四川省達州市白馬中學高一數(shù)學理期末試題含解析_第1頁
四川省達州市白馬中學高一數(shù)學理期末試題含解析_第2頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、四川省達州市白馬中學高一數(shù)學理期末試題含解析一、 選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1. 已知函數(shù),在區(qū)間內(nèi)存在使,則的取值范圍是( )A B C D參考答案:B略2. 若A,B為銳角三角形ABC的兩個內(nèi)角,則點P(sinA-cosB,cosA-sinB)位于( )(A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限參考答案:D略3. 在同一直角坐標系中,函數(shù)(且)的圖象可能是 A B C D 參考答案:D對于A項,對數(shù)函數(shù)過(1,0)點,但是冪函數(shù)不過(0,1)點,所以A項不滿足要求;對于B項,冪函數(shù),對數(shù)函數(shù)

2、,所以B項不滿足要求;對于C項,冪函數(shù)要求,而對數(shù)函數(shù)要求,所以C項不滿足要求;對于D項,冪函數(shù)與對數(shù)函數(shù)都要求,所以D項滿足要求;故選D.4. 已知,且,則等于( )A. B. C. D. 參考答案:B【分析】先根據(jù)已知條件求得的值,然后求得的值,由此求得題目所求表達式的值.【詳解】依題意,由及,解得,故,故選B.【點睛】本小題主要考查兩角和的正切公式,考查同角三角函數(shù)的基本關系式,考查二倍角公式,考查運算求解能力,屬于基礎題.5. 已知集合或,且,則實數(shù)的取值范圍為( )A(,5)(5,+) B(,5)5,+) C. (,55,+) D(,5(5,+)參考答案:D6. 設集合,則 ( )(

3、A) (B) (C) (D)參考答案:D略7. 若定義在上的函數(shù)滿足,且當時,函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點個數(shù)為A.9 B.8 C.7 D.6參考答案:B略8. 若正數(shù)x、y滿足x+3y=5xy,則3x+4y的最小值是A. B. C. 5D. 6參考答案:C【詳解】由已知可得,則,所以的最小值5,應選答案C。9. 函數(shù)的定義域為( )A BC D 參考答案:D要使函數(shù)有意義,則有,即,解得且,選D.10. 下列角中終邊與330相同的角是 A630 B1830 C30 D990參考答案:B略二、 填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11. 如圖2,將銳角A為60,邊長為a的菱形ABCD沿B

4、D折成二面角,使A與C之間的距離為,則二面角A-BD-C的平面角的大小為_ _。參考答案:60略12. .一個扇形的周長是6厘米,該扇形的中心角是1弧度,該扇形的面積是_.參考答案:2 略13. 設,則的大小關系是 (從小到大排列)。 參考答案:14. 對于以下4個說法:若函數(shù)在上單調(diào)遞減,則實數(shù);若函數(shù)是偶函數(shù),則實數(shù);若函數(shù)在區(qū)間上有最大值9,最小值,則;的圖象關于點對稱。其中正確的序號有 。參考答案:略15. 給出下列命題:(1)函數(shù)f(x)=4sin(2x+)的圖象關于點()對稱;(2)函數(shù)g(x)=3sin(2x)在區(qū)間()內(nèi)是增函數(shù);(3)函數(shù)h(x)=sin(x)是偶函數(shù);(4)

5、存在實數(shù)x,使sinx+cosx=其中正確的命題的序號是參考答案:(1)(3)(4)略16. 設COS2= ,則COS4+sin4 的值是 參考答案:17. 3+log1=參考答案:a2【考點】對數(shù)的運算性質(zhì);根式與分數(shù)指數(shù)冪的互化及其化簡運算【專題】計算題;函數(shù)思想;定義法;函數(shù)的性質(zhì)及應用【分析】根據(jù)指數(shù)冪的運算性質(zhì)的法則計算即可【解答】解:3+log1=+0=a2,故答案為:a2【點評】本題考查了指數(shù)冪的運算性質(zhì),屬于基礎題三、 解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18. (16分)設a為實數(shù),記函數(shù)的最大值為g(a)(1)若,解關于求x的方程f(x)

