難點詳解粵滬版八年級物理下冊第七章-運動和力同步測試試題(含答案解析)

1、粵滬版八年級物理下冊第七章 運動和力同步測試 考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題 30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、小華在“雙手頭上前擲實心球”測試時，從地面撿起質量為2kg的實心球，緩慢舉至2m高處，上體后仰，球離開手后的運動

2、路徑如圖所示，若空氣阻力忽略不計，下列分析正確的是（） A從撿球到舉高2m，小華對球做功4JB球離手后由于受到慣性作用在空中繼續(xù)上升C球運動到最高點時，它的速度為零D球運動到最高點時，處于非平衡狀態(tài)2、甲乙兩物體都做勻速直線運動，它們通過的路程之比是3：1，時間之比是5：2，則它們的速度之比是（） A2：15B15：2C5：6D6：53、如圖所示，是一輛小汽車在平直的公路上行駛時的示意圖，小汽車從A點出發(fā)的同時開始計時，每隔10s記錄-次它的位置和已行駛的距離。關于小汽車的運動，下列說法正確的是（） A小汽車在AB兩點間運動的平均速度最大B小汽車在BC兩點間運動的平均速度最大C小汽車在CD兩點

3、間運動的平均速度最大D小汽車從A點到D點做的是勻速直線運動4、如圖，小雯在做家務勞動時，用平行于水平地面的力推沙發(fā)，沙發(fā)有相對地面運動的趨勢，但它沒有被推動。在上述過程中（） A地面對沙發(fā)沒有摩擦力的作用B人對沙發(fā)的推力與地面對沙發(fā)的摩擦力大小相等C人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的推力是一對平衡力D沙發(fā)受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對相互作用力5、一例動車全長為200m。整列動車以216km/h的速度完全通過（從車頭進入到車尾出）一隧道所用時間為60s，該隧道長度是（） A3.6 kmB3.4 kmC2.8kmD3.2 km6、如圖所示，木塊下面是一長木板，小明將彈簧測力計一端固定，另一端鉤住長

4、方體木塊A,實驗時拉著長木板沿水平地面向左運動，讀出彈簧利力計示數即可測出木塊A所受摩擦力大小不計彈簧測力計的自重，在木板運動的過程中，以下說法正確的是（）A木塊A所受摩擦力的方向是水平向左B木塊A相對于地面是運動的C拉動速度變大時，彈簧測力計示數變大D木塊A受到的是靜摩擦力7、下列關于力和運動的說法，正確的是（）A物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到非平衡力的作用B用力推桌子，沒有推動，因為推力小于摩擦阻力C行駛的汽車急剎車時，乘客身體會向前傾，是因為受到慣性力的作用D靜止在地面上的足球對地面的壓力與地面對足球的支持力是一對平衡力8、公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車里的人在水平方向上（） A

5、受到向前的摩擦力B受到向后的摩擦力C不受力D受到汽車對它的牽引力.9、如圖是西安某技術研究院為西安高新區(qū)義務支援的無人智能防疫車，除了自帶的廣播系統，還有多媒體屏幕，一小時能夠消殺6萬平方米，車輛的智能感應功能遇到障礙物和行人會自動停下避讓。下列有關說法正確的是（） A防疫車勻速轉彎時運動狀態(tài)不變B防疫車消殺作業(yè)后與消殺作業(yè)前相比慣性減小C防疫車的輪子有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦D防疫車關閉動力后會停下來，說明力是維持物體運動的原因10、如圖所示，小華乘坐的是火車甲，向窗外看到的是火車乙，試根據圖片判斷下列說法正確的是（） A以地面為參照物，乙火車一定是運動的B以地面為參照物，乙火車一定是靜

6、止的C以乙火車為參照物，甲火車一定是靜止的D以甲火車為參照物，乙火車一定是運動的第卷（非選擇題 70分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、京張高鐵于2019年12月30日開通運營，小明乘坐京張高鐵出門游玩，當列車以80m/s的速度向東行駛時，旁邊平行鐵軌上的另一列普通列車以180km/h的速度向東運動。小明透過車窗看另一列列車時，會感覺另一列列車是向 （選填“東”或“西”）行駛的；普通列車相對高鐵在6s內行駛的路程為 m。2、在百米比賽時，在終點計時的裁判先看到發(fā)令槍煙，再聽到槍聲，這個現象說明了 ，裁判員應該看到煙開始計時，若是聽到聲音開始計時，某同學的百米成績是14.14s，

