大班健康預防疾病有妙招教案反思

1、 大班健康預防疾病有妙招教案反思1、大班安康預防疾病有妙招教案反思 設計背景 由于天氣變化，班級生病的寶寶有幾個，醫(yī)生給他們打針。結合這種狀況，這節(jié)課來學習不喜愛打針的妙招預防疾病有妙招?？纯唇處熃o你們帶來哪些妙招。 活動目標 1、讓幼兒觀看圖片，了解預防疾病的方法。 2、培育幼兒的表達力量。 3、增加幼兒預防疾病的意識。 4、初步了解安康的小常識。 5、知道檢查身體的重要性。 重點難點 活動重點：幼兒了解預防疾病的方法。 活動難點：幼兒預防疾病的意識。 活動預備 課件，音樂安康歌。 活動過程 一、出示圖片 (1)：圖中的小朋友怎么了?請小朋友動動腦筋想一想，(幼兒自由答復：生病了、打針)，教

2、師賜予表揚(你們真聰慧)，這位寶寶生病了，他難過嗎?(2)：小朋友也不喜愛打針吧!這節(jié)課來學習不喜愛打針的妙招預防疾病有妙招?？纯唇處熃o你們帶來哪些妙招。 二、引導幼兒，觀看圖片 1、談話：剛剛那個生病的小朋友，現在好了，小朋友想想為什么呀!(請幼兒自由爭論，吃藥了，打針了)，你們說得對，真不錯。關鍵是小朋友有下面的好習慣哦! 2、出示圖2：請看小朋友在干什么呀!(幼兒自由爭論，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什么飯菜都要吃，要有均衡飲食的習慣，每天還要多喝白開水，也是預防疾病的好妙處。 3、出示圖3：先請小朋友們看看，他們在干什么? 請個別幼兒答復(跑步、打針)

3、，對，答復的真不錯，預防疾病要堅持每天熬煉身體，按時打接種疫苗。 4、出示圖4： (1)讓幼兒觀看圖片，問問小朋友正在干什么?幼兒自由爭論(洗手、洗澡、剪指甲)，教師賜予確定(你們太棒了、小珍寶兒)，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。 (2)讓幼兒觀看圖片，幼兒想想說出來吧!個別幼兒(睡覺、開窗戶)，教師以確定的語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，常常將室內通風換氣哦!這樣也預防疾病。 5、想一想：請個別幼兒說出以上預防疾病的方法 6、爭論總結 讓幼兒想一想還有其他預防疾病的方法嗎?

4、教師小結：如：飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。 三、小結 小朋友，好的習慣從小養(yǎng)，我們要向剛剛那些小朋友學習，好嗎? 四、音樂安康歌 知道了這些預防疾病的好方法，是不是很安康了，來，跳吧!小朋友們。 教學反思 本節(jié)課教師是想告知幼兒如何預防疾病，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。讓孩子拘束心理熟悉疾病是我們平常生活習慣不好到導致的。 培育幼兒的良好習

5、慣。 本節(jié)課師幼情感溝通不是很好，主要是我的語言表現的情感不到位，在今后的教學中多多學習。 2、大班安康活動教案：預防感冒教案(附教學反思) 活動設計背景 進入冬季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和把握預防感冒的根本方法，設計此課。 活動目標 1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。 2、懂得預防感冒的小常識，積存一些安康生活的閱歷。 3、初步了解安康的小常識。 4、初步了解預防疾病的方法。 5、了解主要病癥，懂得預防和治療的自我愛護意識。 活動過程 1、引出話題： 教師：點名 “這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀?” 幼兒相互溝通各自對感冒的

6、感受與體會。 孩子：“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?” 教師小結：感冒的時候會消失發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等病癥。 2、了解感冒的傳播途徑： 教師介紹患感冒的緣由及感冒傳播的主要途徑。 “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?” 教師歸納。 不留意冷暖或身體反抗力差的人簡單得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。 3、把握預防感冒的小常識： 教師與幼兒一起溝通預防感冒的方法。 “我們應當怎么來愛護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒?” 教師出示圖片，幼兒了解預防感冒的詳細方法，師生一起進展歸納小結。 不隨地吐痰、常開窗

7、通風、勤洗手洗臉、常常熬煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量削減到人多擁擠的地方去。假如已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側轉身，不能對著他人打噴嚏，由于這是不禮貌的行為。 教學反思 此活動，主要針對冬季幼兒感冒頂峰期而設計，通過講解感冒引起的病癥、傳播途徑，實行結合圖片，教師和孩子們共同協作的形式學習把握感冒主要傳播途徑及正確預防方法，使其到達防感冒、強體質的目的。 3、大班安康活動教案：預防疾病有妙招教案(附教學反思) 設計背景 由于天氣變化，班級生病的寶寶有幾個，醫(yī)生給他們打針。結合這種狀況，這節(jié)課來學習不喜愛打針的妙招預防疾病有妙招。看看教師