6、=1;(2)求g(a)參考答案:考點:二倍角的正弦;兩角和與差的正弦函數(shù);三角函數(shù)的最值 專題:三角函數(shù)的求值分析:(1)當,由方程f(x)=1,可得sinxcosx+sinx+cosx=1令t=sinx+cosx,則t2=1+2sinxcosx,方程可化為 t2+2t3=0,解得t=1,即sinx+cosx=1,即 ,由此求得x的值的集合(2)由題意可得t的取值范圍是,g(a)即為函數(shù)m(t)=at2+ta,的最大值直線是拋物線m(t)的對稱軸,可分a0、a=0、a0三種情況,分別求得g(a)解答:(1)由于當,方程f(x)=1,即 ,即 ,所以,sinxcosx+sinx+cosx=1 (

7、1)1分令t=sinx+cosx,則t2=1+2sinxcosx,所以3分所以 方程(1)可化為 t2+2t3=0,解得t=1,t=3(舍去)5分所以 sinx+cosx=1,即 ,解得所求x的集合為7分(2)令,t的取值范圍是由題意知g(a)即為函數(shù)m(t)=at2+ta,的最大值,9分直線是拋物線m(t)=at2+ta的對稱軸,可分以下幾種情況進行討論:當a0時,函數(shù)y=m(t),的圖象是開口向上的拋物線的一段,由知m(t)在上單調(diào)遞增,故g(a)=11分當a=0時,m(t)=t,有g(a)=;12分當a0時,函數(shù)y=m(t),的圖象是開口向下的拋物線的一段,若,即時,g(a)=,13分若

8、,即時,g(a)=15分綜上所述,有16分點評:本題主要考查兩角和差的三角公式、二倍角公式的應用,正弦函數(shù)的定義域和值域,二次函數(shù)的性質(zhì),體現(xiàn)了轉化以及分類討論的數(shù)學思想,屬于中檔題19. (16分)姜堰人民商場為使銷售空調(diào)和冰箱獲得的總利潤達到最大,對即將出售的空調(diào)和冰箱相關數(shù)據(jù)進行調(diào)查,得出下表:資金每臺空調(diào)或冰箱所需資金(百元)月資金供應數(shù)量(百元)空調(diào)冰箱成本3020300工人工資510110每臺利潤68問:該商場怎樣確定空調(diào)或冰箱的月供應量,才能使總利潤最大?參考答案:解:設空調(diào)和冰箱的月供應量分別為臺,月總利潤為百元則6分作出可行域9分,縱截距為,斜率為k=,滿足欲最大,必最大,此

9、時,直線必過圖形的一個交點(4,9),分別為4,9空調(diào)和冰箱的月供應量分別為4、9臺時,月總利潤為最大.16分略20. 已知函數(shù)f(x)=lg(x25x+6)和的定義域分別是集合A、B,(1)求集合A,B;(2)求集合AB,AB參考答案:【考點】交集及其運算;并集及其運算【專題】計算題;集合思想;分類法;集合【分析】(1)求出f(x)與g(x)的定義域分別確定出A與B即可;(2)根據(jù)A與B,找出A與B的并集,交集即可來源:Zxxk.Com【解答】解:(1)由x25x+60,即(x2)(x3)0,解得:x3或x2,即A=x|x3或x2,由g(x)=,得到10,當x0時,整理得:4x0,即x4;當x0時,整理得:4x0,無解,綜上,不等式的解集為0 x4,即B=x|0 x4;(2)A=x|x3或x2,B=x|0 x4,AB=R,AB=x|0 x2或3x4【點評】此題考查了交集及其運算,熟練掌握交集的定義是解本題的關鍵21. (本題滿分12分)設為常數(shù)).(1)當時,證明:既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù);(2)若是奇函數(shù),求的值.參考答案:(1)舉出反例即可,不是奇函數(shù); ,不是偶函數(shù);既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù). 6分(2)是奇函數(shù)對定義域內(nèi)的任意實數(shù) 恒成立即對定義域內(nèi)的任意實數(shù) 恒成立亦即

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論