7、則實際成績應是 s。（此時聲速是 ，保留兩位小數） 3、小明某次步行后手機“微信運動”功能記錄了部分數據，他此次步行6000步所用時間是50min，合 s；假設每次步長均為0.5m，那么他步行的平均速度為 m/s；若以地面為參照物，小明是 的。 4、一輛行駛的汽車車廂里掛著一個小球，當出現了如圖所示的情景時，汽車在做 （選填“加速”“勻速”或“減速”）運動；相對地面而言，若小球在此時受到的所有力同時全部消失，則小球將 。5、如圖所示，物體重10N。若用F=30N的力水平向右推它，將它固定在豎直墻上，則物體B所受的摩擦力是 N。若水平推力F減小到25N，物體剛好向下做勻速直線運動，此時物誄所受的

8、摩擦力是 N。三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、一次李先生出門去辦事,如圖為他乘車到達目的地時車上電腦自動計費器上打印出的車費發(fā)票。試求：（1）出租車行駛的時間；（2）出租車行駛的速度；（3）如果仍按照當前的速度行駛,則這輛出租車從相隔40km的甲地到乙地大概需要多長時間?2、小明一家國慶節(jié)駕車外出旅游。一路上，小明利用掌握的物理知識解決了不少問題。（1）經過某段路時，小明發(fā)現一個標志牌，如圖所示。在遵守交通規(guī)則的前提下，試計算從標志牌到路域最快需要多長時間？（2）小明爸爸駕車行駛的過程中，他們通過一座橋，經查得知該橋長度約1100m，總長度為120m的地鐵以某一速度勻速過橋，若

9、完全通過需要運行61s，求地鐵的速度。（3）請你幫他計算，題（2）中的地鐵司機完全在橋上的時間是多少秒？3、琦琦一家駕車從儀征到無錫去自駕游，汽車以90 km/h的平均速度行駛0.5h到達鎮(zhèn)江，在鎮(zhèn)江休息0.5h后再以80 km/h的平均速度行駛1h到達無錫，求：（1）儀征到鎮(zhèn)江，汽車行駛的路程是多少km？ （2）儀征到無錫，汽車的平均速度是多少km/h？ 4、南江口西江大橋全長2480m，一輛汽車勻速通過大橋時，車上速度表如圖所示，問：（1）汽車的速度為多少km/h？（2）汽車通過大橋所用的時間為多少h？合多少min？5、汽車以 72km/h 的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現前方有緊急情況，經過

10、 0.5s （反應時間） 后開始制動剎車， 又經過 4.5s 滑行 50m 后， 車才完全停止。求：（1）司機反應時間內，汽車行駛了多少路程？ （2）從司機發(fā)現緊急情況到汽車停止這段時間的平均速度是多少m/s？ 四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、小明在“探究二力平衡條件”的實驗中，設計了如圖所示的兩種實驗方案。（1）通過實驗比較，小明發(fā)現采用方案乙，實驗效果更好，原因是 。（2）實驗時，小明向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，木塊兩邊所受的拉力 （填“相等”或“不相等”），木塊處于靜止狀態(tài)。（3）把小車在水平桌面上扭轉一個角度，放手后觀察到小車轉動，這一步的目的是為了探

11、究： 。（4）小明在完成“探究二力平衡條件”的實驗后，又利用該裝置進行探究，剪斷小車左邊的細線后，小車由靜止向右運動，此現象說明力可以改變物體的 。2、小葉同學在做“測量小車運動的平均速度”的實驗中，設計了如圖甲所示的實驗裝置，小車從帶刻度（分度值為1cm）的斜面頂端由靜止下滑。（1）實驗前，要學會正確使用停表，如圖乙所示，停表讀數為 s；（2）實驗中為了方便計時，應使斜面的坡度較 （選填“大”或“小”）。實驗中為了測量AB段的平均速度，在B點放置了一金屬片，其好處是： ；（3）由圖甲可得：sAB cm；（4）如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏 （選填“大“或“

