大學生的實習報告4篇

1、Word 精選大學生的實習報告4篇 下面是我收集的精選高校生的實習報告4篇 高校本科實習報告，供大家賞析。 精選高校生的實習報告1 這次能有機會去工廠實習，我感到特別榮幸。雖然只有一個禮拜的時間，但是在這段時間里，對于一些平常理論的東西，有了感性的熟悉，感覺到受益匪淺。 第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不行以忽視真誠的力氣。第一天去網絡中心實習，心里不行避開的有些懷疑：不知道師父怎么樣，應當去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“師父早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常

2、常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對師父同事對伴侶的敬重關懷，也讓他人感覺到被重視與被關懷。僅僅幾天的時間，我就和師父們打成一片，很好的跟他們溝通溝通學習，我想，應當是我的真誠，換得了師父的信任。他們把我當伴侶也情愿指導我，情愿安排給我任務。 其次是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟師父有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網絡中心，師父并不了解你的工作學習力量，不清晰你會做那些工作，不清晰你想了解的學問，所以跟師父很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不行缺少的鑰匙。通過溝通了解，師父我我有了大體了解，邊有針對性的

3、教我一些學問，我對電腦硬件安裝，網絡故障排解，工作原理應用比叫感愛好，所以師父就讓我自立的完成網吧內大小部門的網絡檢修與電腦故障排解工作。如秘書處的辦公室內局域網的組件，中心服務機房的服務器監(jiān)測等，直接或間接保證了網吧內網的正常運行和使用，在這方面的工作中，真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學問，鞏固了舊學問，把握了新學問，甚至在實踐中學到了書本上舊有的不合實際的學問，這才真正體現(xiàn)了學問的真正價值，學以致用。 第三是激情與急躁：激情與急躁，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最漂亮的火花。在中心時，師父就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與急躁必不行少，在產品更新方面

4、，這一行業(yè)就像做新聞工作，補斷的更新，這就需要你有激情，急躁的去不斷的學習，提高自己的專業(yè)水平。在一些詳細的工作當中也是這樣的： 記得剛來網吧實習的時候師父支配我去綜合部安裝winxp操作系統(tǒng)，我本想對我來說是特別簡潔的事，可沒想到消失了許多問題，開頭是硬件問題：光驅不能用使我在一開頭安裝系統(tǒng)時就消失了急躁的心情，然后順當解決后，xp系統(tǒng)的驅動問題又讓我大傷腦筋！從一開頭的聲卡驅動漸漸的安裝，再通過硬件監(jiān)測軟件查看硬件型號，到最終把系統(tǒng)安裝勝利，用了整整兩天的時間， 通過自己的捉摸，調試，自此，我算是真正的搞明白的計算機的硬件安裝，維護和更新，接著我又進行了各種計算機操作系統(tǒng)的反復安裝調試，一

5、遍又一遍的調試安裝，自然有些煩，但我用我的熱忱急躁克服這些困難，問師父，查資料，一個個問題迎刃而解，自己在這方面的學問得到了充實。 見習時，我跟隨帶教老師。認真聽取講解與指導。領悟了許多醫(yī)療配備的基本操作。飽覽并理論了許多種醫(yī)療操作。好比生命體征測定（體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫）、心電監(jiān)護、霧化吸入、血氧飽和度測定、靜脈滴注、器械消毒等等。有許多業(yè)余儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的照看護士操作，真正做起來才曉得并非如此。在醫(yī)院的短短四周。別致事物連續(xù)不斷。時時給我?guī)砼d奮的打擊。我充斥奇怪 。留神察看。自動發(fā)問。護士們耐煩的給我講解。使我領悟到了一些醫(yī)療儀器的使用方式、基本放縱了照看護

6、士操作的方式和留意事項。她們生動的綜合一個個看似簡單的操作。而且在規(guī)章制度答應的條件下給我許多理論的機遇。讓我有機遇使用這些儀器和配備。理論照看護士操作。這些都使我對將來處置的使命有了確定的感性相熟。 精選高校生的實習報告2 瞬間的永恒 翻開人生的扉頁，實習生活肯定是短暫而精彩的一筆，它如劃過夜空的流星，如瞬間綻放的曇花，這剎那間的漂亮卻成為我記憶中的永恒，它將是我珍貴的精神財寶，永久珍藏于心間，細細品嘗，久久地回味。 時間的腳步輕輕靜靜地走到今日，不知不覺已是實習的最終一周。駐足于這一點，方覺時間易逝，更能體會“光陰似箭，日月如梭”的真正內涵。于是也更加珍惜與他們這群活潑可愛的孩子們共處的最

