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文檔簡介

1、弘仁體驗式培訓(xùn) 人能弘道,道亦弘仁弘仁培訓(xùn): 王 金 杰電 話 T E L/第一頁,共十八頁。體驗式培訓(xùn)理念課程背景課程設(shè)計思路與相關(guān)理論依據(jù)課程內(nèi)容及安排項目解析基地介紹師資團隊安全保證學(xué)員手冊費用預(yù)算客戶及見證結(jié)語第二頁,共十八頁。 體驗式培訓(xùn)理念培訓(xùn)目的體驗式培訓(xùn)利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境以及各種人工創(chuàng)設(shè)的情景,通過各種精心設(shè)計的活動,在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中,達到“激發(fā)潛能,磨練意志,完善人格,熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。戶外體驗培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回的大自然中,通過專門設(shè)計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場景和活動

2、方式,讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗,磨練客服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度,增強團隊合作意識,通過學(xué)員親身體驗、感悟,加以培訓(xùn)師引導(dǎo),達到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,協(xié)助企業(yè)建立一個良好的學(xué)習(xí)型組織。培訓(xùn)理念體驗式培訓(xùn)定義 培訓(xùn)方式 它是以體驗為基礎(chǔ),采用團隊(小組)學(xué)習(xí)的形式,在“做中學(xué)”的理論指引下,通過體驗感悟和分享總結(jié)的方式來事先獲得知識、習(xí)的技能和提升心智為目的的一種教育模式。 體驗式培訓(xùn)理念培訓(xùn)理念體驗式培訓(xùn)定義培訓(xùn)目的 培訓(xùn)方式它是以體驗為基礎(chǔ),采用團隊(小組)學(xué)習(xí)的形式,在“做中學(xué)”的理論指引下,通過體驗感悟和分享總結(jié)的方式來事先獲得知識、習(xí)的技能

3、和提升心智為目的的一種教育模式。戶外體驗培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回的大自然中,通過專門設(shè)計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場景和活動方式,讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗,磨練客服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度,增強團隊合作意識,通過學(xué)員親身體驗、感悟,加以培訓(xùn)師引導(dǎo),達到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,協(xié)助企業(yè)建立一個良好的學(xué)習(xí)型組織。體驗式培訓(xùn)利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境以及各種人工創(chuàng)設(shè)的情景,通過各種精心設(shè)計的活動,在解決問題、應(yīng)對挑戰(zhàn)的過程中,達到“激發(fā)潛能,磨練意志,完善人格,熔煉團隊”的培訓(xùn)目的。第三頁,共十八頁。課程背景課程提出: 所有身處在一個組

4、織里的員工就像一些形狀各異的零件,有著不同的性格特征,用不同的方式組合在一起回出現(xiàn)不同的外部表現(xiàn):如自行車、汽車或飛機 大家唯一的共同點就是必須要集合在一起才能產(chǎn)生價值。 我們無時無刻都會面臨這樣一個挑戰(zhàn):在組織里只要有一個零部件出現(xiàn)了問題或者幾個零部件無法磨合,我們的自行車就有可能鏈條脫離、我們的汽車就有可能拋錨,所以我們必須共同承擔(dān)一個使命:各盡其責(zé),同時讓我們組合在一起的價值最大化!為了完成這一使命,我們唯有不斷成長,突破和激發(fā)自己的潛在能量,同時和整個團隊中的其他人,以及其他部門加強共同產(chǎn)生合力。當(dāng)我們的行動已變成卓越,當(dāng)卓越又變成習(xí)慣,個人與組織的目標(biāo)就不會遙遠(yuǎn)了。 在職場中最重要的

