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1、第 改進(jìn)方案七篇改進(jìn)方案 篇1 1 消除質(zhì)量檢測(cè)環(huán)節(jié)和返工現(xiàn)象 如果產(chǎn)品質(zhì)量從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案開始,一直到整個(gè)產(chǎn)品從流水線上制造出來(lái),其中每一個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量都能做到百分百的保證,那么質(zhì)量檢測(cè)和返工的現(xiàn)象自然而然就成了多余之舉。因此,必須把“出錯(cuò)保護(hù)”的思想貫穿到整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,也就是說(shuō),從產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開始,質(zhì)量問(wèn)題就已經(jīng)考慮進(jìn)去,保證每一種產(chǎn)品只能嚴(yán)格地按照正確的方式加工和安裝,從而避免生產(chǎn)流程中可能發(fā)生的錯(cuò)誤。消除返工現(xiàn)象主要是要減少?gòu)U品產(chǎn)生,嚴(yán)密注視產(chǎn)生廢品的各種現(xiàn)象(比如設(shè)備、工作人員、物料和操作方法等),找出根源,然后徹底解決。2 消除零件不必要的移動(dòng)生產(chǎn)布局不合理是造成零件往返搬動(dòng)的根源,在
2、按工藝專業(yè)化形式組織的車間里,零件往往需要在幾個(gè)車間中搬來(lái)搬去,使得生產(chǎn)線路長(zhǎng),生產(chǎn)周期長(zhǎng),并且占用很多在制品庫(kù)存,導(dǎo)致生產(chǎn)成本很高。通過(guò)改變這種不合理的布局,把生產(chǎn)產(chǎn)品所要求的設(shè)備按照加工順序安排,并且做到盡可能的緊湊,這樣有利于縮短運(yùn)輸路線,消除零件不必要的搬動(dòng)及不合理的物料挪動(dòng),節(jié)約生產(chǎn)時(shí)間。3 消滅庫(kù)存在精益生產(chǎn)企業(yè)里,庫(kù)存被認(rèn)為是最大的浪費(fèi),因?yàn)閹?kù)存會(huì)掩蓋許多生產(chǎn)中的問(wèn)題,還會(huì)滋長(zhǎng)工人的惰性,更糟糕的是要占用大量的資金,所以把庫(kù)存當(dāng)作解決生產(chǎn)和銷售之急的做法猶如飲鴆止渴。減少庫(kù)存的有力措施是變“批量生產(chǎn)、排隊(duì)供應(yīng)”為“單件生產(chǎn)流程”。在單件生產(chǎn)流程中,基本上只有一個(gè)生產(chǎn)件在各道工序之
3、間流動(dòng),整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程隨單件生產(chǎn)流程的進(jìn)行而永遠(yuǎn)保持流動(dòng)。理想的情況是,在相鄰工序之間沒有在制品庫(kù)存。當(dāng)然實(shí)際上是不可能的,在某些情況下,考慮到相鄰兩道工序的交接時(shí)間,還必須保留一定數(shù)量的在制品庫(kù)存,精益生產(chǎn)中消滅庫(kù)存的理念和方法與準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)JIT的理念和方法類似。4合理安排生產(chǎn)計(jì)劃從生產(chǎn)管理的角度上講,平衡的生產(chǎn)計(jì)劃最能發(fā)揮生產(chǎn)系統(tǒng)的效能,要合理安排工作計(jì)劃和工作人員,避免一道工序的工作荷載一會(huì)兒過(guò)高,一會(huì)兒又過(guò)低。在不間斷的連續(xù)生產(chǎn)流程里,還必須平衡生產(chǎn)單元內(nèi)每一道工序,要求完成每一項(xiàng)操作花費(fèi)大致相同的時(shí)間,使每項(xiàng)操作或一組操作與生產(chǎn)線的單件產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)間相匹配。單件產(chǎn)品生產(chǎn)時(shí)間是滿足用戶需求所
4、需的生產(chǎn)時(shí)間,也可以認(rèn)為是滿足市場(chǎng)的節(jié)拍或韻律。在嚴(yán)格的按照Tacttime組織生產(chǎn)的情況下,產(chǎn)成品的庫(kù)存會(huì)降低到最低限度。5減少生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間減少生產(chǎn)準(zhǔn)備時(shí)間一般的做法是,認(rèn)真細(xì)致地做好開機(jī)前的一切準(zhǔn)備活動(dòng),消除生產(chǎn)過(guò)程可能發(fā)生的各種隱患。辨別哪些因素是內(nèi)在的(需要停機(jī)才能處理);哪些是外在的因素(在生產(chǎn)過(guò)程中就能處理);盡可能變內(nèi)在因素為外在因素;利用工業(yè)工程方法來(lái)改進(jìn)技術(shù),精簡(jiǎn)所有影響生產(chǎn)準(zhǔn)備的內(nèi)在的、外在的因素,使效率提高。6消除停機(jī)時(shí)間消除停機(jī)時(shí)間對(duì)維持連續(xù)生產(chǎn)意義重大,因?yàn)檫B續(xù)生產(chǎn)流程中,兩道工序之間少有庫(kù)存,若機(jī)器一旦發(fā)生故障,整個(gè)生產(chǎn)線就會(huì)癱瘓。消除停機(jī)時(shí)間最有力的措施是全面生產(chǎn)
