幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書800字

1、第 第 頁幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書800字幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字篇1 敬愛的學校領導： _，女，漢族，漢語言文學專業(yè)，高校本科文化。參與云南省定向事業(yè)單位聘請考試，以較好的成果被錄用到_中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學工作任務。在學校領導的正確領導下，在全校師生的大力支持、協(xié)作下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務?；仡欉@些時間的工作，勞碌伴隨著充盈，汗水伴隨著收獲，我一貫悄悄地耕耘在三尺講臺上。下面我簡要匯報總結(jié)一下思想、工作等狀況： 一、日常教學方面 我來到學校后快速熟識常規(guī)教學方式、方法，積極學習新課改，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了仔細的實踐，

2、并在實踐之中留意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前預備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近同學生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)同學的學習愛好，培育同學的實踐技能。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力查找解決方法，在平常有空就去聽老老師的課，仔細討論學習老老師上課時運用的好的教學方法，取其精髓而去其糟粕，努力使自己的教學技能得到不斷的進步和提高。 二、班主任工作方面 作為班主任，關愛同學，把同學安全放在首位，留意同學的養(yǎng)成教育。學校生剛剛進入學習階段，可塑性特別強，那么班主任在這中間起著一個至關重要的作用。在一年的班主任工作中我主要著重同

3、學的不同進展，建立鼓舞機制，充分利用第二課堂，引導同學如何學習，如何做人。一年以來，通過自己的不懈努力，我建立了一個班級學風濃郁，班級榮譽感強的班級，不僅學習成果蒸蒸日上，在學校的各項活動中也屢獲佳績。 三、個人素養(yǎng)方面 作為一名老師，我深知“學到老，活到老”的重要性。一個知識淵博，不斷學習的老師，同樣也是一個特別有魅力的老師。在一年的見習期里，我不僅學習了相關學科的知識，同時也閱讀和學習了其他方面的知識，不斷充盈自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來越生動，越來越吸引人。 四、日常生活方面 在生活上，我嚴格要求自己，留意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提示自己，重視“為人師表”的

4、職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們親睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常留意關懷同學的冷暖，用愛心構筑與同學們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個同學、每一位老師都成為好伙伴。 經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有許多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨煉，我會改進自己的不足，越做越好，全面而不失風格。 在試用期結(jié)束之際，我莊重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正定級申請，請領導予以批準為盼! 幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字篇2 敬愛的領導： 一年來，我把愛崗敬業(yè)，仔細研修課程標準，嚴格遵守中學校老師職業(yè)道德規(guī)范的要求，完成學校交給的

5、工作，聽從領導的安排，以培育同學的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，仔細落實課程計劃，落實教學常規(guī)，大力推動素養(yǎng)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職，詳細的工作狀況總結(jié)如下： 一、我的思想 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持黨的教育方針。嚴格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正視自我，仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。上心參與學校各活動，并實時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠進展，我不斷討論、探究和學習政治理論，同時從課外讀本中吸取營養(yǎng)，讓自我不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在同學當中做出了典范。 二、我的紀律 我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事

6、主動請假。在工作中，敬愛領導、團結(jié)同事，能正確處理好與領導同事之間的關系、對人真誠、喜愛同學，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自我的言行，毫不松懈地培育自我的綜合素養(yǎng)和潛力。 三、我的教學 我仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結(jié)構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。并了解同學原有的知識技能、愛好、需要、方法、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，實時采用相應的預防措施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們

7、產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習的愛好，課堂上講練結(jié)合。 五、我的作業(yè) 依據(jù)學期開始的計劃，在作業(yè)批改上，仔細實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 總之，一年一度的教育教學中，這天也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。 以上是我的工作基本狀況，經(jīng)過實習期的熬煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領導給我一個為*效力的機會。 此致 敬禮! 申請人： 日期： 幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字

8、篇3 敬愛的園長： 轉(zhuǎn)瞬間，來幼兒園已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次特別有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結(jié)束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜愛孩子，要有許多許多的耐煩、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向。 回顧這些日子，我學到了很多幼兒園的實際操作閱歷，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的珍貴財寶在這段時間里，我嘗試了很多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐閱歷來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)

9、，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：肯定要讓每個孩子都喜愛我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友情的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍。 玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會賠禮；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，談天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內(nèi)心世界慢慢地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純凈無暇的，當他們接受