5、技能就是溝通!它雖然不直接產(chǎn)生任何價值,但卻在組織管理的任何一個角落都顯示出重要的力量,這種力量既可以帶給我們前進的動能,也可能變成危險的障礙。只有通過良好的溝通,我們才能得到更大的收益。第四頁,共十八頁。課程背景課程目標(biāo):使工作活動能有良好的協(xié)調(diào)(目標(biāo)取向);具備有效的溝通能力,學(xué)會有效的處理人際關(guān)系,為自己和團隊營造有 利于 潛能發(fā)揮的、和諧的人際關(guān)系氛圍,在團隊中樹立威信,加強影響力;具有良好的團隊合作意識,對企業(yè)有強烈的榮譽感,歸宿感和忠誠度,能夠長期陪伴企業(yè)成長,企業(yè)、團隊的利益是第一優(yōu)先的;學(xué)員能夠找出影響自己前進的自身障礙因素,學(xué)會在今后巨大的工作、生活壓力中,排除這些障礙和因素

6、的影響,更有效的管理自己的情緒;學(xué)員更有責(zé)任心,擁有積極向上的工作生活態(tài)度,敢于面對現(xiàn)實、面對各種壓力,不斷接受各種挑戰(zhàn);擁有積極樂觀的心態(tài):自信心、責(zé)任心、平常心、寬容心和感恩的心;能夠正確理解和執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的策略意圖;能夠清楚了解下屬的心理需求和能力狀況,擁有強烈的服務(wù)下屬意識和心態(tài),有效指導(dǎo)下屬高效率完成工作;將團隊成員充分調(diào)動起來,形成目標(biāo)一致、溝通流暢、相互支持配合的高效率團隊;發(fā)覺個人潛能,增強個人自信心,沖破心理恐懼,超越自我,熔煉人格。第五頁,共十八頁。課程背景培訓(xùn)基本情況:培訓(xùn)課程:越磨礪、越光芒參訓(xùn)單位:三一重工機械培訓(xùn)日期:2013年6月2日 參訓(xùn)人數(shù):60人培訓(xùn)地點:積

7、德泉度假山莊第六頁,共十八頁。課程設(shè)計思路與相關(guān)理論依據(jù)聽而易忘、學(xué)而易記、行而易懂 孔 子 公元前450年 我們并不建議您將我們所設(shè)計的課程單獨作為員工培訓(xùn)模塊,而是建議用這種體驗式的培訓(xùn)方式能夠與您目前進行的員工培訓(xùn)相結(jié)合,那么以下我們將向您介紹二者如何能夠有機結(jié)合,達到雙方所期望的培訓(xùn)目標(biāo)。 體驗式學(xué)習(xí)如何幫助我們進行學(xué)習(xí)? 體驗式學(xué)習(xí)正如她的名字所暗示的那樣從體驗中學(xué)習(xí)。 她是一種以學(xué)員為中心的學(xué)習(xí)方式,使參與者能夠管理和承擔(dān)與其他人共同學(xué)習(xí)的責(zé)任。 第七頁,共十八頁。課程設(shè)計思路與相關(guān)理論依據(jù)應(yīng)用應(yīng)用:參與者確定如何應(yīng)用從課程中所學(xué)以及如何進行相關(guān)技能的練習(xí)?;顒踊顒樱阂粋€能夠讓團隊

8、充分參與并與培訓(xùn)目標(biāo)相關(guān)的培訓(xùn)項目。發(fā)表:分享感受體會。反思:討論與培訓(xùn)目標(biāo)有關(guān)的體驗或感受的真正意義。發(fā)表反思體驗式學(xué)習(xí)如何與員工培訓(xùn)相結(jié)合?高效的員工培訓(xùn)應(yīng)該由與工作相關(guān)的內(nèi)容、與工作小組有關(guān)的內(nèi)容和與組織有關(guān)的內(nèi)容三個方面結(jié)合構(gòu)成。理論:深層次地推理(將反思提升到“現(xiàn)實世界”的理論依據(jù))。理論第八頁,共十八頁。課程內(nèi)容及安排:日 期時 間項目第 一 天08:00到達基地08:00-08:40培訓(xùn)儀式-“弘仁特訓(xùn)7分鐘”08:40-10:00培訓(xùn)項目-“融冰”含團隊線等項目10:00-11:00培訓(xùn)項目-“執(zhí)行力造房”11:00-11:30結(jié)訓(xùn)儀式-“總結(jié)”第九頁,共十八頁。項目解析: 整