5、維修,包括例行維修、預(yù)測(cè)性維修、預(yù)防性維修和立即維修四種基本維修方式詳細(xì)介紹如下:例行維修:操作工和維修工每天所作的維修活動(dòng),需要定期對(duì)機(jī)器進(jìn)行保養(yǎng)。預(yù)測(cè)性維修:利用測(cè)量分析技術(shù)預(yù)測(cè)潛在的故障,保證生產(chǎn)設(shè)備不會(huì)因機(jī)器故障而造成時(shí)間上的損失。其意義在于未雨綢繆,防患于未然。預(yù)防性維修:為每一臺(tái)機(jī)器編制檔案,記錄所有的維修計(jì)劃和維修紀(jì)錄。對(duì)機(jī)器的每一個(gè)零部件都做好徹底、嚴(yán)格的保養(yǎng),適時(shí)更換零部件,保證機(jī)器不發(fā)生意外故障。全面生產(chǎn)維修的目標(biāo)是無(wú)停機(jī)時(shí)間。要達(dá)到此目標(biāo),必須致力于消除產(chǎn)生故障的根源,而不是僅僅處理好日常維修任務(wù)。立即維修:當(dāng)有故障發(fā)生時(shí),維修人員要召之即來(lái),隨叫隨到,及時(shí)處理。7提高勞
6、動(dòng)利用率提高勞動(dòng)利用率包括兩個(gè)方面,一是提高直接勞動(dòng)利用率,二是提高間接勞動(dòng)利用率。提高直接勞動(dòng)利用率的關(guān)鍵在于對(duì)操作工進(jìn)行交叉培訓(xùn),使一人能夠負(fù)責(zé)多臺(tái)機(jī)器的操作,使生產(chǎn)線上的操作工可以適應(yīng)生產(chǎn)線上的任何工種。交叉培訓(xùn)賦予了工人極大的靈活性,便于協(xié)調(diào)處理生產(chǎn)過(guò)程中的異常問(wèn)題。提高直接勞動(dòng)利用率的另一種方法是在生產(chǎn)設(shè)備上安裝自動(dòng)檢測(cè)的裝置。生產(chǎn)過(guò)程自始至終處在自動(dòng)檢測(cè)裝置嚴(yán)密監(jiān)視下,一旦檢測(cè)到生產(chǎn)過(guò)程中有任何異常情況發(fā)生,便發(fā)出警報(bào)或自動(dòng)停機(jī)。這些自動(dòng)檢測(cè)的裝置一定程度上取代了質(zhì)量檢測(cè)工人的活動(dòng),排除了產(chǎn)生質(zhì)量問(wèn)題的原因,返工現(xiàn)象也大大減少,勞動(dòng)利用率自然提高。間接勞動(dòng)利用率主要是消除間接勞動(dòng)。
7、從產(chǎn)品價(jià)值鏈的觀點(diǎn)來(lái)看,庫(kù)存、檢驗(yàn)、返工等環(huán)節(jié)所消耗的人力和物力并不能增加產(chǎn)品的價(jià)值,因而這些勞動(dòng)通常被認(rèn)為是間接勞動(dòng),若消除了產(chǎn)品價(jià)值鏈中不能增值的間接活動(dòng),那么由這些間接活動(dòng)引發(fā)的間接成本便會(huì)顯著降低,勞動(dòng)利用率也相應(yīng)得以提高,有利于提高直接勞動(dòng)利用率的措施同樣也能提高間接勞動(dòng)率。改進(jìn)方案 篇2 我校是一所較為偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),為了更進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的教育教學(xué)管理,提升教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),促進(jìn)辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,針對(duì)我校當(dāng)前各方面存在的問(wèn)題,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,特制定此改進(jìn)方案。 一、改進(jìn)目標(biāo)1、提高領(lǐng)導(dǎo)班子的認(rèn)識(shí),改變工作作風(fēng)。2、大膽進(jìn)行教學(xué)改革,改變班級(jí)教學(xué)模式。3、改
8、變老師的教風(fēng),給教學(xué)改革創(chuàng)造更好的條件。二、改進(jìn)重點(diǎn)1、全力支持教師的教學(xué)改革,創(chuàng)造有利的平臺(tái),促進(jìn)教師專業(yè)水平的共同發(fā)展。2、合理評(píng)價(jià)教師教學(xué)改革,提高教師的業(yè)務(wù)水平。3、細(xì)化教學(xué)管理環(huán)節(jié),建立完整科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。4、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,形成一套合乎本校特點(diǎn)的管理方法。三、改進(jìn)措施1、思想方法。以黨和國(guó)家的教育方針作為指導(dǎo)思想,教師要用“師德八條”來(lái)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)識(shí)到作為一名教師,就應(yīng)該愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展,改變觀念,創(chuàng)新思想,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。2、崗位培訓(xùn)。積極參加市教育局、市教師進(jìn)修學(xué)校及各有關(guān)單位組織的全員培訓(xùn),學(xué)
