中考語文一輪復習專項：句式變換之長短句變換

1、 中考語文一輪復習專項：句式變換之長短句變換句式變換，就是根據(jù)題目的要求在不改變句子意義的前提下，改變句子的表達方式。簡言之，就是內(nèi)容不變，形式變化。句式變換的原則：不能改變原意，不能丟失重要信息?？烧{(diào)整語序，可增、刪、調(diào)、換個別詞語，句子通順連貫。題型長短句變換長句，是指修飾成分多、形體長、結(jié)構(gòu)復雜的單句,它只有一套句子成分。其特點一般有三：一是修飾語（定語、狀語）多 二是并列成分多 三是內(nèi)部層次多，結(jié)構(gòu)較復雜短句，是指修飾成分少、形體短、結(jié)構(gòu)簡單的句子。長句變短句就是將長句中的定語、狀語、補語等修飾限制性成分提取出來,把長句變成多個獨立的單句。短句變長句，最重要的就是找到題目所給的一組短句

2、中最有可能做即將變成的長句的主干的那個短句，然后再將其他的短句作為主干句的修飾限制性成分添加進去。 長句和短句各有其修辭效果。長句的修辭效果是表意嚴密，內(nèi)容豐富；短句的修辭效果是表意簡潔明快，節(jié)奏感強。長句主要用于書面語、議論、描寫之中，短句主要用于口語、緊急場合、演講詞等中。1、長句變短句長句變短句，就是把原來的長單句變成幾個語意連貫的短句，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。（注：一般不得少于三個短句）【解題步驟】一提：提取主干句 “主干句”是指重要的中心的句子，不簡單等同于“句子主干”，它可以包含部分修飾語。找到主干句后，把它暫放一邊。之所以“暫放一邊”，一是因為這個句子的位置待定或

3、放在段首，或放在段尾，一般不在中間；二是因為這個句子在整理成段時或許需要“增刪詞語”。找準主干句就等于完成了長變短的三分之二。二抽：梳理枝葉把長句的修飾語分別抽出，寫成若干個獨立的短句。長句的修飾語一般有多個主謂短語、動賓短語，因此至少可以將修飾語切分出幾個意義相對獨立的短句。（切記：必須確保每個短句有謂語）。三合：整合成連貫的語段為保持話題一致，使內(nèi)容銜接自然順暢，根據(jù)不改變長句原意的原則，有時需添加必要的主語和必要的“潤滑劑”上下文間的銜接詞語，如“這樣”“它”“因而”“卻”等必要的復指代詞或關(guān)聯(lián)詞；有時還需重復某些詞語或者刪去一些不必要的虛詞、重復性詞語，然后組合成符合要求的語段；有時還

4、要按照句子內(nèi)部的順序(如時間、空間、事理、邏輯等順序)調(diào)整詞序、句序，組合成連貫的句群?！纠}演示】把下面這個長句改寫成幾個較短的句子，可以改變語序、增刪詞語，但不得改變原意。 教練在賽后分析會上對我在比賽中的表現(xiàn)進行的深入剖析，使我對自己在這次比賽中由于驕傲自大、輕視對手導致的嚴重失誤有了更進一步的認識，并作出了堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績的保證?！敬鸢浮课以谶@次比賽中出現(xiàn)了嚴重失誤，賽后分析會上，教練對我比賽中的表現(xiàn)進行了深入剖析，我也進一步認識到失誤的原因驕傲自大、輕視對手，作出了堅決改正錯誤，爭取在下一次比賽中取得好成績的保證?！踞槍τ柧?】將下列句子改寫成三個語意連貫的

5、短句。聯(lián)合國安理會昨天通過了關(guān)于海灣四國聯(lián)合提出的嚴禁以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點的報告的決議?！敬鸢浮恳陨性谡碱I(lǐng)區(qū)建立新的居民點。海灣四國提出了禁止以色列這一行為的聯(lián)合報告。聯(lián)合國安理會昨天通過了關(guān)于這一報告的決議?！踞槍τ柧?】將下列長句改寫成三個語意連貫的短句，不能改變原意，可適當增刪個別詞語。俄羅斯和中國否決了聯(lián)合國安理會起草的被看作再次為西方所謂的“保護平民”的行動“放行”的旨在反對敘利亞當局的決議草案?！敬鸢浮柯?lián)合國安理會起草了旨在反對敘利亞當局的決議草案。該草案被看作再次為西方所謂的“保護平民”的行動“放行”。俄羅斯和中國否決了這一草案?！踞槍τ柧?】將下面的長句改為四個語意連

