小學(xué)生防溺水安全我知道演講稿5篇

1、小學(xué)生防溺水平安我知道演講稿5篇 演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先打算好的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是我給大家?guī)?lái)的小學(xué)生防溺水平安我知道演講稿5篇，希望大家喜歡! 小學(xué)生防溺水平安我知道演講稿1 尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 七月，多么美妙的季節(jié)，但是，伴隨著這一份的美妙，也隨之出現(xiàn)了許多不和諧的音符。所以才有了這個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日”的出現(xiàn)。 今年我們要做到的就是“普及平安知識(shí)，確保生命平安”也就是說(shuō)在了解一些平安知識(shí)的基礎(chǔ)上來(lái)確保我們的生命平安。 首先來(lái)說(shuō)說(shuō)火災(zāi)?；馂?zāi)來(lái)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?首先應(yīng)該迅速撥打

2、火警電話119，切勿驚慌，記住一定要講清地址，起火源，燃燒物質(zhì)，還要留下報(bào)警人的電話號(hào)碼，千萬(wàn)不要由于驚慌而沒(méi)有講清問(wèn)題的根源，導(dǎo)致救援人員無(wú)法迅速正確的到達(dá)起火地點(diǎn)進(jìn)行營(yíng)救滅火。在等待救援時(shí)，也要適當(dāng)自救，可以找一些臨時(shí)沒(méi)有起火的房間等待，可以用濕棉被將門(mén)縫堵住，防止煙霧進(jìn)入，記住要用濕毛巾捂住口鼻在煙霧中匍匐前進(jìn)。假如要在山林火災(zāi)中逃生，要逆風(fēng)向跑。牢記這些知識(shí)，火災(zāi)來(lái)時(shí)莫驚慌! 我們生活在校園這個(gè)大家庭里面，校園平安也時(shí)時(shí)要警惕特殊是在現(xiàn)在這種“非常時(shí)期”更是要時(shí)刻留意身邊的平安，一不當(dāng)心就會(huì)受到種種威脅，要留意不去靠近施工地區(qū)以免被機(jī)械廢石所誤傷。時(shí)時(shí)提醒自己，校園處處要警惕! 另外要

3、留意的是防溺水。現(xiàn)在已接近夏季，有些同學(xué)可能會(huì)由于熬不住烈日的煎烤而想要縱身月入會(huì)中去“涼快涼快”但是殊不知就是你的這一舉動(dòng)，會(huì)引發(fā)一系列的平安事故，所以在下水前一定要做好打算工作，防止下水后抽筋或充血。假如不當(dāng)心意外還是發(fā)生了，那么就要把握一些必要的知識(shí)來(lái)自救或等待他救了。首先不要緊張，不行在水中掙扎，身體放輕松，保持一定浮力呼喊救命一旦有人來(lái)救援，應(yīng)將身體放松，讓來(lái)人拖住你的腰部營(yíng)救，千萬(wàn)不要因強(qiáng)烈的求生欲而緊抱來(lái)營(yíng)救的人，這樣不但自己不能得救，還會(huì)拖累他人。記住這些要領(lǐng)，萬(wàn)一溺水別害怕! 其實(shí)存在于我們身邊的平安隱患還有許多，以上只列舉了幾點(diǎn)。但是只要同學(xué)們留意留心觀察身邊的事物，多學(xué)習(xí)

4、一些平安知識(shí)和自救常識(shí)，信任再大的平安隱患也會(huì)不攻自破! 切記：危險(xiǎn)來(lái)時(shí)莫驚慌，平安常識(shí)記心上! 小學(xué)生防溺水平安我知道演講稿2 友愛(ài)的老師們，友愛(ài)的學(xué)生們： 大家好! 烈日是溺水的高發(fā)時(shí)間。很多人不幸因貪欲而苦惱，很多人因疏忽而離別人間。增強(qiáng)意識(shí)是防止悲劇的關(guān)鍵。今日，有必要談?wù)勅绾螌㈩A(yù)防溺水的意識(shí)付諸實(shí)踐。 首先要牢記預(yù)防溺水的“六不”。六個(gè)反對(duì)： 1.未經(jīng)允許，不要在水里游泳。 2.不要擅自和別人一起游泳。 3.不要在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)的情況下游泳。 4.在沒(méi)有平安設(shè)施和救援人員的水域游泳。 5.在不熟悉的水域游泳。 6.不熟悉水的青少年不允許下水救助。“一個(gè)必須”:學(xué)會(huì)基本的自理和自救