9、習(xí)新的課程改革理念,加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,不斷提高業(yè)務(wù)水平。3、業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過(guò)校本教材的開發(fā)和研修,加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),積極參加市教育局教研室的各項(xiàng)教研活動(dòng),為老師創(chuàng)造外派學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),走出去、請(qǐng)過(guò)來(lái),多觀課,議課,充分調(diào)動(dòng)全體教師參與教學(xué)活動(dòng)的積極性。4、教學(xué)管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理,教導(dǎo)處對(duì)教學(xué)工作提出要求,并定時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查。建立建全觀課、議課制度,按學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理細(xì)節(jié)要求各教研組認(rèn)真做好公開課、示范課的觀課、議課的教研活動(dòng),以學(xué)論教,將教研活動(dòng)落到實(shí)處。抓緊和加強(qiáng)特色學(xué)校的創(chuàng)建,辦好學(xué)校特色教學(xué)模式,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才。學(xué)校教育教學(xué)管理要落到實(shí)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子各方面的工
10、作要協(xié)調(diào)配合,齊抓共管,使我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。改進(jìn)方案 篇3 多加強(qiáng)服務(wù)人員和督導(dǎo)層的素質(zhì)培訓(xùn),向客人提供一流的服務(wù)質(zhì)量。 具體整改以下三點(diǎn): 1、從思想教育入手培養(yǎng)服務(wù)員要以主人翁的身份去工作,每個(gè)管理人員都要對(duì)自己手下的員工進(jìn)行耐心、細(xì)致的思想教育,增強(qiáng)大家的酒店意識(shí)和主人翁姿態(tài)。2、“微笑服務(wù)”“人情服務(wù)”和“文明禮貌”服務(wù)這里重點(diǎn)談一下“人情服務(wù)”,過(guò)去,酒店管理者把“顧客是上帝”作為酒店的宗旨,因此,各方面的服務(wù)都局限于規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,這種單一的服務(wù)方式有它的相對(duì)不足之處,因?yàn)樵谏系勖媲胺?wù)只能畢恭畢敬,不易接觸和相互溝通。這樣,一是不能烘托客人的就餐的熱烈氣氛和愉快的心情
11、;二是不容易了解、掌握客人的生活習(xí)好和消費(fèi)規(guī)律;三是不變培養(yǎng)酒店的“回頭客”。而“人情服務(wù)”是規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)的補(bǔ)充和延伸。它將客人當(dāng)作酒店的“摯朋親友”。在服務(wù)中,服務(wù)人員不僅能了解掌握顧客的生活習(xí)好,且能及時(shí)了解顧客對(duì)酒店各方面的建議和要求,便于酒店經(jīng)營(yíng)管理方面的調(diào)整和提高,從而使顧客滿意,并成為酒店的忠誠(chéng)客戶“回頭客”3、抓緊服務(wù)技能和培訓(xùn),保證服務(wù)質(zhì)量 顧客對(duì)服務(wù)的要求一方面是熱情周到,另一方面就是快速敏捷,熱情周到就是上面講的富有情感的“人情服務(wù)”,而快速敏捷則正是服務(wù)技能的體現(xiàn)。特別是餐廳服務(wù)方面,如果酒店對(duì)服務(wù)人員在服務(wù)技能方面培訓(xùn)不到位,就會(huì)出現(xiàn)顧客入席后,雖然服務(wù)人員手忙腳
12、亂,可顧客左等右等就是開不了餐,上頭道菜往往要等半小時(shí),是必給顧客造成上菜慢的感覺,使一些時(shí)間觀念強(qiáng)的客戶流失,只有將上述二者緊密結(jié)合起來(lái),才能形成酒店高質(zhì)量、有特色的服務(wù)。(1).對(duì)酒店執(zhí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé),執(zhí)行上級(jí)各項(xiàng)指令。(2).對(duì)酒店實(shí)行全面管理,確保為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),協(xié)助上級(jí)完成目標(biāo)管理和目標(biāo)利潤(rùn)。(3).負(fù)責(zé)店面員工的培訓(xùn)、日常銷售、成本控制、設(shè)備設(shè)施的維護(hù)及營(yíng)業(yè)預(yù)算工作。(4).制定日常營(yíng)業(yè)計(jì)劃、特色菜式、特色服務(wù)的推廣政策和程序,負(fù)責(zé)制定店面裝飾計(jì)劃并組織實(shí)施。(5).加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)督促,營(yíng)業(yè)時(shí)間堅(jiān)持在第一線,對(duì)重要顧客及宴席予以特別關(guān)注。(6).與廚部溝通,就出品想廚師長(zhǎng)提供意見,以改