8、給你們帶來哪些妙招。 活動目標 1、讓幼兒觀看圖片，了解預防疾病的方法。 2、培育幼兒的表達力量。 3、增加幼兒預防疾病的意識。 4、初步了解安康的小常識。 5、知道檢查身體的重要性。 重點難點 活動重點：幼兒了解預防疾病的方法。 活動難點：幼兒預防疾病的意識。 活動預備 課件，音樂安康歌。 活動過程 一、出示圖片 (1)：圖中的小朋友怎么了?請小朋友動動腦筋想一想，(幼兒自由答復：生病了、打針)，教師賜予表揚(你們真聰慧)，這位寶寶生病了，他難過嗎?(2)：小朋友也不喜愛打針吧!這節(jié)課來學習不喜愛打針的妙招預防疾病有妙招?？纯唇處熃o你們帶來哪些妙招。 二、引導幼兒，觀看圖片 1、談話：剛剛那

9、個生病的小朋友，現在好了，小朋友想想為什么呀!(請幼兒自由爭論，吃藥了，打針了)，你們說得對，真不錯。關鍵是小朋友有下面的好習慣哦! 2、出示圖2：請看小朋友在干什么呀!(幼兒自由爭論，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什么飯菜都要吃，要有均衡飲食的習慣，每天還要多喝白開水，也是預防疾病的好妙處。 3、出示圖3：先請小朋友們看看，他們在干什么? 請個別幼兒答復(跑步、打針)，對，答復的真不錯，預防疾病要堅持每天熬煉身體，按時打接種疫苗。 4、出示圖4： (1)讓幼兒觀看圖片，問問小朋友正在干什么?幼兒自由爭論(洗手、洗澡、剪指甲)，教師賜予確定(你們太棒了、小珍寶兒

10、)，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。 (2)讓幼兒觀看圖片，幼兒想想說出來吧!個別幼兒(睡覺、開窗戶)，教師以確定的語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，常常將室內通風換氣哦!這樣也預防疾病。 5、想一想：請個別幼兒說出以上預防疾病的方法 6、爭論總結 讓幼兒想一想還有其他預防疾病的方法嗎? 教師小結：如：飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。 三、小結 小朋友，好的習慣從小養(yǎng)，我們要向剛剛那些小朋友學習，好嗎? 四、音樂安康歌 知道了這些預防疾病的好方法，是不是

11、很安康了，來，跳吧!小朋友們。 教學反思 本節(jié)課教師是想告知幼兒如何預防疾病，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。讓孩子拘束心理熟悉疾病是我們平常生活習慣不好到導致的。 培育幼兒的良好習慣。 本節(jié)課師幼情感溝通不是很好，主要是我的語言表現的情感不到位，在今后的教學中多多學習。 4、大班安康預防疾病有妙招教案反思 設計背景 由于天氣變化，班級生病的寶寶有幾個，醫(yī)生給他們打針。結合這

12、種狀況，這節(jié)課來學習不喜愛打針的妙招預防疾病有妙招?？纯唇處熃o你們帶來哪些妙招。 活動目標 1、讓幼兒觀看圖片，了解預防疾病的方法。 2、培育幼兒的表達力量。 3、增加幼兒預防疾病的意識。 4、初步了解安康的小常識。 5、初步了解預防疾病的方法。 重點難點 活動重點：幼兒了解預防疾病的方法。 活動難點：幼兒預防疾病的意識。 活動預備 課件，音樂安康歌。 活動過程 一、出示圖片 (1)：圖中的小朋友怎么了?請小朋友動動腦筋想一想，(幼兒自由答復：生病了、打針)，教師賜予表揚(你們真聰慧)，這位寶寶生病了，他難過嗎?(2)：小朋友也不喜愛打針吧!這節(jié)課來學習不喜愛打針的妙招預防疾病有妙招?？纯唇處?/p>

13、給你們帶來哪些妙招。 二、引導幼兒，觀看圖片 1、談話：剛剛那個生病的小朋友，現在好了，小朋友想想為什么呀!(請幼兒自由爭論，吃藥了，打針了)，你們說得對，真不錯。關鍵是小朋友有下面的好習慣哦! 2、出示圖2：請看小朋友在干什么呀!(幼兒自由爭論，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果)，小朋友不挑食、不偏食，不管是什么飯菜都要吃，要有均衡飲食的習慣，每天還要多喝白開水，也是預防疾病的好妙處。 3、出示圖3：先請小朋友們看看，他們在干什么? 請個別幼兒答復(跑步、打針)，對，答復的真不錯，預防疾病要堅持每天熬煉身體，按時打接種疫苗。 4、出示圖4： (1)讓幼兒觀看圖片，問問小朋友正在干什么?幼兒自由