6、貫的短句。不改變原意，可以增刪個別詞。俄方今年4月成功試射了能突破現(xiàn)在所有的反導系統(tǒng)的可以從不同方向從多個目標中進行識別性攻擊并被譽為導彈家族中的“絕對王者”的高超音速彈頭?！敬鸢浮慷矸浇衲?月成功試射了高超音速彈頭。這種彈頭被譽為導彈家族中的“絕對王者”，能突破現(xiàn)在所有的反導系統(tǒng)，可以從不同方向從多個目標中進行識別性攻擊。2、短句變長句短句變長句，主要是把一組句子組合成結(jié)構(gòu)復雜的單句。變換后的長句只能是單句，只能有一套主干成分，還必須保證內(nèi)容完整，語意連貫（可調(diào)整原句語序）?！窘忸}步驟】一“定”：確定主干句先要在幾個短句中找到一個含主要陳述對象的句子作為主干句。二“合”：合并枝葉 將其他短句

7、合理有序地加入主干句，使之成為主干句的修飾成分，并按一定的語法或語意的關(guān)系放在相應的位置上。三“驗”：是否為單句檢查變換后的句子是否為一個單句（找出主干成分），是否合乎邏輯和語法，是否與原來的短句表達的意思一致，原句相關(guān)信息是否遺漏，并力求表意明確、自然流暢?！纠}演示】將下面四個短句轉(zhuǎn)換為一個長句。要求：不改變原意，可適當增減個別詞語。美國大學教授馬克鮑爾萊因曾提出這樣一個問題：為什么當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界？他悲觀地認為人類或許將進入一個黑暗無知的時代。在這樣一個時代里將只剩下娛樂和成功?！窘忸}步驟】第一步，確定主干句。找出可用作長句主干的一個句子，本題可以把“美國大學教授

8、馬克鮑爾萊因曾提出這樣一個問題”作為主干句。第二步，合并枝葉。將其他短句改成主干句的修飾成分，并按一定的語法或語意關(guān)系放在相應的位置上。本題可以把作為“美國大學教授馬克鮑爾萊因”的定語補充進去，然后用第句替代主干句中的“這樣”?！敬鸢浮勘^地認為人類或許將進入一個只剩下娛樂和成功的黑暗無知的時代的美國大學教授馬克鮑爾萊因曾提出“當代青年擁有網(wǎng)絡資源卻沉浸于自我的小世界”的問題。第三步，找出改后句子的主干成分“馬克鮑爾萊因提出問題”，檢驗是否是一個單句，是否與原來的短句表達的意思一致?！踞槍τ柧?】將下面的四個短句改寫為一個長單句，可適當增減詞語，但不能改變句子的原意。寺廟、佛塔在地震中往往不容

9、易損毀、倒塌。這是因為寺廟、佛塔選址和建筑有玄機。它們比一般建筑更為科學、合理，具有極好的防震抗震性?？茖W最終揭開了這一“不倒之謎”?！敬鸢浮靠茖W最終揭開了選址和建筑有玄機，比一般建筑更為科學、合理，具有極好的防震抗震性的寺廟、佛塔在地震中往往不容易損毀、倒塌的“不倒之謎”?！踞槍τ柧?】把下面的三個短句改寫成長句。不得改變原意,可適當增刪詞語，語意要連貫。陶行知先生是一位對我國現(xiàn)代教育做出了卓越貢獻的公認的人民教育家和社會改革家。他提出了“生活即教育”“教學做合一”等教育理念。這些教育理念至今仍影響著千千萬萬的教育工作者?！敬鸢?】 對我國現(xiàn)代教育做出了卓越貢獻的公認的人民教育家和社會改革家

10、陶行知先生提出的“生活即教育”“教學做合一”等教育理念至今仍影響著千千萬萬的教育工作者?！敬鸢?】提出了至今仍影響著千千萬萬的教育工作者的“生活即教育”“教學做合一”等教育理念的陶行知先生是一位對我國現(xiàn)代教育做出了卓越貢獻的公認的人民教育家和社會改革家?！踞槍τ柧?】把下面幾個短句變成一個長句，可以適當調(diào)整語序，增減詞語，但不得改變原意。(不超過80字)(5分)史鐵生已經(jīng)離我們而去。我們在地壇東南角的老柏樹下建一尊史鐵生的銅像。他仍在執(zhí)著地思考人生和宇宙。他坐在輪椅上，手捧著書，戴著寬邊眼鏡。他雙目溫和地朝前望著?！敬鸢?】為了紀念已經(jīng)離我們而去的史鐵生，我們在地壇東南角的老柏樹下建了一尊史鐵