13、進(jìn)出品質(zhì)量及服務(wù)。(7).做好“每日工作日志”和“每日衛(wèi)生報(bào)告”,記錄酒店經(jīng)營(yíng)情況及其他情況,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(8).實(shí)行培訓(xùn)計(jì)劃,調(diào)動(dòng)員工積極性,確保酒店服務(wù)員有良好的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工作態(tài)度。(9).協(xié)助廚部制定每期菜牌和特別介紹的內(nèi)容,并積極配合做好銷售工作。(10).對(duì)下屬員工進(jìn)行績(jī)效評(píng)估,提出員工獎(jiǎng)懲方案,并定期對(duì)主管、領(lǐng)班作全面考核評(píng)估。(11).完成上級(jí)指派的其他工作改進(jìn)方案 篇4 一、活動(dòng)目的 通過(guò)“服務(wù)宣傳月”活動(dòng),向廣大讀者展示圖書館的文獻(xiàn)資源和服務(wù)項(xiàng)目,增進(jìn)讀者特別是大一新生了解圖書館的文獻(xiàn)資源及有效利用圖書館的基本技能,從而提高讀者的文獻(xiàn)信息素養(yǎng),提高員工的服務(wù)意
14、識(shí),更好地為教學(xué)、科研服務(wù),共建和諧文明的書香校園。二、基礎(chǔ)建設(shè)(一)進(jìn)一步加大投入,擴(kuò)充館藏圖書。根據(jù)圖書館建設(shè)實(shí)際情況,有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行館藏圖書的數(shù)量和質(zhì)量逐步升級(jí)。新采購(gòu)一批高質(zhì)量圖書,合理規(guī)劃新館與老館的圖書服務(wù)種類,適應(yīng)文化設(shè)施建設(shè)的新形勢(shì)。(二)進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí),充分發(fā)揮圖書館的應(yīng)有作用。應(yīng)用現(xiàn)代科技,引入計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)圖書館管理與服務(wù)的現(xiàn)代化。加強(qiáng)管理人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),面向各類讀者當(dāng)前和未來(lái)的需求,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、專業(yè)化、便捷化服務(wù)。(三)突出核心價(jià)值觀,營(yíng)造以“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”主題的全民閱讀氛圍。突出社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引領(lǐng)正確文化導(dǎo)向,以“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”為主題
15、,開展以正能量為內(nèi)容的各種閱讀活動(dòng)。引導(dǎo)讀者自覺以核心價(jià)值觀為取向,提高精神文化生活口味,增強(qiáng)社會(huì)公德意識(shí)、民主法治意識(shí),在未成年人群體中形成正確的成長(zhǎng)認(rèn)知觀念,從小培養(yǎng)孝老愛親、助人為樂(lè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等良好品質(zhì),與學(xué)校、家庭一起在未成年人的成長(zhǎng)道路上助力護(hù)航。同時(shí)積極以各種形式的讀書活動(dòng),推動(dòng)全民精神文明建設(shè)發(fā)展。增強(qiáng)全民閱讀興趣,提供讀者交流平臺(tái),提高文化建設(shè)水平。三、尼山書院與儒學(xué)講堂建設(shè)結(jié)合新圖書館的設(shè)施完善工作,將“尼山書院”的建設(shè)作為一項(xiàng)重要任務(wù),與圖書館建設(shè)同考慮、同布局、同建設(shè)。在按照有關(guān)要求,做好硬件建設(shè)的同時(shí),將傳統(tǒng)文化活動(dòng)與服務(wù)讀者、傳播國(guó)學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮書院的平臺(tái)和
16、載體作用,讓書院“活”起來(lái),成為普及國(guó)學(xué)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的陣地。(一)繼續(xù)加強(qiáng)書院建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)前一階段工作所取得的經(jīng)驗(yàn),對(duì)照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,改進(jìn)建設(shè)方法,豐富建設(shè)內(nèi)容。充分發(fā)揮書院建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,以區(qū)圖書館為核心,發(fā)揮好文化藝術(shù)科、區(qū)文化館等有關(guān)科室的合力,形成齊抓共管,責(zé)任明確的良好建設(shè)格局。(二)在現(xiàn)有國(guó)學(xué)文獻(xiàn)館藏資源基礎(chǔ)上繼續(xù)充實(shí)和豐富國(guó)學(xué)典籍。對(duì)已上架的國(guó)學(xué)圖書,注重做好收集整理和分類工作,加強(qiáng)人員培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理。(三)充分發(fā)揮國(guó)學(xué)講堂的作用。定期組織專家講座,定期邀請(qǐng)道德模范人物講課或開展一些公益活動(dòng),經(jīng)常性組織開展禮樂(lè)教化活動(dòng)。通過(guò)播放視頻、現(xiàn)場(chǎng)表演等形式