9、個課程安排中,我們將按照此次培訓(xùn)的課程目標(biāo)來設(shè)計,每個項目都有其獨自的、鮮明的訓(xùn)練目的,項目之間又有必然的邏輯聯(lián)系。 在此次的培訓(xùn)中,參訓(xùn)隊員會被分成若干個小組(每組10-16人)去完成一些項目。課程所設(shè)計的項目包含個人挑戰(zhàn)項目,團隊合作項目,整個培訓(xùn)設(shè)計為體力與腦力活動充分結(jié)合,在項目的實施中產(chǎn)生意識,回顧作為整個培訓(xùn)的核心部分,培訓(xùn)師會引導(dǎo)學(xué)員發(fā)表感悟,共同分享,進行討論分析,以形成理論,將學(xué)到的理論運用的下一個項目中,并進一步在以后的工作及生活中發(fā)揮指導(dǎo)作用。第十頁,共十八頁。基地介紹積德泉度假山莊體驗式培訓(xùn)基地基地地址:凈月開發(fā)區(qū)凈月潭長雙公路基地等級:基地設(shè)施:各類培訓(xùn)設(shè)施30余項,

10、酒店住宿、餐飲環(huán)境良好。容納人數(shù):500人基地環(huán)境:良好培訓(xùn)對象:企業(yè)、事業(yè)單位、機關(guān)、學(xué)校、旅游團隊。適合項目:拓展訓(xùn)練項目、野外、定向、高空、室內(nèi)、露營、燒烤、露天演繹酒吧等。第十一頁,共十八頁。師資團隊 我們堅信:“學(xué)習(xí),而不是教學(xué),共同學(xué)習(xí)才是獲得培訓(xùn)收益的有效手段。學(xué)習(xí)不是發(fā)生在培訓(xùn)師的舌頭上,而是發(fā)生在學(xué)員的頭腦里?!蔽覀兊膬?yōu)勢在于,真正理解成人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,引導(dǎo)并幫助學(xué)員具備分析、解決問題和決策的能力,并進一步的認(rèn)識自己,與他人建立有效的溝通和良好的合作關(guān)系;針對參訓(xùn)團隊存在的問題,通過各種方式引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)問題、并積極尋找突破口,在解決問題的過程中體驗快樂,收獲知識,從而提高團隊的

11、整體績效。 李根(AT)培訓(xùn)師簡介:中國體驗式培訓(xùn)研究中心研究員、注冊培訓(xùn)師吉林省體育學(xué)院體育教育學(xué)學(xué)士學(xué)位,在讀碩士團體心理咨詢師、體驗式培訓(xùn)培訓(xùn)師國家級運動營養(yǎng)師、國家一級社會體育指導(dǎo)員吉林省弘仁企業(yè)管理顧問有限公司五星培訓(xùn)師 培訓(xùn)顧問中國北車培訓(xùn)中心特約培訓(xùn)師曾任多家企管顧問公司與體驗式培訓(xùn)機構(gòu)的高級培訓(xùn)師。他為人性格開朗、樂于溝通、具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧、易于快速接受新事物、極富工作熱情和團隊精神、從事體驗式培訓(xùn)課時多達5000小時、所授學(xué)員8000人次、成為業(yè)內(nèi)體驗式培訓(xùn)領(lǐng)域成長最快的體驗式培訓(xùn)師之一。致力于自我成長與體驗式培訓(xùn)的鉆研。在多年的職業(yè)生涯中、不斷參加業(yè)界舉辦的