7、終一星期。 實習對于我來說是特別辛苦的，用“累”、“苦”、“酸”、“痛”等諸如此類的詞都不為過。或許正是有了這些生理功能的酸痛反應才更好地說明白實習有效。這是指導老師對我的信任，才放心把手頭的工作，手頭的課程移交給我，她在一旁指導。她既是我的教學指導老師也是班主任指導，雙重身份集于一身，這樣溝通起來更便利，快捷。指導老師給我制造了很多機會，讓我嘗試不同文體的教學及各種班主任工作，內容包括作文批改與評講、監(jiān)考、改卷、評卷，練習課、讀報課、晚自修、班會課、早操，確定貧困生人選、感化后進生、做好同學的思想工作等。 由于上的課比較多(有三十節(jié)課左右)，班主任工作也比較忙，每天都覺得是在匆忙中度過的。早

8、上起來胡亂吃點東西踩著自行車趕去學校，中午回家忙完家里活后不是該作文就是備課。由于所帶兩個班的同學已形成了創(chuàng)作投稿的風氣，不少同學都會找老師幫忙修改，這是一項不輕松的工作。為了鼓舞他們，激發(fā)他們的寫作愛好，盡力關心他們，給他們看法，幫他們修改，一遍兩遍直至整體感覺不錯為止。俗話說，兩周能夠養(yǎng)成一個習慣。在實習的這幾周里，我養(yǎng)成了不午休的習慣，就忙著給同學修改作文。有的同學是急性子，上午拿來，下午盼望老師改好，然后再結合老師的看法自行修改，這種精神值得表揚，但有時催的太急，我總覺得修改得不夠細致，過于粗糙。午休沒了，晚上也得用上，常常備課到深夜，由于每天都有語文課，連續(xù)幾課時就得熬上好幾個晚上。

9、現(xiàn)在知道為什么“每當我走過老師的窗前時你的房間總亮著燈，總觀察您伏案備課的身影”了。直至現(xiàn)在才能體會老師的艱辛與宏大，仔細備課就是為了能上好每一堂課，為了傳授更多的學問給同學。 精神的疲乏是身體上所承受的苦痛，我們知道，苦痛與歡樂是相生相成的，苦痛的背面是歡樂，越過苦痛就能收獲歡樂。同學歡樂所以我歡樂，這是我實習的信條。每堂課上，看到同學稚氣可愛的臉上開放滿意的笑容，我覺得累也值得!聽到同學們恭尊敬敬地道一聲“老師好”，我覺得苦也應當!這時什么“酸”“痛”早就拋到九霄云外去了。我就是在這樣緊急，快節(jié)奏的實習生活中充實著，歡樂著。這種苦中有樂的實習生活其實是一種享受。所以在最終一星期里，我要連續(xù)

10、與他們?yōu)槲?，共同學習，共同進步，共同共享這美妙的每一分一秒。盼望這份美妙都能留在我們彼此的記憶里，永不褪色。 力量與身高不成正比 實習是勞碌的、緊急的、充實的，它帶給我學問、力量與為人處世的道理，是一堂生動好玩的人生大課。它首先讓我明白了“力量與身高不成正比”。 造成我實習前忐忑的緣由之一就是身高。個頭不高經常困擾著我。10月5日報到的第一天，走在實習學校的校道上，望著個頭高我一截的他們，心里平添了幾絲哀痛。 踏入高一班級語文辦公室，我尊敬地打聽指導老師，正值我用目光四處搜尋時，一位嬌小可仁的女老師端著一杯熱茶過來，“小妹，請喝茶?！痹瓉硭褪俏业闹笇Ю蠋熚桌蠋?。我簡直不敢信任我的眼睛，令我驚

11、異的不僅是她的性別，還有她的年齡與個頭。在教務處主任辦公室，一聽“巫”老師，直覺告知我是位男性。立刻心里覺得挺別扭?，F(xiàn)在一看是如此年輕的女性，心想溝通起來確定比較順暢。再看老師個頭也不高，心里也找到一個平衡點，有了些許的信念。 班長是我接觸到的第一位同學，她是一名女生，將近一米七的個頭當我未見其人之時，早已耳聞指導老師的介紹，她在珠江三角地區(qū)讀書多年，思想、待人處世方面較有閱歷。一看其人，心里有無形的壓力，她不僅個高，更讓人心慌的是她那懷疑的目光。 緊接著就是巫老師的課，趁熱打鐵，立刻去聽課。原以為學問來報個到，8號才正式實習，在穿著方面比同學還同學，當站在講臺上做自我介紹時，臺下62雙(共6