17、,進(jìn)行禮儀教育,普及國(guó)學(xué)禮儀知識(shí)。經(jīng)常性組織開展琴棋書畫和民間藝術(shù)學(xué)習(xí)等活動(dòng),倡導(dǎo)高雅文化情趣。通過(guò)這些活動(dòng),使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和國(guó)學(xué)精神深入人心。(四)對(duì)基層工作加強(qiáng)指導(dǎo)。探索通過(guò)各種形式,將書院建設(shè)和國(guó)學(xué)知識(shí)傳播的基本內(nèi)容、基本服務(wù)向社區(qū)、村鎮(zhèn)等延伸,開展中華傳統(tǒng)美德宣講、敬老尊賢助殘等群眾喜聞樂(lè)見的公益活動(dòng)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)基層“儒學(xué)講堂”進(jìn)行指導(dǎo)和流動(dòng)服務(wù)。重點(diǎn)抓好十個(gè)儒學(xué)講堂試點(diǎn)單位的建設(shè)工作,包括興福街道文化站、凱旋新城社區(qū)文化中心、振興街街道文化站、匡山村文化大院、油牌趙村文化大院、明星社區(qū)文化中心、道德街街道文化站、張莊村文化大院、南辛莊街道文化站、陽(yáng)光新城社區(qū)文化中心共10處,形成講座
18、、文化活動(dòng)、民俗展示等多種形式、良性互動(dòng)的局面。(五)廣泛深入開展宣傳。積極通過(guò)媒體、網(wǎng)站、微博、宣傳資料、宣傳欄等形式,繼續(xù)加大對(duì)“尼山書院”、國(guó)學(xué)文化的宣傳力度,以文化活動(dòng)的形式,邀請(qǐng)、吸引群眾參與和互動(dòng),擴(kuò)大社會(huì)各界對(duì)書院建設(shè)和國(guó)學(xué)文化傳播的參與度。四、活動(dòng)時(shí)間:_.10.6_.10.31五、主要活動(dòng)內(nèi)容1.通過(guò)宣傳欄、條幅、宣傳板報(bào)、圖書館網(wǎng)站等形式進(jìn)行多層次、全方位的宣傳活動(dòng)。2.10月13日17日開展咨詢活動(dòng)周,現(xiàn)場(chǎng)解答讀者在圖書館遇到的疑難問(wèn)題、意見和要求。3.向讀者征集“文明閱讀提示語(yǔ)”,采用后張貼館內(nèi)適當(dāng)?shù)胤交虬鍒?bào)展示,并發(fā)給讀者“采用獎(jiǎng)”獎(jiǎng)品。4.10月13日17日書刊推薦
19、周,由圖書館向讀者發(fā)放圖書館報(bào)刊推薦表。5.10月13日17日舉辦以“我與圖書館”為主題的征文比賽,通過(guò)征文,要求讀者反映對(duì)圖書館的認(rèn)識(shí),感悟及利用圖書館的收獲等。并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。6.10月28日11月3日與院書畫社、攝影社聯(lián)合舉辦“迎校慶書畫攝影展”。7.“服務(wù)宣傳月”期間由信息科、流通科聯(lián)合舉行“有效利用圖書館”三場(chǎng)報(bào)告會(huì)。改進(jìn)方案 篇5 一、商品陳列的主要因素 (一)明亮度:店內(nèi)的基本照明須保持一定的明亮度,使顧客在選購(gòu)參觀時(shí)能看清楚,而商品本身也可借此突顯其獨(dú)特之處。(二)陳列高度:商品陳列架的高度一般以90至180厘米最為普遍,而顧客胸部至眼睛的高度是最佳陳列處,有人稱此為“黃
20、金空間”。(三)商品種類的概念:按照商品本身的形狀、色彩及價(jià)格等的不同,適合消費(fèi)者選購(gòu)參觀的陳列方式也各有不同。一般而言,可分為:1.體積小者在前,體積大者在后。2.價(jià)格便宜者在前,價(jià)格昂貴者在后。3.色彩較暗者在前,色彩明亮者在后。4.季節(jié)商品、流行品在前,一般商品在后。二、商品陳列要領(lǐng)(一)有效運(yùn)用隔物板,用以固定商品的位置,防止出現(xiàn)商品缺貨而不察,維持貨架的整齊度。(二)面朝外的立體陳列,可使顧客容易看到商品。(三)標(biāo)價(jià)牌的張貼位置應(yīng)該一致,并且要防止其脫落。若有特價(jià)活動(dòng),應(yīng)以POP或特殊標(biāo)價(jià)牌標(biāo)示。(四)商品陳列:由小到大,由左到右,由淺而深,由上而下。(五)貨架的分段:可分為上層、黃
21、金層、中層和下層4個(gè)層面(確保陳列在黃金層的商品是高利潤(rùn)高回轉(zhuǎn)的)。另外,利用照明、色彩和裝飾來(lái)制造氣氛,將顧客的視線集中到焦點(diǎn)商品上;季節(jié)性商品可放在貨架黃金層上,也可單獨(dú)陳列。三、商品陳列的規(guī)格化(一)商品標(biāo)簽向正面,可使顧客一目了然,方便拿取,也是一種最基本的陳列方式。(二)安全及安定性的陳列,可使開架式的賣場(chǎng)無(wú)商品自動(dòng)崩落的危險(xiǎn),尤其是最上層商品。(三)最上層的陳列高度必須統(tǒng)一。(四)商品的縱向陳列:也就是所謂的垂直陳列,眼睛上下移動(dòng)比左右移動(dòng)更加自在及方便,也可避免顧客漏看陳列的商品。(五)隔板的利用,可使商品容易整理,且便于顧客選購(gòu)。尤其是小東西,更應(yīng)用隔板來(lái)陳列。(六)根據(jù)商品的