14、爭論(洗手、洗澡、剪指甲)，教師賜予確定(你們太棒了、小珍寶兒)，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。 (2)讓幼兒觀看圖片，幼兒想想說出來吧!個別幼兒(睡覺、開窗戶)，教師以確定的語氣表揚，要想不生病，我們每天早睡早起，常常將室內通風換氣哦!這樣也預防疾病。 5、想一想：請個別幼兒說出以上預防疾病的方法 6、爭論總結 讓幼兒想一想還有其他預防疾病的方法嗎? 教師小結：如：飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。 三、小結 小朋友，好的習慣從小養(yǎng)，我們要向剛剛那些小朋友學

15、習，好嗎? 四、音樂安康歌 知道了這些預防疾病的好方法，是不是很安康了，來，跳吧!小朋友們。 教學反思 本節(jié)課教師是想告知幼兒如何預防疾病，在日常生活中我們寶寶要做到哪些，列舉我們生活中的事例，我們每天要保持小手清潔，飯前便后都要洗凈小手，勤洗澡，同時不能留長指甲，以免弄傷人而且還有細菌呢?對勤洗手、洗澡、剪指甲也是預防疾病的妙招。飯后漱口，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈，不能將手放入口中等等。讓孩子拘束心理熟悉疾病是我們平常生活習慣不好到導致的。 培育幼兒的良好習慣。 本節(jié)課師幼情感溝通不是很好，主要是我的語言表現的情感不到位，在今后的教學中多多學習。 5、大班安康活動預防疾病教案反思 設計意圖

16、 春天是各種傳染病流行的季節(jié)，有的孩子已有一些患傳染病的體驗，如水痘、腮腺炎等，全部的孩子都有大雨方針的閱歷。此活動旨在結合季節(jié)和孩子的生活閱歷，讓幼兒了解有關傳染病的預防方法，增加幼兒預防疾病的意識。 活動目標 1、 了解有關春天傳染病的狀況，說出及畫出預防疾病的方法。 2、 培育幼兒的表達力量。 3、 增加幼兒預防疾病的意識。 4、 引導孩子樂于承受治療，鼓舞、培育小朋友不怕打針的英勇精神。 5、 初步了解安康的小常識。 活動預備 1、 收集有關傳染病的資料。 2、 張貼衛(wèi)生部門有關傳染病的宣傳資料。 3、 預備材料：宣傳品、紙、筆。 活動過程 1、 爭論：春天氣候乍暖還寒，春雨綿綿，潮濕

17、多霧，哪些流行性傳染病會消失?(如麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘等。) 2、 請幼兒敘述自己患傳染病的經受和感受、治療過程等。(如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等。) 3、 爭論：疾病預防的方法。(如預防接種，多喝開水，多吃蔬菜水果，留一天起轉變增減衣服，要有足夠的運動和休息，保持個人的衛(wèi)生清潔及進食不同養(yǎng)分的食物，以增加個人的反抗力量;少到公共場所，如茶樓、電影院等。) 4、 將所述的預防方法用圖畫畫出，并用簡潔文字寫畫出圖畫內容，制作成宣傳品。 5、 向中、小班的幼兒介紹和敘述有關的預防方法，也可將宣傳品送給他們。 活動延長 1、 在日常生活中提示幼兒多喝開水，多吃

18、蔬菜水果，留意天氣轉變增減衣服等。 2、 結合打預防針，訓練幼兒要英勇。 3、 繪畫：打預防針。 活動反思 小朋友生活在集體生活中，特別有必要知道假如得了疾病肯定要看醫(yī)生、定時吃藥，多喝水等。 這次活動上下來，我覺得自己對教學中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學中，肯定要吸取閱歷，不斷學習，讓我的教學機靈更加敏捷。 6、大班安康預防疾病教案反思 設計意圖春天是各種傳染病流行的季節(jié)，有的孩子已有一些患傳染病的體驗，如水痘、腮腺炎等，全部的孩子都有大雨方針的閱歷。此活動旨在結合季節(jié)和孩子的生活閱歷，讓幼兒了解有關傳染病的預防方法，增加幼兒預防疾病的意識。 活動目標 1、 了解有關春天傳染病的狀況，說出及畫出預防疾病的方法。 2、 培育幼兒的表達力量。 3、 增加幼兒預防疾病的意