5、方法。 有些學(xué)生認(rèn)為溺水與自己無(wú)關(guān)。學(xué)習(xí)預(yù)防溺水只是一年一度的練習(xí)。把握了也沒(méi)多大意義。努力學(xué)習(xí)是浪費(fèi)精力。他們只知道生活極其美妙，卻不知道生活是脆弱的。 生命是寶貴的，美麗的，絢爛的，光明的。但是，假如掉進(jìn)水里，遇到意外，再漂亮再華麗，也不過(guò)是一瞬間的煙火。你要在死亡面前熄滅生命之火，哪怕雪萊這位浪漫主義詩(shī)人，哪怕他的生命之光耀眼而精彩，哪怕他曾經(jīng)迎著風(fēng)向大海表達(dá)自己的感情，哪怕他曾經(jīng)死在海與肉中， 尸體還是腐爛的。 我們常說(shuō)人是萬(wàn)物的靈長(zhǎng)，往往忘記了人生的悲劇，由于一旦我們擅自提倡，一瞬間就會(huì)淹死，親人會(huì)為我們悲傷，自己也會(huì)后悔，由于我們有幻想，溺水意味著幻想的丟失，我們渴望共享，由于幸福

6、往往是共享的。當(dāng)我們被沉沒(méi)的時(shí)候，我們?cè)僖矡o(wú)法與家人、伴侶、老師共享快樂(lè)，只能悄悄的隱藏痛苦。 萬(wàn)水千山，平安第一，不慎順流而下，兩行淚為親人。 感謝大家! 小學(xué)生防溺水平安我知道演講稿3 老師們、同學(xué)們： 早上好! 今日我國(guó)旗下講話的主題是：珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水。 隨著氣溫的升高，夏季已經(jīng)到來(lái)，防溺水逐漸成為學(xué)校平安教育的重點(diǎn)話題。2021年3月1日國(guó)家教育部基礎(chǔ)教育司就防溺水專門(mén)印發(fā)了致全國(guó)中校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，告知家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)平安意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育管理。我們的每一位家長(zhǎng)都專心的閱讀后將回執(zhí)上交到學(xué)校存檔。省委、省政府專門(mén)成立防溺水的檢查組專項(xiàng)檢查各地的防溺水工作。今日我利用國(guó)

7、旗下講話的機(jī)會(huì)再次進(jìn)行防溺水的主題教育： 一、要牢固樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，努力做到“六不”：不私自下水游泳不擅自與他人結(jié)伴游泳不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳不到無(wú)平安設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳不到不熟悉的水域游泳不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。 二、學(xué)習(xí)防溺水的平安知識(shí)和相關(guān)的技能。 1、要清晰自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的打算，先活動(dòng)身體，假如水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。 2、在游泳中假如忽然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。 3、要學(xué)會(huì)自救。溺水時(shí)，不驚慌，發(fā)現(xiàn)有

8、人立即呼救，再放松全身，讓頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。假如在水中忽然抽筋，又無(wú)法靠岸或四周無(wú)人，可深呼吸一口氣潛入水中，用手將抽筋的腳趾向上扳，以解除抽筋。 4、溺水的急救 在我們的日常生活中，假如一旦遇到溺水者，我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，避開(kāi)手拉手盲目施救，由于一旦被落水者抓住將十分危險(xiǎn)。在水中與落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命，應(yīng)立即大聲呼救，尋求成人幫助，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。 5、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法： 1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物保持呼吸道通

9、暢，并拉出舌頭，以避開(kāi)堵塞呼吸道 2、將溺水人員舉起，使其俯臥在搶救者肩上，腹部緊貼搶救者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要由于控水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間 3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心肺復(fù)蘇 4、第一時(shí)間撥打120，聯(lián)系急救中心。 三、家、校、社區(qū)齊抓共管，親密協(xié)作，學(xué)校利用平安教育平臺(tái)、主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、國(guó)旗下講話等形式開(kāi)展防溺水的宣傳教育活動(dòng)。班主任老師在節(jié)假日、雙休日前做好平安的教育，提醒家長(zhǎng)落實(shí)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)職責(zé)。 同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然，是平安教育永恒不變的基石保障生命、敬重生命是平安教育永恒不變的主題。人的生命只有一次，而對(duì)生命的守護(hù)，最重要的就是在于我們

10、自己。我們身邊處處有擔(dān)心全因素，我們平時(shí)就要做到“平安學(xué)習(xí)、平安生活”，讓我們樂(lè)觀行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)防溺水、珍愛(ài)生命，堅(jiān)決杜絕悲劇發(fā)生，讓我們的生命之花開(kāi)得更加燦爛! 小學(xué)生防溺水平安我知道演講稿4 友愛(ài)的老師們，友愛(ài)的學(xué)生們： 大家好! 最近天氣越來(lái)越熱，也是學(xué)生容易發(fā)生溺水事故的時(shí)期。為了避開(kāi)溺水事故，學(xué)校開(kāi)展了以“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”為主題的平安教育。以下學(xué)校對(duì)全體學(xué)生提出以下要求： 1、樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不要走河邊、溝里，不要走偏僻的路，回家要手拉手走。 2、不要一個(gè)人出去游泳，也不要去不了解水情或者有危險(xiǎn)容易溺水傷亡的地方玩耍和游泳。不要在河塘或礦壩旁玩耍不要撿起掉進(jìn)水里的物品不