22、高度,靈活地調(diào)整貨架,可使陳列更富變化,并有平衡感。(七)保持賣場(chǎng)清潔,并注意衛(wèi)生,尤其是食品,更要注意這一點(diǎn)。(八)割箱陳列的要點(diǎn):切勿有切口不平齊的情形,否則會(huì)給人不佳的印象。四、為使陳列有變化的特別陳列(一)利用壁面。(二)利用柱子。(三)利用柜臺(tái)。(四)大量陳列。(五)懸掛式陳列。(六)美化及布置性陳列。(七)POP展示。五、直式陳列各式商品以垂直方式排列,顧客只要站定一點(diǎn)便可由上往下看,對(duì)商品的比較和選擇也容易些。但要注意的是,若幅度太狹窄,容易產(chǎn)生眼花繚亂的情形,這是不可忽視的一點(diǎn)。所以直式陳列的最小范圍至少應(yīng)有90厘米,才能發(fā)揮效果。六、商品展示的方法及重點(diǎn)(一)陳列展示的基本方
23、法:1.放置性陳列并排:陳列架、展示桌堆積:銷售臺(tái)、陳列臺(tái)投擲:花車、手推車2.粘貼式陳列張貼:墻壁、畫框、網(wǎng)子等捆綁:細(xì)繩、棍子3.懸掛式陳列(主要用于紡織、服裝類商品或一些小商品及扁平形、細(xì)長(zhǎng)形等沒有立體感的商品。)(二)陳列展示的注意事項(xiàng):1.在門市的入口處,應(yīng)稍加標(biāo)示(如制作簡(jiǎn)易的平面圖),以使顧客對(duì)店內(nèi)商品配置略有概念。2.在最靠近入口處所配置陳列的,必須是周轉(zhuǎn)率極高的商品,對(duì)自助消費(fèi)者而言,能盡快開始購(gòu)買商品是很重要的。3.在距離入口處次遠(yuǎn)的地方所配置陳列的,應(yīng)該是能夠吸引顧客視線,而且單位數(shù)量不是很大的商品。4.日常性消費(fèi)品必須陳列在鄰近的區(qū)域。5.相關(guān)的商品必須配置陳列在鄰近的
24、區(qū)域。6.暢銷的產(chǎn)品必須平均配置在所有的通道上。7.設(shè)計(jì)行走線路時(shí)必須使每一個(gè)通道都能有一些吸引顧客的商品。8.必須使顧客能夠輕易辨別方向。9.屬?zèng)_動(dòng)性購(gòu)買的商品,必須配置在主要通道上,或是靠近主要通道的地方。10.對(duì)男性而言,最適當(dāng)?shù)母叨葹?5至135厘米,女性為75至125厘米;一般的高度則男性是70至145厘米,女性是60至135厘米;比較方便的高度男性為60至180厘米,女性是50至165厘米,而60或50厘米以下為倉(cāng)庫(kù)。(POP,英文PointOfPur-chase的縮寫,意為“賣點(diǎn)廣告”,其主要商業(yè)用途是刺激引導(dǎo)消費(fèi)和活躍賣場(chǎng)氣氛。它的形式有戶外招牌、展板、櫥窗海報(bào)、店內(nèi)臺(tái)牌、價(jià)目
25、表、吊旗,甚至是立體卡通模型等等。常用的POP為短期的促銷使用,其表現(xiàn)形式夸張幽默,色彩強(qiáng)烈,能有效地吸引顧客的視點(diǎn)喚起購(gòu)買欲,是一種低價(jià)高效的廣告方式。)陳列是有訣竅的一、通透照明重基礎(chǔ)由于便利店面積有限,而商品的種類和數(shù)量會(huì)越來(lái)越多。所以,陳列商品時(shí),一定要考慮到便利店的通透感和照明情況,讓顧客賞心悅目,方便購(gòu)物。一般來(lái)說(shuō),大件物品不能陳列在窗戶和出入口處,照明燈下的貨架不堆放大件物品。二、易看易選是原則很多顧客在便利店購(gòu)物時(shí)都很趕時(shí)間,所以一定要讓顧客易看易選。醒目明確的導(dǎo)購(gòu)指示標(biāo)志是很有必要的。如便利店熱銷的水、飲料、紙巾等物品應(yīng)該放在出入口處,方便顧客進(jìn)店即可購(gòu)買,這也將大大減少便利
26、店內(nèi)的空間壓力。新品、暢銷品、促銷活動(dòng)商品要多排面陳列,有POP標(biāo)識(shí)。三、主題鮮明有特色便利店商品陳列要突出地區(qū)和季節(jié)特色。在季節(jié)上,要隨時(shí)令體現(xiàn)出特色。如夏季就要為牛奶,果汁,飲料,水,冰激凌等止渴商品給出較多商品陳列空間。冬季則應(yīng)該將冷凍食品,湯圓,速凍水餃(云吞)等冬季熱銷商品放在便利店焦點(diǎn)區(qū)域。四、擺放位置重細(xì)節(jié)商品陳列架上中下三端物品陳列要有層次。上端擺放輕、小商品、精美商品和商品模具,可以更好的吸引顧客。中端擺放熱銷商品和高價(jià)位商品等,以方便顧客購(gòu)買和及時(shí)補(bǔ)貨。下端擺放大重件商品、折扣商品,可以有意想不到的銷售效果。另外,物品應(yīng)該擺放在貨架的外緣,并保持貨架貨品的充足,讓顧客獲得一
27、種視覺沖擊和充實(shí)感。有價(jià)位梯度的商品要按價(jià)格順序依次擺放,方便顧客從性價(jià)比上做出購(gòu)買判斷。五、經(jīng)常整理勤更新商品要及時(shí)整理補(bǔ)貨,過(guò)期商品要及時(shí)清除。臨近過(guò)期的商品應(yīng)放在貨架外緣,或及時(shí)處理。便利店的SKU數(shù)在2500-3000個(gè)左右。并且每家店的貨架的臺(tái)數(shù)也是有限的,可以說(shuō)是寸土寸金。只有滯銷品及時(shí)的排除,才有位置陳列新品、暢銷品,提高銷售額。隨時(shí)保持貨架一塵不染,讓顧客在輕松整潔的環(huán)境里愉快消費(fèi)。六、抓住心理是關(guān)鍵對(duì)于有關(guān)聯(lián)的商品,如牙刷和牙膏,洗發(fā)水和沐浴露,應(yīng)該盡量放在一起,以便顧客在購(gòu)買一種商品時(shí)想起購(gòu)買關(guān)聯(lián)的商品。女性用品貨架一定要關(guān)聯(lián)陳列。化妝品、衛(wèi)生用品、生理用品、輕小服飾、牙膏