12、小”）；（5）用停表測得小車從A到B所用時間tAB2s，從A到C所用時間tAC3s。如圖丙所示的三個速度隨時間的關系圖象，能反映出小車下滑運動的是 （選填圖中的選項字母）。-參考答案-一、單選題1、【答案】D【解析】【解答】A從撿球到舉高2m，小華對球做的功為WGhmgh2kg10N/kg2m40JA不符合題意；B球離手后由于球具有慣性，慣性是一種性質，不能說受到慣性的作用，B不符合題意；C球運動到最高點時，在水平方向上有一定的速度，它的速度不為零，C不符合題意；D球運動到最高點時，受到重力的作用，合力不為零，處于非平衡狀態(tài)，D符合題意。故答案為：D。【分析】根據物體的重力和高度的乘積計算功；

13、慣性是物體保持原有狀態(tài)的性質；物體受到重力的作用，運動狀態(tài)改變，是非平衡力。2、【答案】D【解析】【解答】兩物體的速度之比為 故答案為：D?！痉治觥坷盟俣扔嬎愎絭=求得兩物體的速度之比。3、【答案】C【解析】【解答】ABC每隔10s記錄-次它的位置和已行駛的距離，由圖可知，小汽車在CD兩點間行駛的距離最大，由公式 討論可知，小汽車在CD兩點間運動的平均速度最大，AB不符合題意，C符合題意； D由圖可知，小汽車每相同的時間里，行駛的距離越來越大，因此小汽車從A點到D點做的是加速直線運動，D不符合題意。故答案為：C?！痉治觥吭谙嗤瑫r間內路程不同，物體做變速運動；利用路程和時間的比值計算速度。4

14、、【答案】B【解析】【解答】A推沙發(fā)時，雖然沒有被推動，但沙發(fā)有相對地面運動的趨勢，所以地面對沙發(fā)有摩擦力的作用，A不符合題意；B沙發(fā)沒有被推動，處于平衡狀態(tài)，人對沙發(fā)的推力與地面對沙發(fā)的摩擦力為一對平衡力，大小相等，B符合題意；C人對沙發(fā)的推力與沙發(fā)對人的推力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但是分別作用在兩個物體上，是一對相互作用力，C不符合題意；D沙發(fā)在豎直方向上靜止，受到的重力與地面對沙發(fā)的支持力是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥慨斘矬w處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，即物體處于平衡狀態(tài)，此時物體受到的力為平衡力，結合物體受到的外力求解大小即可。5、【答案】B【解析

15、】【解答】由 知道，動車過隧道通過的路程s2 =v2 t2 =216km/h60 h=3.6km=3600m 所以隧道的長度為s=3600m-200m=3400m=3.4km故答案為：B?！痉治觥扛鶕俣群蜁r間的乘積計算路程；利用車長計算隧道長。6、【答案】A【解析】【解答】A相對地面的位置保持不變，因此它是靜止的，故B錯誤；A處于靜止狀態(tài)，則它受到的測力計的拉力與摩擦力相互平衡，即二者方向相反。因為拉力的方向水平向右，所以摩擦力的方向水平向左，故A正確；拉動速度增大時，由于木塊對木板的壓力和接觸面的粗糙程度不變，因此木塊受到的滑動摩擦力不變。根據二力平衡的知識可知，彈簧測力計的示數不變，故C

16、錯誤；木塊A和木板之間發(fā)生相對滑動，因此木塊受到滑動摩擦力，故D錯誤。故選A?！痉治觥浚?）對A進行受力分析，根據二力平衡的知識分析摩擦力的方向；（2）如果物體相對參照物的位置改變，則它是運動的；否則，它就是靜止的；（3）當速度變大時，分析影響滑動摩擦力的兩個因素是否改變，從而確定摩擦力大小是否改變即可；（4）當兩個物體發(fā)生相對滑動時，產生的摩擦叫滑動摩擦；發(fā)生相對滾動時，發(fā)生的摩擦叫滾動摩擦；兩個物體相對靜止但是有運動的趨勢時，產生的摩擦叫靜摩擦。7、【答案】A【解析】【解答】A物體運動狀態(tài)發(fā)生改變，處于非平衡狀態(tài)，一定受到非平衡力的作用，A符合題意；B用水平力推桌子，桌子不動，保持靜止狀態(tài)