10、了你就會真心的喜愛你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉時我的內(nèi)心充斥了美滿，我情愿彎下腰走進孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音了解孩子，關懷孩子我覺得一名好的老師不僅要關懷孩子照看孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與老師的溝通很重要。 家園共育的方式能讓幼兒得到更全面更好的進展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起共享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好仿照、新奇、好問的，但又由于他們自身的生活閱歷和知識閱歷的局限性，只有靠老師予以，提供和引導作為一個幼兒園老師，假如自己的學習愛好不廣，求知欲不強，不勤于

11、思索，又怎么教出身心全面進展的幼兒呢？我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充盈知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖。 老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)覺他們，轉(zhuǎn)變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習，我才發(fā)覺，要想當一名真正合格的幼兒老師還真不簡單，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的快樂；我愿用我的實

12、心，換取全部人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應當用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅決了自己的選擇。 申請人：_ 20_年_月_日 幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字篇4 敬愛的園領導： 自參與工作以來，工作兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇得到了學校及同學和家長的全都好評，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號。黨給予的榮譽更增加了自己的事業(yè)心和責任感，使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中，更加努力，發(fā)奮積極，堅決了為黨的幼教事業(yè)奉獻終生。 幼兒教育的進展和成效關鍵在于基本功是否扎實，為了達到立竿見影，卓有成效的工作，自己不斷加強基本訓練，并在實踐的基礎上不斷加

13、固，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn)。撥入撥去5、身體的聲音、分房子、找星星等課題分別在市公開課上榮獲一、二等獎。分房子、大豆寶寶變魔術等課題分別在*市公開課上榮獲一等獎。 學無止境，教無終點，這是鞭策自己不斷積極的名言，自己在基本理論，專業(yè)知識和教學方法上不斷地進行深化探究和討論，改革美術教學模式，著重幼兒素養(yǎng)提高等五篇論文分獲*市教育學會二等獎，幼兒右腦開發(fā)社會適應技能開發(fā)的試驗討論等五篇論文分獲省教育學會二、三等獎，為推動和提高幼教事業(yè)做出了肯定的貢獻。 為了全面適應國際幼兒教育水平，自己利用教學和課余時間，系統(tǒng)的討論和探究現(xiàn)代化教學技能，并通過了老師計算機中級考試，在課堂中充分利用計算機幫助教

14、學。在幼兒美術素養(yǎng)提高，幼兒珠腦算教學，幼兒幽默教育等領域也進行了有效的嘗試，得到了方方面面的重視，收到了可喜的成效。 總之，根據(jù)方案要求，符合條件，特提出申請。 此致 敬禮！ 申請人：_ 20_年_月_日 幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字篇5 敬愛的領導： 時間真快，轉(zhuǎn)瞬間第一學期又要結(jié)束了，回顧半年來的保育教育工作，的確按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成果也有不足，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結(jié)。 首先是對幼兒的養(yǎng)成教育，在中班的基礎上，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習慣，我翻閱了大量資料，在上網(wǎng)找來視頻，讓幼兒看卡通片，聽有關故事，讓

15、他們在理解的基礎上說兒歌。此外還學習了許多有關禮儀的小故事，比如坐姿歌排隊歌午睡歌等，現(xiàn)在我們班的幼兒，不但能嫻熟地背誦兒歌，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面表達出懂禮貌。此外，我班還實施了彎腰工程，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾順手撿起、午睡后、放學后主動打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風氣。同時，還學習了正確的站姿、坐姿、握筆姿態(tài)等。 第二是教育教學工作，根據(jù)期初的計劃，本學期我們保質(zhì)保量的完成了綱要規(guī)定的任務;學會了全部聲母的認讀和部分聲母的書寫;學會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學會了看圖講故事;學會了認識了200多個生字寶寶;學會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動

16、作;學會了許多手指謠和小舞蹈;也學會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學習了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，熬煉幼兒的小肌肉等?？傊?，為幼小連接做了大量工作。 第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，老師和家長實時溝通實時反饋，為了幼兒歡樂健康的成長，真正做到了家園共育。 第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎每天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還進行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。 總之，半年來，在幼兒

17、的保育教育方面做了大量的工作，也學得了一些成果，得到了領導和家長的認可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極制造條件，做好保育教育工作。 以上是我的工作基本狀況，經(jīng)過實習期的熬煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，請求領導給我一個為_效力的機會。 此致 敬禮! 申請人： _年_月_日 幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字篇6 敬愛的園領導： 您好！ 首先特別感謝貴園給我的工作機會，對此我感到無比的榮幸。我很珍惜這來之不易的機會，再今后的工作中更會好好表現(xiàn)自己，將全身心的投入到工作中去，為_幼兒園的進展，貢獻自己的能量。 我于*年*月*日成為_幼兒園的試