28、牙刷等雜貨類商品。并且女性購(gòu)買這些商品沖動(dòng)性消費(fèi)比較高,日本便利店都是陳列在門口一進(jìn)門的位置,讓顧客一進(jìn)店就能夠看到這些與其他便利店的差異化商品。另外,在保持商品獨(dú)立美感的前提下,可以擺放藝術(shù)造型,使各種商品巧妙布局,達(dá)到整體美的藝術(shù)效果,從而對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力。改進(jìn)方案 篇6 1、A藥業(yè)公司簡(jiǎn)況 生產(chǎn)劑型為搽劑,活絡(luò)油為長(zhǎng)年生產(chǎn)品種。所用原材料大多數(shù)為天然植物提取物,多用作醫(yī)藥、香料和化妝品等用途,毒性較低,但在生產(chǎn)過(guò)程中同樣會(huì)產(chǎn)生廢水、廢氣、固廢和噪聲。2、生產(chǎn)現(xiàn)狀分析結(jié)合A藥業(yè)生產(chǎn)實(shí)際,主要對(duì)從事活絡(luò)油、正紅花油、四季平安油、白花油、獅子油等類藥油搽劑的生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行審核。由于搽劑車
29、間生產(chǎn)過(guò)程污染物產(chǎn)生量不大,數(shù)量和濃度都不高,檢測(cè)技術(shù)要求太高,難以逐一進(jìn)行定量分析,故只對(duì)污染因子的產(chǎn)生過(guò)程和去向作定性分析,以求在生產(chǎn)過(guò)程中盡量減少其產(chǎn)生量。3、清潔生產(chǎn)潛力分析在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的污染物主要有廢水、廢氣、廢渣和噪聲等。(1)廢水方面:由于洗瓶過(guò)程需要使用純水,該過(guò)程會(huì)產(chǎn)生制水濃水和洗瓶廢水,這些廢水污染物濃度不高,可以考慮在要求不高的場(chǎng)合直接回用,減少?gòu)U水總量。(2)廢氣方面:搽劑生產(chǎn)所用原材料都是高沸點(diǎn)、低揮發(fā)性的原料,調(diào)配在密封配制罐中進(jìn)行,只有投料和灌封過(guò)程有外露,物料揮發(fā)量不大,揮發(fā)性有機(jī)物等廢氣污染物濃度不高。另外,噴碼過(guò)程使用的含溶劑的油墨,干燥時(shí)會(huì)產(chǎn)生揮發(fā)性有
30、機(jī)物,可以考慮改用揮發(fā)性有機(jī)物較低的色帶打印設(shè)備。(3)固廢方面:包裝材料產(chǎn)生的紙、塑料和木材等固廢,可以由供應(yīng)商和回收公司回收利用;藥油等的生產(chǎn)和容器設(shè)備清洗產(chǎn)生的廢渣,屬于危險(xiǎn)廢物,必須交由有相應(yīng)處理資質(zhì)的危廢處理公司收集處理,或者通過(guò)提高原料品質(zhì),以減少生產(chǎn)過(guò)程產(chǎn)生的殘?jiān)瑴p少危險(xiǎn)廢棄物的數(shù)量。因此,清潔生產(chǎn)的潛力有以下幾點(diǎn):(1)廢水:制水過(guò)程產(chǎn)生的濃水、洗瓶廢水和潔凈區(qū)工作服清洗產(chǎn)生的洗衣廢水。(2)廢氣:灌封過(guò)程藥油露空揮發(fā)和更換產(chǎn)品種類時(shí)清洗設(shè)備使用了少量的酒精產(chǎn)生的揮發(fā)性有機(jī)物。(3)固廢:生產(chǎn)過(guò)程物料過(guò)濾殘?jiān)?,轉(zhuǎn)產(chǎn)清洗殘?jiān)驮习b物等。4、清潔生產(chǎn)工藝改進(jìn)結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,總共
31、提出了27個(gè)清潔生產(chǎn)方案,其中無(wú)/低費(fèi)方案21個(gè)(投入2萬(wàn)元以下),中/高費(fèi)方案6個(gè)(中:投入210萬(wàn)元,高:投入10萬(wàn)元以上)。部分從制藥企業(yè)生產(chǎn)線上挖掘清潔生產(chǎn)潛力的方案如下:序號(hào)方案名稱實(shí)施目的實(shí)施內(nèi)容1循環(huán)冷卻水系統(tǒng)添加水穩(wěn)劑防止水冷系統(tǒng)換熱面積垢和腐蝕,提高能源利用率和設(shè)備使用壽命往冷卻水系統(tǒng)投加除垢防腐水穩(wěn)藥劑,減緩冷卻水系統(tǒng)積垢和腐蝕2調(diào)整優(yōu)化生產(chǎn)工藝減少能耗、提高產(chǎn)品質(zhì)量?jī)?yōu)化工藝,提高產(chǎn)品質(zhì)量和降低生產(chǎn)能耗3洗瓶廢水回用減少新鮮水用量將洗瓶產(chǎn)生的廢水用貯罐收集后用于清潔和綠化4灌裝系統(tǒng)改造提高效率,減少溢出損失和產(chǎn)生污染物增加分裝頭及真空罐,采用真空泵回抽空氣消滅氣泡,保證液體
32、不溢出瓶外5洗瓶烘干線改造降低電能單耗加長(zhǎng)烘干隧道長(zhǎng)度,延長(zhǎng)玻璃瓶加熱停留時(shí)間,提高烘干、殺菌效率包裝線自動(dòng)化改造提高勞動(dòng)效率,降低人力成本,減少包裝廢品的產(chǎn)生購(gòu)置新型包裝設(shè)備,增加質(zhì)量在線監(jiān)控設(shè)備,提高生產(chǎn)率,減少損耗,保證產(chǎn)品質(zhì)量。7配制生產(chǎn)工藝改造合理配置投料容器,購(gòu)進(jìn)地稱,減少周轉(zhuǎn)容器及工時(shí)5、采用清潔生產(chǎn)方案后,污染變化情況:(1)廢水、廢氣排放情況在清潔生產(chǎn)實(shí)施期間和實(shí)施后,廢水及其污染物排放總量均沒有超出環(huán)保部門下達(dá)的總量控制指標(biāo)。與審核前的排放總量比較,廢水、COD、氨氮排放總量都出現(xiàn)明顯下降。(2)噪聲排放情況廠界噪聲沒有超出標(biāo)準(zhǔn)限值。(3)危險(xiǎn)廢棄物排放情況A公司危險(xiǎn)廢棄物