11、要去河塘釣魚(yú)。 3、游泳需要去有資質(zhì)的游泳池，必須有組織，可以在大人的帶領(lǐng)下去游泳。 4、留意身體健康。平時(shí)四肢易抽筋者不宜參加游泳或深水區(qū)游泳。下水前要做好打算，先熬煉身體。水溫過(guò)低，先用淺水沖洗身體，適應(yīng)水溫后再下水游泳。 5、對(duì)自己的水質(zhì)要有自知之明，入水后不要逞能，不要貿(mào)然潛水浮潛，不要為了避開(kāi)喝水溺水而相互爭(zhēng)斗。 6、假如游泳時(shí)忽然感到不適，如頭暈、惡心、心悸、氣短等。你應(yīng)該立即上岸休息或呼救。 7、在游泳時(shí)，假如腿或腳抽筋，不要驚慌?？梢杂昧μ呋蛘咛?，或者用力按摩或者拉抽筋的部位，叫同伴幫忙。 8、從我做起，嚴(yán)格遵守校紀(jì)，堅(jiān)決克制玩水。學(xué)生要相互關(guān)心，相互愛(ài)惜。假如他們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生

12、未經(jīng)允許去游泳或在危險(xiǎn)的地方玩耍，他們應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知他們的老師或父母。 9、溺水急救： 在我們的日常生活中，假如遇到溺水的人，我們?cè)趽尵鹊臅r(shí)候應(yīng)該怎么做? 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，你不能沖進(jìn)水里去救他，由于一旦被落水的人抓住，會(huì)非常危險(xiǎn)。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì)消耗施救者大量的體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致施救者體力耗盡，最終死亡。你應(yīng)該立即呼救，向溺水的人扔救生圈、竹竿、木板等東西，然后拖到岸上。 溺水兒童的現(xiàn)場(chǎng)救援 1、快速清除口鼻處的污泥、雜草和分泌物保持呼吸道通暢，拔舌避開(kāi)堵塞呼吸道 2、將溺水人員抬起，使其俯臥在搶救者的肩膀上，腹部靠近搶救者的肩膀，頭和腳下垂，使呼吸道內(nèi)的積水自然流出。但不要

13、由于控水而耽誤心肺復(fù)蘇的時(shí)間 3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和心臟按摩 4、聯(lián)系急救中心或盡快將溺水兒童送往醫(yī)院。 綜上所述，溺水非常危險(xiǎn)。在日常生活中，要提高平安意識(shí)，把平安放在第一位，防患于未然。水是無(wú)情的，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，提高平安防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。 小學(xué)生防溺水平安我知道演講稿5 尊敬的老師，各位同學(xué)們： 大家好! 我是_班的_，現(xiàn)在天氣越來(lái)越酷熱了，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有新聞報(bào)道，溺水事件的發(fā)生，所以同學(xué)們我們不得不重視起來(lái)，在學(xué)校的時(shí)候，平安是最重要的，一定要重視平安，堅(jiān)決不私自下河游泳，

14、對(duì)于學(xué)生來(lái)講，這是應(yīng)該要對(duì)對(duì)自己有的態(tài)度，這次溺水的清理，我們應(yīng)該要專心的對(duì)待，平安問(wèn)題一直以來(lái)都是學(xué)校一再叮囑的，所以接下來(lái)應(yīng)該要專心去做好。 平時(shí)在生活當(dāng)中我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣，再有就是偶爾能夠看到部分同學(xué)在河里面游泳，這樣下去肯定是會(huì)有問(wèn)題的，我們應(yīng)該要重視起來(lái)才是，水庫(kù)，河里面這些實(shí)在是太危險(xiǎn)了，這是非常不應(yīng)該的，危險(xiǎn)的同時(shí)也是影響了別的同學(xué)，作為一名中學(xué)生，這是應(yīng)該要去做好的，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)也是非常關(guān)鍵的，預(yù)防溺水的同時(shí)，也應(yīng)該要樹(shù)立一個(gè)好的情況，這是非常不好的，中學(xué)階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們應(yīng)該要專心去規(guī)劃好的，不要覺(jué)得自己水性好就覺(jué)得自己沒(méi)有問(wèn)題，但是危險(xiǎn)正是由于這樣的情況才出現(xiàn)的。 首先我們應(yīng)該要預(yù)防這樣的情況發(fā)生，不要一個(gè)人私自下河游泳，就算是有家長(zhǎng)伴隨，也應(yīng)該要重視起來(lái)，不行忽視自身平安，對(duì)于游泳的環(huán)境，也是要熟悉，這是應(yīng)該要重視起來(lái)的，水下有沒(méi)有的暗礁，有沒(méi)有水草，假如出現(xiàn)了身體不適的情況，就一定不要下水游泳，所以我們假如要游泳的話，就一定要去專門(mén)的場(chǎng)所，要有專人伴隨，一定要確保自身平安的前提下才去游泳，以后我們一定要重視這一點(diǎn)，平安是應(yīng)該要專心去對(duì)待的，作為一名中學(xué)生，樹(shù)立一個(gè)好的榜樣是非常有必要的。 預(yù)防溺水，我們學(xué)習(xí)這些相關(guān)知識(shí)的同時(shí)，也要和四周的伴侶，宣傳這些知識(shí)，這是對(duì)我們各方面還是