小學(xué)四川云教課堂小學(xué)目錄第一屆青華杯科普辯論賽活動(dòng)方案

1、第一屆青華杯科普閱讀辯論賽活動(dòng)方案（試行稿）活動(dòng)背景：為了促進(jìn)學(xué)?？破栈顒?dòng)的展開(kāi)，豐富同學(xué)科普知識(shí)，促進(jìn)班級(jí)之間的友好關(guān)系，開(kāi)拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，規(guī)范語(yǔ)言文字的使用，提高語(yǔ)言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力，特別安排了本次辯論活動(dòng)。二、活動(dòng)階段： 第一階段宣傳發(fā)動(dòng)3月25日4月4日。 組織五、六年級(jí)各班學(xué)生學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在班內(nèi)挑選選手。學(xué)生明確辯論流程和規(guī)則后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。第二階段組織實(shí)施1、4月8日4月26日，初賽；2、5月6日5月24日，半決賽。 五、六年級(jí)以班為單位開(kāi)展辯論比賽，推薦本班3位最佳辯手參加年級(jí)組初賽和半決賽，賽出各年

2、級(jí)的第一名進(jìn)入決賽展示。第三階段辯論展示5月27日5月31日。 五、六年組的第一名抽簽決定正反雙方，進(jìn)行辯論，決出最終結(jié)果。三、參賽要求：每個(gè)班選出三名辯手（男女混合）參加比賽，確定好一辯、二辯、三辯的身份，并做好身份牌。初賽地點(diǎn)：五樓-科普之家決賽：待定初賽時(shí)間：4月8日-4月26日(8周-10周)半決賽時(shí)間：5月6日-5月24日（12周-14周）決賽時(shí)間：5月27-5月31日（15周）四、比賽規(guī)則及流程 (一)時(shí)間全場(chǎng)總計(jì)用時(shí)30分鐘(二)流程1、開(kāi)篇陳詞正方一辯發(fā)言 (立論) (1分鐘)反方一辯發(fā)言 (立論) (1分鐘)(注：每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用

3、完時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。)2、攻辯階段(1)正方二辯向反方提問(wèn)，反方回答;反方二辯向正方提問(wèn)，正方回答。(總用時(shí)2分鐘，攻辯方每輪必須提出一個(gè)問(wèn)題。提問(wèn)用時(shí)不超過(guò)20秒，回答用時(shí)不超過(guò)40秒。用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。)(2 )正方三辯向反方提問(wèn);反方三辯向正方提問(wèn)。(總用時(shí)2分鐘，攻辯方每輪必須提出一個(gè)問(wèn)題。提問(wèn)用時(shí)不超過(guò)20秒，回答用時(shí)不超過(guò)40秒。用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問(wèn)或回答，不作扣分處理。)(注：提問(wèn)、回答均簡(jiǎn)潔明確，回答方須正面回答提問(wèn)方提出的問(wèn)題。重復(fù)提問(wèn)、回避問(wèn)題均要被適當(dāng)扣分)3 、攻辯小結(jié)：正方一辯進(jìn)行攻辯小

4、結(jié); ( 1分 )反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)。 (1分)(注：要針對(duì)此前所有階段的態(tài)勢(shì)及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實(shí)際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時(shí)剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。)4、自由辯論正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每方限時(shí) 3分鐘，雙方總計(jì) 6分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開(kāi)始的記時(shí)標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言;若有間隙，累積計(jì)時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言三次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要

5、問(wèn)題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問(wèn)題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。(注：自由辯論階段，每方使用時(shí)間剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒;時(shí)間用完時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。)5、總結(jié)陳詞反方三辯總結(jié)陳詞( 1分鐘)正方三辯總結(jié)陳詞( 1分鐘)(注：應(yīng)有針對(duì)性的對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊(duì)員在用時(shí)剩余 30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促鈴聲提醒，時(shí)間用完時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。)6、觀眾提問(wèn) 每方各2分鐘觀眾可向正反方各提一個(gè)問(wèn)題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進(jìn)行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。五、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)1、團(tuán)體部分：(1)辯駁提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)

6、題簡(jiǎn)單明了;回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。(2配合具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)?，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。(3)語(yǔ)言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力。(4)體現(xiàn)辯風(fēng)，比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。(5)表現(xiàn)良好的科學(xué)素養(yǎng)，將科學(xué)理念貫徹在一言一行中。2、個(gè)人部分：由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：(1)陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體;(2)提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。(3)臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。（不得有過(guò)激言語(yǔ)和人身攻擊，否

7、則印象分計(jì)0分）(三)勝負(fù)判定1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分2、參賽各年組中小隊(duì)總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝3、如果得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)4、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。六、賽制、裁判及主持：五年級(jí)主持人一名，主持六年級(jí)的預(yù)賽；六年級(jí)主持人一名，主持五年級(jí)的比賽。學(xué)生評(píng)委：五年級(jí)選出6名裁判對(duì)六年級(jí)評(píng)分，六年級(jí)選出6名裁判對(duì)五年級(jí)評(píng)分。自己制作好身份牌備用。老師評(píng)委：23名預(yù)賽：采取淘汰制比賽，抽簽決定比賽順序，兩兩對(duì)決，取優(yōu)勝者進(jìn)入半決賽。半決賽：預(yù)賽后各年級(jí)選出三個(gè)班級(jí)進(jìn)行循環(huán)式比賽，最終決出優(yōu)勝者一名參加決賽。 決賽：兩個(gè)優(yōu)勝班級(jí)抽簽決定正方和反方，在多功能會(huì)議室進(jìn)行比賽，五六年級(jí)的兩名主持人共同主持，不設(shè)學(xué)生評(píng)委，由5位教師評(píng)委進(jìn)行評(píng)判，決出最終勝負(fù)。七、裁判評(píng)分表：觀點(diǎn)明確表達(dá)清晰團(tuán)隊(duì)合作賽場(chǎng)風(fēng)貌綜合表現(xiàn)總分正方一辯二辯三辯反方一辯二辯三辯八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定：1、評(píng)出最佳辯論團(tuán)隊(duì)1名；優(yōu)秀辯論團(tuán)隊(duì)6名，一個(gè)年級(jí)3名。2、最佳