18、用員工，到今日已經(jīng)*個月有余了。來到貴園工作學習和進展后，我感受到學習工作的開放、創(chuàng)新及融洽。從最初參與幼兒園培訓及新老師培訓，和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境，一起為星級評定做努力，到后來開展日常教學工作等等。很感謝領導對我的入職指引和援助，也感謝同事在我工作中涌現(xiàn)失誤時的提示和指正。 我本人性格開朗、工作仔細、擅長溝通，著重團隊的合作協(xié)調(diào)，責任感強，對待孩子一貫堅信“一切為了孩子，為了一切的孩子，為了孩子的一切”這樣一個信念。同時這也是我在工作中的堅持動力。我知道作為一名幼兒老師，首先應當在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、喜愛教育事業(yè)，喜愛并尊敬每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相

19、處，很多事情也迎刃而解。同時也要尊敬和信任幼兒、關懷愛惜幼兒，只要是我的同學，無論活潑、頑皮、或害怕、寧靜，我都會一視同仁。作為應屆畢業(yè)生我很清晰現(xiàn)在的我缺乏許多實際閱歷，還有許多不足，所以我會更加積極學習知識，新的技能，著重自身進展和進步。努力提高自己的綜合素養(yǎng)，努力成為貴園所需的合格人才。并且在今后的工作中，和各位同時友好相處，同心合作，積極協(xié)作各部門的負責人，完成各項工作。 每天快樂的入園，聽到孩子們稚嫩親切的問候，還能觀賞到溫馨精美的院內(nèi)風景。這一切都是老師們和孩子們共同制造的結(jié)晶。這一切使我更加迫切的盼望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，表達自己的人生價值，與幼兒園

20、一同成長。 在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領導給我繼續(xù)熬煉自己，實現(xiàn)抱負的機會，我會用虛心的立場和飽滿的熱忱做好我的本職工作，同貴園一起展望美妙的將來。 幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字篇7 敬愛的園長： 本人20_年通過_事業(yè)單位公開招考進入_中心幼兒園工作。從20_年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作、學習和生活中，本人取得了長足的進步，但也還有許多需要改進的地方。 一年來，本人一貫遵守各項法律法規(guī)，忠誠擁護中國共產(chǎn)黨的領導，切實貫徹黨的教育方針政策，敬愛領導，團結(jié)同事，熱心助人，在生活中嚴格要求自己，以美妙的道德情操為幼兒做好表率。 “學高為師，德高為范”。作為一名老師，不僅要品德好，更要技

21、能強。本人畢業(yè)于邵陽學院的學前教育專業(yè)，在學校雖然已經(jīng)過專業(yè)的理論基礎和教學技能的培育，但本人仍未自滿。工作以來，本人依舊不斷學習，絲毫不敢松懈。除了參與新老師培訓，本人還被學校選送到長沙參與了三個月的“國培”脫產(chǎn)學習。另針本人還繼續(xù)自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學活動中增加幼兒的學習愛好。 一有空閑時間，本人便潛心討論教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結(jié)合，不斷反思中積累珍貴的閱歷。教學是一項細致的工作，也是著重技巧的工作，于是本人經(jīng)常想把教學當成一門藝術來討論。不僅在平常的教學工作中仔細備課，細心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中依據(jù)幼兒學習的狀況，即使反思并調(diào)

22、整教學設計，盡量讓幼兒發(fā)揮學習的自主性，讓幼兒歡樂學習并學有所獲。本人還積極去聽各位老老師的課堂，吸取前輩的閱歷完善自己的不足。 一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤。 經(jīng)過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學習都很積極，各方面的技能都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮(zhèn)中學邀請幫助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評為優(yōu)秀老師。 雖然取得了肯定的成果，但本人清晰地認識到本人還有許多不足，既然已走上了老師路，在今后的工作學習中，本人要繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，為祖國的教育事業(yè)增磚添瓦！ 幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字篇8 敬愛的

23、學校領導： 我來到貴學校快一年了，試用期已滿，依據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學校正式老師。 作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經(jīng)很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從同學到幼兒老師的轉(zhuǎn)變。 一、對待孩子 幼兒園是個兒童的世界，生活在這色調(diào)斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。平常，我擅長觀測，深入了解，了解每個孩子的家庭狀況和他們的思想基礎、智力進展、愛好愛好、性格特點等，擅長發(fā)覺孩子的閃光點，尊敬喜愛每一個孩子，在和孩子交伙伴的同時奉獻自己的片片愛心，對那些特別的孩

