光合作用發(fā)現(xiàn)完整版

1、關(guān)于光合作用的發(fā)現(xiàn)完整版第1頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四陽光增重80Kg5年后1648年凡海爾蒙特實驗第2頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四H2OCO2淀粉蛋白質(zhì)葡萄糖增加的物質(zhì)來自：增加的物質(zhì)是猜測：五年前五年后改變量柳樹土壤2.582.58010099.90.1第3頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四生物學研究的常用方法：實驗對比法同位素標記法 18O 14C32P35S層析法、離心法18O214CO2C18O2H2O2H2O2酶Fe3+H218O31P32S第4頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四1

2、771年普里斯特里實驗第5頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四為什么放入植物后，小白鼠可以生存下去，蠟燭可以繼續(xù)燃燒？結(jié)論：綠色植物可以更 新空氣！第6頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四1864年薩克斯實驗：先將植物放置于暗處幾小時，然后進行下述實驗：結(jié)論：綠色葉片在光合作用下產(chǎn)生了淀粉碘液第7頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四1880年恩吉爾曼實驗1.為什么實驗時要將水綿放在黑暗沒有空氣的環(huán)境中？2.為什么要用極細的光束照射？3.將臨時裝片放置于光下照射，這一步驟有何意義？第8頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星

3、期四CO2 H218OC18O2 H2O18O218O218O2O2O2O2結(jié)論：光合作用釋放的氧全部來自于水藻類植物藻類植物20世紀30年代同位素標記實驗AB第9頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四2.驗證水、CO2是光合作用的原料？1. 驗證葉綠體和光合作用的關(guān)系？實驗設計葉片的顏色與葉綠體有關(guān)，可以選擇銀邊天竺葵，對綠色部分和銀邊進行對比實驗。（提示）（提示）水分輸送的管道是導管，如果切斷導管，光合作用是否還能順利進行。切斷CO2的來源第10頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四滴加碘液NaOH證明： 光合作用需要二氧化碳作原料第11頁，共14頁，2

4、022年，5月20日，9點33分，星期四1.將一株植物培養(yǎng)在H218O中并進行光照,過一段時 間后18O 存在于 ( ) A.光合作用生成的水中 B.僅在周圍的水蒸氣中 C.僅在植物釋放的氧氣中 D.植物釋放的氧氣和水蒸氣中2.測定某綠色植物是否發(fā)生光合作用,最好測定( ) A.是否產(chǎn)生氧氣 B.二氧化碳的產(chǎn)生量 C.體內(nèi)是否有淀粉存在 D.體內(nèi)水分是否減少DA練習題第12頁，共14頁，2022年，5月20日，9點33分，星期四3.根據(jù)左圖裝置分析：廣口瓶中的新鮮綠藻浸在溶有適宜濃度的NaHCO3和Na2CO3的液體中綠藻能生活），實驗前B管水柱與 C中液面平齊。下降（2）關(guān)掉光源，在黑暗室內(nèi)放置一段時間后，B管中水柱會 ，原因是 光合作用釋放氧氣，使氣體壓強增大上升呼吸作用消耗氧氣，使氣體壓強減小（1）光照一段時間，B管中水柱會 ，原因是 。光源AC B第13頁，共14頁