們重視家庭的4

11、.現(xiàn)在,很多書店會在顯眼的位置上擺放諸如生存哲學職場哲學-類的圖書供人們選擇，而且據(jù)調(diào)查，這類圖書的銷量還不錯。這是因為 ()哲學是指導人們生活得更好的藝術哲學智慧源于人們的困惑和驚訝哲學決定著人們對人生道路的選擇哲學是智慧之學，可啟發(fā)人的心智A. B. C. D.D4.現(xiàn)在,很多書店會在顯眼的位置上擺放諸如生存哲學職場C5.哲學并不神秘，它就在我們周圍的生活和實踐中，科學合理膳食就能吃出健康和美麗,而哲學就是人生的營養(yǎng)學。下列選項與“哲學就是人生的營養(yǎng)學意思相符合的有 ()哲學是對于人生的有系統(tǒng)的反思思想哲學不解決具體問題但能給人指明方向驚訝是哲學家的情緒,是哲學的開端哲學是現(xiàn)世的智慧，是“

12、文化的活的靈魂”A. B. C.D.C5.哲學并不神秘，它就在我們周圍的生活和實踐中，科1.從以往的選文看，高考雖說回避社會的焦點和熱點問題，但倡導并弘揚真善美是永恒的時代主題，結(jié)合當前反腐倡廉和社會輿論看，對忠臣廉吏的價值判斷依然會影響高考文言文的選文。2.可以根據(jù)上句或下句推導提醒。內(nèi)容提示的默寫，可先在頭腦中默背有關內(nèi)容，選取與提示相對應的內(nèi)容默寫。如果默寫的內(nèi)容印象不深，可先記得幾個字默寫幾個字，暫時放過，后面記起來了再默寫。3.一般而言，課外文言文閱讀文段都會給出標題。同學們要留意并仔細分析文段的標題。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。理解題目可以幫助自己理解材料的內(nèi)容，從

13、而正確答題。4.課外文言文閱讀問題設計有三種類型即詞語解釋題、句子翻譯題和內(nèi)容理解題。對于不同的題目則采用不同的解題方法.5.首先，能夠讀懂文章，理清文章的思路，把握文章層次之間的關系，并且能夠概括出文章各個層次的含義。其次，能夠抓住文章的關鍵語句，概括文章的要點，把握文章的主旨。在答題之前我們要結(jié)合注釋，疏通文意，讀懂語段。6.赫魯曉夫因退一步成就了自己，卡耐基因退一步獲得友誼，由此可見，退一步不但給他人留下一片天地，同時也給自己留下了更寬闊的天地。退一步不僅表現(xiàn)了對他人一份愛，更表現(xiàn)了自己對自己的愛，這種愛已經(jīng)超出了人與人的界限，于社會每一個角落中顯示著它的力量。7.陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓返匦σ恍?，高歌生活多么好，藍天白云多么美，那我們就會獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，為了生活更加美好，快快亮出你的笑容吧！ 8.社會性是人的本質(zhì)屬性。社會參與，重