小鴨的童年時光 教學(xué)設(shè)計_第1頁
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1、小鴨的童年時光教學(xué)設(shè)計授課教師姓名朱 鋒所在單位霍邱縣城關(guān)鎮(zhèn)第一小學(xué)知識點來源學(xué)科:數(shù)學(xué) 年級:一年級下冊 教材版本:北師大版 所屬章節(jié):第一單元 第3課時錄制工具和方法利用軟件Camtasia Studio 8.6.0制作,前期利用office軟件制作pptx課件、動畫制作,Camtasia Recorder 8錄屏、手機錄像等,最后使用Camtasia Studio 8.6.0整體視頻剪輯、制作、生成。設(shè)計思路1.兒歌數(shù)鴨子導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣,和強烈的求知欲。2.通過兒歌數(shù)鴨歌,展現(xiàn)變化中的情境。3.你能找出哪些數(shù)學(xué)信息呢?地上還有多少只小鴨?從而要求12-7=?4.12-7等于幾呢?請

2、你算一算,并用小棒擺一擺。暫停一下,動手試一試。5.方法一:把12分成10和2,用10-7=3,再把3和2加起來就等于5,所以12-7=5。因為2不夠減7,所以要從12里面分個10出來,10減幾都特別好減。再用3+2是因為把12分成10和2的時候,這個2只是先分出來,它還是12的一部分,所以要把剩下的3加上2,才等于最終結(jié)果。再用擺小棒的方法加深對這種方法的理解。6.方法二:把7分成2和5,先減2,再減5,也就是12-2=10, 10再去減5等于5,答案也是5。先減2,再減5是因為12的個位是2,先用12-2特別好減,第一次減后得到10,如果用12減其他數(shù),就沒這么好減了。所以把7分成2和5兩

3、部分來減,而且要先減2,再減5才好算。再用擺小棒的方法加深對這種方法的理解。7.方法三:想加法算減法的方法。七加幾等于12呢?我們學(xué)過了7的加法,也就是7+5=12,12-7自然就等于5啦。再用擺小棒的方法加深對這種方法的理解。 8.動畫激趣:過了一會,又有3只小鴨來找它們一起玩捉迷藏,現(xiàn)在一共有多少只小鴨呢?復(fù)習(xí)“十幾減7”的計算和擺小棒的方法。教學(xué)設(shè)計內(nèi) 容教學(xué)目的在具體的情境中,通過探索、交流活動,進一步體會減法的含義。學(xué)會“十幾減7”的退位減法。能理解他人不同的算法,體會算法的多樣性,初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和獨立性。教學(xué)重點、難點重點:熟練準(zhǔn)確計算“十幾減7”的退位減法。難點:探討“

4、十幾減7”的退位減法的計算方法。教學(xué)過程1.兒歌數(shù)鴨子導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的興趣,和強烈的求知欲。2.通過兒歌數(shù)鴨歌,展現(xiàn)變化中的情境。3.你能找出哪些數(shù)學(xué)信息呢?地上還有多少只小鴨?從而要求12-7=?4.12-7等于幾呢?請你算一算,并用小棒擺一擺。暫停一下,動手試一試。5.方法一:把12分成10和2,用10-7=3,再把3和2加起來就等于5,所以12-7=5。因為2不夠減7,所以要從12里面分個10出來,10減幾都特別好減。再用3+2是因為把12分成10和2的時候,這個2只是先分出來,它還是12的一部分,所以要把剩下的3加上2,才等于最終結(jié)果。再用擺小棒的方法加深對這種方法的理解。6.方法二:把7分成2和5,先減2,再減5,也就是12-2=10, 10再去減5等于5,答案也是5。先減2,再減5是因為12的個位是2,先用12-2特別好減,第一次減后得到10,如果用12減其他數(shù),就沒這么好減了。所以把7分成2和5兩部分來減,而且要先減2,再減5才好算。再用擺小棒的方法加深對這種方法的理解。7.方法三:想加法算減法的方法。七加幾等于12呢?我們學(xué)過了7的加法,也就是7+5=12,12-7自然就等于5啦。再用擺小棒的方

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