小學數(shù)學西南師大五年級下冊四分數(shù)加減法分數(shù)加減教學設計_第1頁
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文檔簡介

1、西師版五年級下冊異分母分數(shù)加減法教學設計單 位：自貢市自流井區(qū)檀木林小學執(zhí) 教 人： 熊 燕 教學目標：理解異分母分數(shù)加減法的算理，掌握異分母分數(shù)加減法的算法并能正確進行計算。 滲透轉化的數(shù)學思想和方法。 培養(yǎng)學生的合作、探索的精神及遷移推理和概括的能力。 教學重點：異分母分數(shù)加減法的計算法則。 教學難點：通過動手操作去體驗解決異分母分數(shù)加減法要先通分的算理。教學具準備：紙片，剪刀 ，膠棒，課件教學過程：一：談話引入師：出示兩組比賽題目。A： + + +B： + + 師：如果要進行速算比賽，你想選擇哪組？ 師過渡：看來孩子們在異分母分數(shù)加減法的知識里還存在著一定的問題，那這節(jié)課我們就繼續(xù)來探究

2、異分母分數(shù)加減法的相關知識吧（點題板書課題）探究新知（一）出示課件+=？1、學生獨立做后說怎樣算的2、每個小組老師給學生準備好學具（二）小組合作合作要求：？嗎對嗎嗎？1：用折、畫、剪拼等方法來驗證+= ？嗎對嗎嗎？2：在小組內交流驗證方法。3：每組推薦代表，全班匯報驗證方法。小組匯報學生分組匯報，師適當點撥試一試 怎樣計算？生獨立完成，師適時板書（五）、小組討論：異分母分數(shù)相加減怎樣計算？根據(jù)學生的回答引導完善法則。（課件展示法則）四、鞏固提升基礎練習 + 數(shù)學醫(yī)院 (判斷并改正）+ （ ） += =+ = （三）搶答+ + + （a、b為互質數(shù)） += -= （四）拓展延伸 （脫式計算）+ 五、全課總結六、板書設計異 分 母 分 數(shù) 加 減 法 + 通 轉

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