小學(xué)體育人教六年級(jí)全一冊(cè)第五章小球類和球類游戲籃球雙手胸前傳接球教案張艷梅

1、籃球雙手胸前傳接球課程教案授課教師：張艷梅 課時(shí)：第一課時(shí) 授課對(duì)象：小學(xué)六年級(jí) 學(xué)校：名山區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教 學(xué)內(nèi) 容1、雙手胸前傳接球 2、游戲傳球接力教 學(xué) 目 標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)生知道雙手胸前傳接球的動(dòng)作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo)：85%左右的學(xué)生掌握雙手胸前傳接球動(dòng)作技術(shù)，35%左右學(xué)生在傳接球時(shí)上下肢協(xié)調(diào)配合用力。3、情感目標(biāo)：學(xué)生練習(xí)積極，并樂(lè)意接受老師和同學(xué)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生間的互幫互助、自我展示、相互評(píng)價(jià)能力。教 學(xué)重 點(diǎn)雙手胸前傳接球：傳球：伸臂、翻腕、撥指；接球：伸臂迎球、接球后引教 學(xué)難 點(diǎn)雙手胸前傳接球：全身協(xié)調(diào)用力連貫，食指、中指撥球過(guò) 程教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間準(zhǔn)備部分課堂常規(guī)

2、體育委員整隊(duì)報(bào)數(shù)師生問(wèn)好安排見(jiàn)習(xí)生宣布本課的內(nèi)容游戲傳球接力 游戲方法：將所有同學(xué)分成四組，每組分成兩部分面對(duì)面站立，傳球完成的同學(xué)從隊(duì)伍右手邊跑到隊(duì)尾站好，每名同學(xué)完成兩次傳球，以此類推，先完成的組獲勝。1、教師提前到場(chǎng)，準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材2、宣布本課內(nèi)容，安排見(jiàn)習(xí)生3、組織學(xué)生進(jìn)行熱身活動(dòng)，觀察學(xué)生練習(xí)4、教師講解游戲的方法及規(guī)則并組織學(xué)生進(jìn)行游戲示范5、組織學(xué)生進(jìn)行比賽6、在比賽過(guò)程中強(qiáng)調(diào)比賽紀(jì)律7、教師總結(jié)在游戲中同學(xué)們的表現(xiàn)1、體育委員整隊(duì)，檢查匯報(bào)人數(shù)隊(duì)形：快，靜，齊 2、學(xué)生按隊(duì)形跑整齊3、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲方法，規(guī)則4、學(xué)生積極參與，進(jìn)行比賽。5、嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則6、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講游戲

3、10分鐘四、準(zhǔn)備活動(dòng)1、頭部運(yùn)動(dòng) 48拍2、肩部拉伸 48拍3、手腕、踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)48拍8、教師調(diào)整隊(duì)伍，成體操隊(duì)形散開(kāi)，準(zhǔn)備進(jìn)行熱身活動(dòng)9、先示范準(zhǔn)備活動(dòng)，在帶領(lǐng)同學(xué)做準(zhǔn)備活動(dòng)10、熱身結(jié)束，教師調(diào)整隊(duì)伍成集合7、成體操隊(duì)形散開(kāi)，做到快、靜、齊8、看教師的動(dòng)作示范，認(rèn)真的做準(zhǔn)備活動(dòng)9、學(xué)生積極配合，動(dòng)作迅速準(zhǔn)備活動(dòng)5分鐘基本部分一、籃球雙手胸前傳接球1：動(dòng)作要領(lǐng)：1】接球：伸臂，迎球，引球重點(diǎn)：迎球，引球2】傳球：蹬地，伸臂，翻腕， 撥球1、教師講解、示范雙手胸前傳接球動(dòng)作及注意點(diǎn)2、組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)2空手原地模仿練習(xí)持球原地傳接球模仿練習(xí)：兩人一組一球，相距45米模仿練習(xí)。 在練習(xí)中逐漸增加

4、間隔距離，加大難度。3、教師組織隊(duì)伍，糾正錯(cuò)誤動(dòng)作認(rèn)真觀看教師的動(dòng)作示范，根據(jù)示范動(dòng)作思考怎樣能做好該動(dòng)作2、學(xué)生按照要求跟隨教師進(jìn)行集體模仿練習(xí)組織隊(duì)形：學(xué)生兩人一球，前后排學(xué)生面對(duì)面站立組織隊(duì)形： 3、基本部分20分鐘基本部分易犯錯(cuò)誤：1】持球手法錯(cuò)誤的主要表現(xiàn)(1)雙手十指不能自然張開(kāi)。(2)雙手持球不能保持一定的肌緊張。(3)雙手持球時(shí)兩手全手掌觸球。(4)雙手持球時(shí)兩肘外屜。2】傳球時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 雙手和兩肘用力向內(nèi)擠壓將球推出去，而不是通過(guò)伸臂、翻腕積撥球的動(dòng)作將球傳出去。3】接球時(shí)容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤 接球的人接球往往兩手十指伸直，且不能自然張開(kāi)，兩手心相對(duì)，兩臂彎曲在體側(cè)，被動(dòng)而消極地等在那里接球，很容易造成手指關(guān)節(jié)挫傷。4、小游戲：傳球比賽；規(guī)則：一二排為一組，三四排為一組，將球以Z字型方式從隊(duì)首傳到隊(duì)尾，然后再按原路線傳到隊(duì)首，先完成的組獲勝。4、教師語(yǔ)言提示易犯錯(cuò)誤，監(jiān)督練習(xí)5、教師循環(huán)指導(dǎo)，糾正錯(cuò)誤6、在游戲過(guò)程中教師要強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要領(lǐng)，觀察學(xué)生的動(dòng)作，及時(shí)指導(dǎo)。學(xué)生留意聽(tīng)老師的提示，改正錯(cuò)誤動(dòng)作組織隊(duì)形： 學(xué)生自由練習(xí)結(jié)束部分整隊(duì)放松練習(xí)（抖手）2、課堂小結(jié)3、收回器材4、師生再見(jiàn)1、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練