11、生的銅像：戴著寬邊眼鏡的他坐在輪椅上，手捧著書，溫和地朝前望著，仍在執(zhí)著地思考人生和宇宙?！敬鸢?】為了紀念已經(jīng)離我們而去的史鐵生，我們在地壇東南角的老柏樹下建了一尊戴著寬邊眼鏡，坐在輪椅上，手捧著書，溫和地朝前望著，仍在執(zhí)著地思考人生和宇宙的史鐵生銅像。 (主要信息各1分：史鐵生逝世、建銅像紀念、史鐵生銅像的狀態(tài)。語句通順2分)【針對訓練4】請把下面兩句話的意思合在起，按要求各組成一個單句。這次搜查將于今晚23點開始。這次搜查將決定今年全市緝毒行動的成敗。1、強調(diào)行動的時間：【答案1】決定今年全市緝毒成敗的這次搜查行動，將于今晚23點開始?！敬鸢?】就在今晚23點，決定今年全市緝毒成敗的這次

12、搜查行動正式開始。2、強調(diào)這次搜查的意義：【答案1】今晚23點開始的這次搜查，將決定今年全市緝毒行動的成敗?！敬鸢?】對于決定今年全市緝毒行動成敗的這次搜查，將于今晚23點開始。（錯：缺主語）3、下定義導入：試比較下面的兩種形式，哪一種是下定義格式：自來水筆是一種有著金屬筆頭，能吸墨水的筆。自來水筆是一種筆，它有著金屬筆頭，能吸墨水。第一種為下定義格式，第二種則是解釋?！径x常見格式】被定義概念是（種差）的 屬概念。小概念+“是”+修飾語（特點）+大概念?！窘忸}步驟】第一步，確定屬概念，即大概念；第二步，篩選種差，即本質(zhì)特征；第三步，整合成單句。（尤其重要）【刪除六類信息】1.重復信息 2.比

13、較信息 3.原因、背景信息4.描寫信息 5.影響、意義、作用信息 6.舉例信息 【注意事項】1.一般采用判斷單句的形式；2.在內(nèi)容上要抓住事物的本質(zhì)特征；3.在形式上要注意把定義的概念放在一個大的概念中，再加上對其本質(zhì)特征進行描述的限制；4.定義一般不能用否定形式，因為否定形式只能說明有關(guān)概念不具有什么屬性，而不能直接說明它具有什么屬性?！纠}演示】對下面這段文字提供的信息進行篩選、整合，給“創(chuàng)造”下定義，不超過30字。（5分）作為人的一種活動，創(chuàng)造包括思維活動和行為活動。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認識；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。這些創(chuàng)造

14、成果不管以何種形式表現(xiàn)出來，都必須具備“首次獲得”這個必要條件?！敬鸢浮縿?chuàng)造是人的一種首次獲得精神性或物質(zhì)性成果的思維活動和行為活動。【針對訓練1】提取下列材料的要點，為“二十四史”下定義。(可適當增刪詞語，不得改變原意) 為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒是二十四史的編撰目的。封建統(tǒng)治者稱二十四史為“正史”。紀傳體是二十四史采用的體例。對中國四千多年來的歷史，二十四史所作的記錄是比較系統(tǒng)的?！敬鸢浮慷氖肥侵笇χ袊那Ф嗄陙淼臍v史作比較系統(tǒng)記錄的，為封建統(tǒng)治階級提供歷史借鑒的紀傳體正史?！踞槍τ柧?】請篩選、整合下面文字中的主要信息，擬寫一條“年畫”的定義。要求：語言簡明，不超過40字。 年畫是民間很常見的一種圖畫，大多于農(nóng)歷新年到來時張貼。年畫畫面線條單純，色彩鮮明。傳統(tǒng)年畫多為木版水印制作，主要產(chǎn)地有天津楊柳青、蘇州桃花塢和山東濰坊等；現(xiàn)代年畫則多為機器印制。年畫的常見題材有合家歡、看花燈、胖娃娃、五谷豐登等，也有