12、3位同學，一位同學請假三天)奇怪 的眼睛向我投來懷疑的目光，我的心跳得厲害，臺上的一秒鐘是如此的漫長。自我介紹是在我毫無預備的狀態(tài)下進行的，現(xiàn)在回想起來手心還會冒汗呢。 這節(jié)課讓我更加信服了一點“力量與身高不成正比”，宏大的總設計師。 精選高校生的實習報告3 11月14日，我們實習小組的十一個人一起安靜地離開了我們的實習學校東莞市樟木頭中學。這意味著近兩個月的實習工作已經劃上了句號。在這實習的日子中，我們緊急過、努力過、快樂過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經受讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探究。這兩

13、個多月里有我的許多第一次：第一次真正站在講臺上、第一次面對同學說了許多話、第一次有人甜甜的叫我老師。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次宏大的經受。將是我今后走上工作崗位后的一筆財寶。 教學工作篇 作為一名老師，首先上好課是最基本的要求。在實習前我做了比較充分的預備，但真正的中學教學對我來說還是第一次。從同學轉變?yōu)槔蠋?，就需要漸漸的摸索與積累。首先，實習的第一周，我聽了指導老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課，我都仔細做好聽課筆記，聽課的重點是留意各老師講解思路與組織同學的方法跟自己的想法的差別，以汲取老師的優(yōu)點。但是圓滿的是，這里的體育老師上課都是讓同學活動的時間比較多，而老師的

14、講解與示范的就很小。 過了兩天，我的指導老師就開頭讓我上課了，那時候我真的很意外，那么快就讓我上課了，我可怕自己做得不好。接下來的時間，我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我，我真的有點不知所措，但經過了一連幾個小時的奮斗，我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導老師很仔細的為我指出教案的問題，還有一些要留意的問題，這樣我的第一份正式的教案最終過關了。 在教育實習過程中，我深深感覺到作為一名老師的辛苦，更感覺到作為一名老師的力量我還差許多。就寫完教案的其次天，我正式開頭上我的第一節(jié)體育課，面對同學的我是顯得那么大方，那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿足的。正值我還以為上得可以

15、的時候，老師的看法卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很急躁地從我上課開頭到結束下課中所存在的問題都一一指出來。例如1)聲音較小，沒有丹田發(fā)音2)示范位置的選擇不當3)課前組織與上課時的組織不合理4)教態(tài)與儀表不夠自然5)體育術語的運用不當6)動作概念的不清晰。我的第一次課正式就這樣結束了，而第2到7次重復課中，我留意了前面的缺點，一節(jié)比一節(jié)上得更好，這也得到了指導老師的確定。而在以后的課時中，我都根據自己之前所制定好的教學方案來上課，由于一個星期上12節(jié)課，而且每節(jié)課指導老師都會或多或小給我指導，所以在這實習的幾個星期里，不但我的示范技能進步得很快，而且同學都漸漸喜愛我上的課。 在實習的中后

16、期，公開課就成為我的一個最為重要的任務。雖然我還是比較可怕上公開課的，但公開課是檢驗一個老師教學質量的重要途徑。為了備好公開課，每天都會忙個不停，還常常向指導老師請教，在備課當中我深深地會到上好一個好的體育課要做的預備工作真是許多許多。公開課的時候，實習學校的體育老師都過來聽課，而我也好好地完成了上課的內容，也得到了老師的較高的評價。 雖然現(xiàn)在的我與指導老師還不能相比較，但是我從指導老師身上學到了很多的教學閱歷，也學到了很多運動隊訓練的閱歷，我真的很感謝我的指導老師。 班主任工作篇 做一名好的班主任的確很難。不但教學工作簡單而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每

17、一名同學，不能讓一名同學落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，而且還要多關懷留意同學，常常與同學溝通，賜予同學關心，讓他們感覺老師是在關懷他，照看他。 一個班級就像一個大家庭，而班主任就是這個家庭的家長。在注意教學工作的同時，也要努力地做好班主任的工作。對于班主任交付了一些工作任務，我都按時仔細的完成。早上去看他們早讀，課間操，晚上晚修前到班上去維持紀律等等。在這同時，我有了一些領悟，要做好班主任就必需要多一點了解同學，關懷同學，信任同學。在這一個多月的班主任實習中，我漸漸記住每一個同學的名字，并初步了解他們的性格，特長以及優(yōu)缺點，這是作為一個班主任的基本要求。關懷同學就不但要關懷同學的學