17、，說明受到平衡力的作用，所以推力等于摩擦力，B不符合題意；C乘客和汽車原來都是運動的，汽車急剎車，乘客由于慣性仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以乘客要向前方傾倒，慣性不是力，C不符合題意；D靜止在地面上的足球對地面的壓力與地面對足球的支持力，兩個力沒有作用在同一物體上，故不是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥吭谄胶饬Φ淖饔孟拢矬w保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。乘客和汽車原來都是運動的，汽車急剎車，乘客由于慣性保持原來的運動狀態(tài)。二力平衡的條件：大小相等、方向相反、在同一直線上、作用于同一物體上，缺一不可。8、【答案】C【解析】【解答】人和車之間既無相對運動也無發(fā)生相對運動的趨勢，故而

18、沒有摩擦力存在于車河人之間，A、B選項是錯誤的汽車的牽引力受力物體是汽車，故而人并不會受到牽引力的作用，D是錯誤的所以站在車里的人在水平方向上不受力的作用故答案為：C【分析】物體間沒有相對運動和運動趨勢時，物體間沒有摩擦力的產生。9、【答案】B【解析】【解答】A防疫車勻速轉彎時，速度大小沒變，但運動方向發(fā)生了變化，所以其運動狀態(tài)改變，A不符合題意；B防疫車在消殺過程中噴灑消毒液，消殺作業(yè)后與消殺作業(yè)前相比防疫車的質量減小，慣性減小，B符合題意；C防疫車的輪子有凹凸不平的花紋，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，C不符合題意；D防疫車在運動過程中要受到阻力作用，防疫車關閉動力后

19、會停下來，說明力是改變物體物體運動的原因，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥课矬w運動狀態(tài)改變，包括方向改變；物體的慣性和質量有關；接觸面凹凸不平，可以增大摩擦力；力可以改變物體的運動狀態(tài)。10、【答案】D【解析】【解答】A以地面為參照物，乙火車可能是運動的，也可能是靜止的，A不符合題意；B以地面為參照物，兩列火車可能都是運動的，也可能一輛是靜止的，一輛是運動的，B不符合題意；C從圖中可以看出，兩車的位置在發(fā)生變化，以乙火車為參照物，甲火車一定是運動的，C不符合題意；D從圖中可以看出，兩車的位置在發(fā)生變化，所以甲火車為參照物，乙火車一定是運動的，D符合題意故答案為：D【分析】相對于參照物，有位

20、置變化，物體是運動的。二、填空題1、【答案】西；180【解析】【解答】兩列車均向東運動，高鐵速度高于普通列車速度，以高鐵為參照物，普通列車向西運動。普通列車的速度為 高鐵在6s內行駛的路程為 普通列車在6s內行駛的路程為 普通列車相對高鐵在6s內行駛的路程為 【分析】速度不同的物體，以快的物體為參照物，慢的物體反向運動；利用速度和時間的乘積計算路程。2、【答案】光速比聲速快；14.43【解析】【解答】因為光速遠大于聲速，所以在終點計時的裁判先看到發(fā)令槍煙，再聽到槍聲。聽到槍聲才開始計時，說明槍聲已經傳播100米到達終點時才開始計時，測得時間肯定少了，少的時間為t= = 0.29s 實際成績約為

21、14.14s+0.29s=14.43s【分析】光速比聲速快；利用路程和速度的比值計算時間。3、【答案】3000；1；運動【解析】【解答】1min為60s，則50min合 每次步長均為0.5m，則小明步行的路程 則步行的平均速度 以地面為參照物，小明相對于地面的位置發(fā)生了變化，是運動的。【分析】根據路程和時間的比值計算速度；相對于地面有位置變化，物體是運動的。4、【答案】加速；做勻速直線運動【解析】【解答】小車勻速運動時，小球與小車相對靜止，小球應在豎直方向上。當小車加速運動時，車的運動速度變快，但小球由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，故小球要向后運動；若小車做減速運動時，車運動變慢，小球由于慣性保持

22、原來的運動狀態(tài)，小球要向前運動；故圖中汽車在做加速運動。小球現在是運動的，根據牛頓第一定律可知，若小球在此時所有力同時全部消失，則小球相對地面將保持勻速直線運動?！痉治觥啃∏蚴艿降暮贤饬λ较蛴遥首黾铀龠\動；牛頓第一定律表示為，當物體不受力時，要么處于靜止狀態(tài)，要么處于勻速直線運動狀態(tài)。5、【答案】10；10【解析】【解答】用F=30N的力水平向右推物體，物體靜止時，豎直方向受向下的重力和向上的摩擦力，二力為平衡力，即摩擦力大小等于重力10N。當水平推力F減小到25N，物體剛好向下做勻速直線運動時，豎直方向受重力和向上的摩擦力，二力為平衡力，大小相等，故摩擦力大小仍為10N。【分析】當物體處

