小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大一年級(jí)下冊(cè)四以內(nèi)的加法和減法進(jìn)位加法

1、進(jìn)位加法陳 露一、教學(xué)內(nèi)容 西師版教材p65頁(yè)例1.二、教學(xué)目的 1.探索“滿十進(jìn)1”的算理2.掌握兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法的豎式計(jì)算。3.從生活提出數(shù)學(xué)問(wèn)題，并解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。三、教學(xué)重點(diǎn) 掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加法的豎豎式筆算的方法四、教學(xué)難點(diǎn) 理解進(jìn)位加法“滿十進(jìn)1”的算理五、教學(xué)方法直觀演示10根小棒捆成1捆的過(guò)程，理解“滿十進(jìn)1”的算理六、教學(xué)準(zhǔn)備小棒 課件七、教學(xué)過(guò)程（一）復(fù)習(xí)引入1.口算8+9= 2+9= 7+4= 5+6= 2.豎式計(jì)算 33+46= 21+8= 42+7= 27+2=(說(shuō)一說(shuō)你是怎么計(jì)算27+2)27+2=29口算：7+2=9 豎式：2 7 20+9=

2、29 + 2 2 9說(shuō)一說(shuō)在豎式計(jì)算中要注意什么？（相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊，才能相加減）3.引入語(yǔ)：今天繼續(xù)探索兩位數(shù)加一位數(shù)的計(jì)算（二）新課探究1.出示主題圖：說(shuō)一說(shuō)從圖中你收集到了那些數(shù)學(xué)信息？ A:車上原有32人，在本站下了17人，上了12人，B:橋的兩邊各有45盞燈C：停車場(chǎng)有8輛客車和27輛貨車2.請(qǐng)根據(jù)C的數(shù)學(xué)信息，提一個(gè)用加法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題。3.數(shù)學(xué)問(wèn)題：停車場(chǎng)一共有多少輛車？4.請(qǐng)列式：27+8或者8+275.請(qǐng)小組拿出小棒擺一擺，并交流是怎樣計(jì)算的？+8=15,20+15=35，請(qǐng)學(xué)生起來(lái)說(shuō)一說(shuō)的他的計(jì)算方法是什么？7.教師根據(jù)學(xué)生的計(jì)算方法給予一定的評(píng)價(jià)并給予評(píng)價(jià)和小組獎(jiǎng)勵(lì)。

3、8.請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞灞旧狭谐鲐Q式計(jì)算是什么？(豎式計(jì)算注意些什么) 2 7 (1)豎式計(jì)算要注意什么?相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊 + 8 （2）先算什么位？先從各位開(kāi)始算 3 5 （3）個(gè)位滿十怎么辦？各位滿十后裝不下，要拿1個(gè)十給十位 (4)再算什么位?再算十位 (5)小小的“1”表示的是什么？“1”表示個(gè)位相加滿十向十位進(jìn)的19.小結(jié)：這就是我們的兩位數(shù)加一位數(shù)的進(jìn)位加法，總結(jié)一下：計(jì)算時(shí)要注意什么？（相同數(shù)位上的數(shù)要對(duì)齊，個(gè)位相加滿十，向十位進(jìn)1）（三）課堂鞏固10.課堂練習(xí)：p66頁(yè)課堂活動(dòng)1圈一圈，算一算11.課堂練習(xí)：p66頁(yè)課堂活動(dòng)2擺一擺，說(shuō)一說(shuō)12.課堂練習(xí)：45+7= 36+4= (1)說(shuō)口算步驟 先算什么，在算什么(2)在草稿本上豎式計(jì)算(3)交流豎式計(jì)算的過(guò)程，并說(shuō)一說(shuō)在計(jì)算中要注意什么？（四）課后小結(jié) 說(shuō)一說(shuō)在今天學(xué)習(xí)的進(jìn)位加法中，用豎式計(jì)算我們應(yīng)該注意一些什么？（五）課后反思 板書設(shè)計(jì)停車場(chǎng)有8輛客車，有27輛貨車，一共有多少輛車？ 27 + 8 = 3 5口算：先算7+8=15 豎式計(jì)算： 2 7 再算2