24、子予以更多的關愛。 二、對待幼兒園工作 人們總認為幼兒園工作很簡約，管管孩子吃喝拉撒，陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個幼教人都不會這樣輕松的認為。時代的進展，社會的需要，對幼兒老師提出了很高的要求，做一個幼兒老師難，做幼兒園的業(yè)務行政更難。幼兒園可以說麻雀雖小，卻五臟俱全，造成我一人身兼幾職的狀況，我不僅主持幼兒園的業(yè)務工作還要兼顧幼兒園資料員、課題組長、網(wǎng)站管理等幾方面工作，同時還不能放松一線的教學工作，面對多頭緒的工作，我一方面統(tǒng)籌時間，合理安排;另一方面不斷向有閱歷的同志請教，確保各項工作開展有條不紊。一年來，在領導及同事的支持與努力下，不管是我個人還是幼兒園教科研方面都取得了很好

25、的成果。其中：我個人的幾篇論文、案例在句容市、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎項(句容市一等獎、鎮(zhèn)江市二等獎)，輔導幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎;幼兒園老師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎、二等獎;句容市賽課一等獎;片級賽課一等獎、二等獎;有多篇論文、案例在省市、縣、片級競賽中獲得好的獎項;幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次，獲獎率高達80%;同時我園還勝利的接待了省市縣級的領導，得到了領導們的好評。 三、對待同事 同事是我在幼兒園朝夕與共的一個部分。我喜愛和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到許多創(chuàng)意、靈感，或許她們是稚嫩的，但是她們大膽、敢于創(chuàng)新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學習;我

26、也喜愛和年長的老師在一起，從她們那兒，我可以看到從容、冷靜、睿智，他們身上有珍貴的閱歷、有似苦實甜的忠言、其堅忍不拔的毅力是我學習的榜樣。以前的我是那么單純而主觀，考慮問題不能站在肯定的高度，現(xiàn)在當我全方位，細細體驗老老師的閱歷體會時，我猛然領悟到“予人玫瑰，手留余香”的真諦! 四、對待家長 幼教的非常性，決斷了家長工作的重要性，家園共同協(xié)作才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離，我利用幼兒來園、離園、開家長、家長半日活動開放的機會與家長溝通溝通，統(tǒng)一的教育觀念。同時我用一顆真誠的心對待家長，想家長所想，急家長所急。大班的孩子立刻要進學校了，今年入學校前期工作比較麻煩，我以一種“我也是一名大

27、班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問，給家長做好說明工作，細心負責地幫助班主任收集、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的確定，但我想：我們只是做了我們應當做的事，不同的或許是我們上心在做! 五、對待國家大事 愛國是一種尊嚴，更是一種信念。愛國主義是我們的民魂，也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題，用肯定形式做出理性的表達是愛國熱忱的詳細表達。奧運會、殘奧會的勝利舉辦，汶川抗震救災，我都積極參加并始終關注，我感覺自己的愛國熱忱空前高漲，深深經(jīng)受了一次又一次的愛國主義教育，我更加覺得在當前，只有提高科學文化知識、專業(yè)知識，努力工作，才是對祖國和人民最好的報答! 在黨組織的關懷培育下，

28、在同志們的熱忱援助與指導下，我有了肯定的進步與提高，但我深知自己與一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有肯定距離，還存在一些不足，如： 1、工作上的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務水平有待加強; 2、工作中的計劃性、系統(tǒng)性還不夠等。 以上是我一年來的基本思想、工作狀況，懇請組織和各位同志提出珍貴看法。作為一名預備黨員，也懇請組織批準我按期轉(zhuǎn)為正式黨員，我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心，不管黨組織能否接受我的，我都將以此作為新的起點，努力學習，不斷提高，用黨員標準更加嚴格地要求自己，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己無愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號。 幼兒園老師轉(zhuǎn)正申請書800字篇9 敬愛的學校領導：

29、 我來到貴學?？煲荒炅耍囉闷谝褲M，依據(jù)貴學校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學校正式老師。 作為一個應屆畢業(yè)生，初來學校，曾經(jīng)很擔憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從同學到幼兒老師的轉(zhuǎn)變。 在崗位實習期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎工作學起到接送孩子。本人工作仔細、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作技能；責任感強，的確能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐煩指導，使我在較短的時間內(nèi)適應了

30、學校的工作環(huán)境，也熟識了學校的整個操作流程。 在學校的工作中，我一貫嚴格要求自己，仔細實時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充盈自己，盼望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免涌現(xiàn)一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)受也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和援助，感謝他們對我工作中涌現(xiàn)的失誤的提示和指正。 經(jīng)過這幾個月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌控幼兒心理活動，幫助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流