23、于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，即物體處于平衡狀態(tài)，此時物體受到的力為平衡力，結合物體受到的外力求解大小即可。三、計算題1、【答案】（1）解：由車費發(fā)票可知，t19：1118：5615min0.25h （2）解：由車費發(fā)票可知，s12km，出租車的速度：v 48km/h （3）解：如果仍按照當前的速度行駛，則這輛出租車從相隔40km的阜陽到太和需要的時間：t1 0.83h. 【解析】【分析】（1）結合 車費發(fā)票可 求得行駛時間.（2）利用v=求得 出租車的速度 .（3）同理，利用v=求解即可.2、【答案】（1）解：要使時間最短，就是速度最大，由圖可知在該路段速度最大為60km/h，則從標志牌到

24、珞璜最快需要時間為 答：從標志牌到路域最快需要時間為0.25h。（2）地鐵通過橋的路程為 地鐵的速度為 答：地鐵的速度為20m/s。（3）地鐵司機完全在橋上時通過的路程為 所用的時間為 答：地鐵司機完全在橋上的時間是55s?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據路程和速度的比值，計算時間；（2）根據路程和時間的比值，計算速度；（3）根據路程和速度的比值，計算時間。3、【答案】（1）汽車從儀征到鎮(zhèn)江的路程： ； 答：儀征到鎮(zhèn)江，汽車行駛的路程是45km（2）汽車從鎮(zhèn)江到無錫的路程： ， 總路程： ，行駛的總時間： 平均速度： 。答：儀征到無錫，汽車的平均速度是62.5km/h【解析】【分析】（1）根據速度和

25、時間的乘積計算路程；（2）利用速度和時間的乘積計算路程；利用總路程和總時間的比值計算平均速度。4、【答案】（1）解：如圖所示，此時汽車的速度如速度表所示為40km/h。答：汽車的速度為40km/h；（2）解：由題意可知，橋長車速，由可得汽車通過大橋所用的時間答：汽車通過大橋所用的時間為0.062h，合3.72min?！窘馕觥俊痉治觥浚?）結合交通指示牌的含義解答。（2）由可得汽車通過大橋所用的時間。5、【答案】（1）解：速度為 司機反應時間內，汽車行駛距離 答：司機反應時間內，汽車行駛了10m；（2）解：總路程為 總時間為 平均速度是 答：從司機發(fā)現緊急情況到汽車停止這段時間的平均速度是多少1

26、2m/s?！窘馕觥俊痉治觥浚?）根據速度和時間的乘積計算路程；（2）根據路程和時間的比值計算速度。四、實驗探究1、【答案】（1）減小摩擦力對實驗的影響（2）相等（3）為了探究平衡力是否在同一直線上（4）運動狀態(tài)【解析】【解答】（1）滾動摩擦小于滑動摩擦，減小了摩擦力對實驗的影響。（2）向左盤和右盤同時加入一個質量相等的砝碼時，兩邊拉力均等于砝碼重力，故拉力相等。（3）保持兩盤砝碼質量相等（即讓兩邊的拉力相等），把小車扭轉一個角度，使拉力不在同一條直線上，觀察到小車發(fā)生轉動，可探究平衡力是否在同一直線上。（4）剪斷小車左邊的細線后，小車由靜止向右運動，小車受力不再平衡，此現象說明力可以改變物體的運動狀態(tài)?！痉治觥浚?）探究二力平衡條件實驗時，為了盡量減小水平面上的其他因素的影響，木塊由滑動變成滾動，會使實驗結果更精確；（2）實驗中，通過在小車左右兩端掛砝碼產生水平拉力來進行研究，砝碼質量相等，兩邊的拉力大小相等，物體將處于平衡狀態(tài)；（3）小車在水平桌面上扭轉一個角度，相當于兩個力不在同一直線上， 物體不會處于平衡狀態(tài)；（4）剪斷小車左邊的細線，相當于兩個力不在同一物體上，物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變。2、【答案】（1）95.1（2）?。槐阌跍y量時間