12、各類培訓(xùn)、研討等體驗式培訓(xùn)領(lǐng)域相關(guān)的課程活動、透過潛心修煉、提升自我的培訓(xùn)功力。擅長領(lǐng)域:團隊建設(shè)課程、溝通技巧與團隊溝通課程、個人成長與激勵課程、領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力課程、戰(zhàn)場情景模擬課程與軍事訓(xùn)練課程、野外拓展課程與沙盤模擬課程等。第十二頁,共十八頁。安全保障 安全不僅意味著完善的體系、嚴(yán)格的制度,它更是我們企業(yè)文化的一部分,已經(jīng)融入到我們?nèi)粘9ぷ骱蜕盍?xí)慣中,富于經(jīng)驗的培訓(xùn)師會嚴(yán)格按照安全程序指導(dǎo)、監(jiān)控活動的全過程。 1、原則 備份原則:任何需要安全防護的地方及器械都有備份,確保萬無一失。 復(fù)查原則:所有的安全保護在準(zhǔn)備完成后都要在復(fù)查一遍,消除操作失誤的可能性。 監(jiān)護原則:培訓(xùn)師對項目中可能

13、遇到的安全問題進行全程監(jiān)護,將隱患消除在萌芽中。 2、目標(biāo) 讓安全成為我們的一種生活方式,因為安全與不安全之間沒有過渡,只要踏出100%的安全一步就進入100%的不安全。 3、安全保障 來自完善的安全管理體系、隨時隨地的安全意識、國際認(rèn)證的器材裝備、嚴(yán)格規(guī)范的操作方法、多年積累的實戰(zhàn)經(jīng)驗。第十三頁,共十八頁。安全保障 由于體驗式培訓(xùn)的一部分場地課程要求學(xué)員在空中完成攀登、跳躍、行進、下降等動作,為了確保學(xué)員安全,我公司使用一流專業(yè)登山器材作為保護裝備。所有登上器材至少應(yīng)遵循UIAA(國際登山協(xié)會標(biāo)準(zhǔn))或CE(歐洲標(biāo)準(zhǔn))中的一個;繩索和頭盔要求必須有UIAA認(rèn)證。并嚴(yán)格遵守器材的檢查和更新制度。

14、第十四頁,共十八頁。學(xué)員手冊 1.企業(yè)需準(zhǔn)備事項 1)培訓(xùn)前向培訓(xùn)師提供企業(yè)詳細(xì)資料; 2)請向我機構(gòu)提供完全人員名單,及填寫人員房間安排表。 2.參訓(xùn)學(xué)員須知 1)組織紀(jì)律及安全意識; 2)維護良好的團隊士氣,誠懇助人,敢于負(fù)責(zé); 3)愛護自然環(huán)境,愛護訓(xùn)練設(shè)施和裝備; 4)嚴(yán)格服從培訓(xùn)師組織和指揮,遵守安全操作規(guī)范; 5)患有心臟病、高血壓、半年內(nèi)實施過手術(shù)的人員及孕婦,建議不參加高空培訓(xùn)項目。 3.衣物裝備 1)請穿適合季節(jié)的運動類服裝和登山鞋或運動鞋; 2)女士請勿穿裙裝和高跟鞋; 3)培訓(xùn)過程中,請不要佩戴首飾、手表,不要使用手機; 4)學(xué)員個人生活用品請自備(如洗漱用品、防曬霜、唇膏等); 5)妥善保管好自己的貴重物品和現(xiàn)金,若有遺失,責(zé)任自負(fù)。第十五頁,共十八頁。費用預(yù)算 名 稱 費 用 備 注 半 天 70元/人培訓(xùn)課程策劃組織與實施,場地費用及培訓(xùn)師費用。 免 費 贈 送 攝像:全程錄像照相第十六頁,共十八頁。結(jié) 語 機會與能力,我們同樣關(guān)注,如今我們有了您給予的機會,我 們也認(rèn)為這些年來的成長,使得我們培訓(xùn)師練就了為您服務(wù)的能力。 我們精心定制的此課程計劃書,希望能給您樹立對我們培訓(xùn)品質(zhì)及服務(wù)的信心,同時也表達我們的一點進步,以及合作的愿望,如同失散了一些日子的朋友能重逢所帶給彼此的喜悅,及對未來合作和友誼的信心。 預(yù)祝您的

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