33、主要是擦劑生產(chǎn)過(guò)程過(guò)濾、泄漏和清洗產(chǎn)生的有機(jī)物殘?jiān)?,?shù)量不多,由有資質(zhì)危險(xiǎn)廢棄物處理公司處理。經(jīng)過(guò)清潔生產(chǎn)審核后,已進(jìn)行了一定的減排。改進(jìn)方案 篇7 一、職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作的內(nèi)容 職業(yè)院校開展教學(xué)工作診斷與改進(jìn)既是深化落實(shí)決定的重要舉措,也是新形勢(shì)下加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的戰(zhàn)略選擇?!巴ㄖ睆膽?zhàn)略高度闡述了開展教學(xué)診斷與改進(jìn)的原因、內(nèi)容和流程設(shè)計(jì),為職業(yè)院校教學(xué)診斷與改進(jìn)工作指明了方向。職業(yè)院校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的內(nèi)容,“通知”明確了10大要素。一是辦學(xué)方向,這是人才培養(yǎng)工作的前提;二是辦學(xué)定位,這是人才培養(yǎng)工作的指南;三是人才培養(yǎng)目標(biāo),這是人才培養(yǎng)工作的依據(jù);四是專業(yè)設(shè)置與條件,這是人
34、才培養(yǎng)工作的基礎(chǔ);五是教師隊(duì)伍與建設(shè),這是人才培養(yǎng)工作的條件;六是課程體系與改革,這是人才培養(yǎng)工作的抓手;七是課堂教學(xué)與實(shí)踐,這是人才培養(yǎng)工作的重點(diǎn);八是學(xué)校管理與制度,這是人才培養(yǎng)工作的保證;九是校企合作和創(chuàng)新,這是人才培養(yǎng)工作的關(guān)鍵;十是質(zhì)量監(jiān)控與成效,這是人才培養(yǎng)工作的保障。(一)診斷與改進(jìn)須完成的五項(xiàng)任務(wù)1.理順工作機(jī)制“通知”要求依據(jù)一個(gè)方針,建構(gòu)包括三項(xiàng)具體內(nèi)容的工作機(jī)制。一個(gè)方針就是“需求導(dǎo)向、自我保證,多元診斷、重在改進(jìn)”的工作方針;三項(xiàng)內(nèi)容就是職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù),學(xué)校自主診斷與改進(jìn),教育行政部門根據(jù)需要抽樣復(fù)核;工作機(jī)制就職業(yè)院校持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的機(jī)制。2.落實(shí)
35、主體責(zé)任“通知”要求職業(yè)院校要切實(shí)履行好人才培養(yǎng)工作質(zhì)量保證主體責(zé)任,為此要做好三項(xiàng)工作。一是建立常態(tài)化周期性的教學(xué)工作診斷與改進(jìn)制度,為職業(yè)院校人才培養(yǎng)主體責(zé)任的落實(shí)奠定制度基礎(chǔ);二是開展多層面多維度的診斷與改進(jìn)工作,為主體責(zé)任的落實(shí)奠定工作基礎(chǔ);三是構(gòu)建校內(nèi)“三全”(全員、全過(guò)程、全方位)質(zhì)量保證制度體系,為主體責(zé)任的落實(shí)奠定組織基礎(chǔ)。3.分類指導(dǎo)推進(jìn)“通知”從提高教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的針對(duì)性和實(shí)施效果出發(fā),分別明確了中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院各自的診斷重點(diǎn)。對(duì)于中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校來(lái)說(shuō),因?yàn)榻y(tǒng)一的國(guó)家層面上推進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的具體措施尚屬首次,故其教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的重點(diǎn)是保證學(xué)校的“三
36、個(gè)基本”,即基本辦學(xué)方向、基本辦學(xué)條件、基本管理規(guī)范。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院可根據(jù)發(fā)展的不同階段所面臨的不同任務(wù),確立不同層面的診斷重點(diǎn),一是保證履行辦學(xué)主體責(zé)任,建立和完善學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證制度體系;二是集聚優(yōu)勢(shì)、凝練方向、提高發(fā)展能力。4.數(shù)據(jù)支撐系統(tǒng)為提高教學(xué)診斷與改進(jìn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性,“通知”要求職業(yè)院校要充分利用信息技術(shù),做好三方面工作,一是建立校本人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng),為教學(xué)工作的診斷與改進(jìn)建構(gòu)技術(shù)基礎(chǔ);二是及時(shí)掌握和分析人才培養(yǎng)工作狀態(tài),為教學(xué)工作的診斷與改進(jìn)建構(gòu)工作基礎(chǔ);三是依法依規(guī)發(fā)布社會(huì)關(guān)注的人才培養(yǎng)核心數(shù)據(jù),為教學(xué)工作的診斷與改進(jìn)建構(gòu)動(dòng)力基礎(chǔ)。5.試行專業(yè)診改由于專業(yè)教學(xué)診斷與改進(jìn),涉及面比較廣,且不同的專業(yè)有其不同的特質(zhì)要求,故
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