18、習，生活以及思想情感，而且也應當信任同學的力量，讓他們有發(fā)揮個人的空間。但信任不等于放縱。所以我留意把握了一個度，多與同學溝通，從心了解同學，做好同學的思想工作，與同學打成一片。而我在上課時，常常要求他們上課要有上課的樣子，肯定要仔細聽課，下了課我們可以有說有笑。但是這就要求我們在同學面前保留肯定的嚴厲 。在這期間，我和另一個實習班主任仔細預備并召開了一次題為“團結就是力氣”的主題班會。讓同學有所感有所悟，讓他們在活動中體會“團結就是力氣”，珍惜集體的團結，促進同學間更進一步的了解，能夠自覺維護集體的榮譽譽。 雖然班主任工作是辛苦與繁瑣的，但是每天早上來到班上看到同學的時候，我就情不自禁地想起

19、當年的我為了考上抱負的高校在那里奮斗著的情景。這就讓我布滿了動力連續(xù)迎接新一天的工作。而我又從原任班主任那里學習了班級管理方法和同學教育方法，這是以后當班主任的一筆珍貴的財寶。 情感篇 在實習中，我還發(fā)覺了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要仔細完成，但假如你能夠主動就能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間，我是專心的，但專心不肯定等于勝利，我究竟是一名實習生，還缺乏教學閱歷，甚至由于說話的時候一般話說得不好或者說錯了，同學把我的錯誤指出來而覺得無地自容、慚愧一兩天的事情也有過。 在實習中，你會遇到各種各樣的狀況，就像天氣一樣

20、千變萬華。當遇到了自己喜愛的還是不喜愛的，簡單完成的還是很難完成的，我們都要英勇的面對。雖然我一開頭的時候都會有顧忌去做，但是事實告知我，應當對自己有信念，應有士氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了，也能讓自己成長，假如連熬煉的機會都沒有的話，哪何來積累閱歷和成長呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價值的。這一切，只能靠自己去爭取。假如我們只是在那里等待別人給你的機會，那我們只會在緘默中消亡，只有主動，才能為自己制造良機。實習，讓我經受了挫折，也讓我享受了歡樂! 回憶起剛來到學校的我們是那么的模糊，那么的害怕，而現(xiàn)在的我們進步了，成長了，開頭變得老練了，堅決了。一個月的實習生活讓我獲益匪淺，并使我愛

21、上了當老師這一光榮的職業(yè)。實習，不僅是我人生中一段寶貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我信任在將來的路上我會做得很好。 精選高校生的實習報告4 去了一個星期幼兒園的實習，學習了不少的東西，而且從中得到了許多道理和教育小孩的方法，高校生幼兒園保育員實習報告。剛去幼兒園的時候，先是看他們做早操，看著他們童真可愛的面孔，幾乎全部的苦惱都遺忘了，都會自然的笑起來! 讓我們看完幼兒園的小孩們做早操之后，就上去會議室和院長開了個會議，會議上院長和我們每個同學都說明白學校的法規(guī)，學校的紀律，讓我們清晰的熟悉學校的環(huán)境，不要因實習而破壞學校的紀律。我們都很清晰院長說了什么，而且我們也會照院長的意思去做好每一件

22、事情的。 第一天開頭，我們是帶小二班的，剛進去班里面的時候都覺得小伴侶們很可愛，很熟識那樣，和班上的老師們打了聲招呼，老師都一一介紹了自己的名字，實習報告高校生幼兒園保育員實習報告。一個班有一個正班主任，一個副班主任，一個保育員，而今次實習中我們是跟中保育員的工作和照看小伴侶們的生活。他們介紹完自己以后，就到我們介紹自己了，我們一共四個同學去一個班，一個個輪番說完自己叫什么老師之后，那班主任就開頭考小伴侶們的記憶力強不強，再重復的問了一次小伴侶們，我們叫什么老師，而那些小伴侶們有些記憶力強的那些不用想就可以回答了老師的問題，很快就可以認得出我們是什么老師，但有些記憶力沒有那么好的聽了別的同學說這個是什么老師，他才跟著發(fā)言。我們在老師里看著老師們跟小伴侶上課。 夠時間去次所的時候，小伴侶們都