小學(xué)體育與健康人教六年級(jí)全一冊(cè)第三部分體育運(yùn)動(dòng)技能六年級(jí)體育教育

1、教師：曹 洪 班級(jí)：六年級(jí)（1） 人數(shù)：44人 課次：1 教學(xué)內(nèi)容1、足球：行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)接球2、游戲：讓足球飛重點(diǎn):掌握行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)接球的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn):行進(jìn)間接球控制腳的部位和球的方向教學(xué)目標(biāo)（一）認(rèn)識(shí)和技能目標(biāo)：通過(guò)本課教學(xué)，提高學(xué)生的接球能力和身體的協(xié)調(diào)性，使85%的學(xué)生初步掌握行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)接球的動(dòng)作要領(lǐng)。（二）體能目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)以及足球游戲，發(fā)展學(xué)生的速度、力量、靈敏和協(xié)調(diào)性等身體素質(zhì)。（三）情感目標(biāo)：通過(guò)足球游戲激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良的品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)活動(dòng)方式與組織措施次數(shù)與時(shí)間開(kāi)始熱身部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，檢查人數(shù)2、師生問(wèn)好3、宣

2、布課的內(nèi)容及要求4、安排見(jiàn)習(xí)生并強(qiáng)調(diào)要注意安全二、游戲：抱數(shù)成團(tuán)方法：學(xué)生按教師指定位置慢跑，教師突然喊出一個(gè)數(shù)字“1”“2”“3” 學(xué)生聽(tīng)到數(shù)字后，立即與臨近的同伴按所喊出的數(shù)字抱成一團(tuán)。規(guī)則：不準(zhǔn)用推、拉等動(dòng)作擠出已抱團(tuán)的人。三、熱身操：6節(jié) （1）上肢運(yùn)動(dòng)（2）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（3）腰部運(yùn)動(dòng)（4）膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（5）壓腿運(yùn)動(dòng)（6）腕踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)一、組織：（圖1）要求：精神飽滿，做到快、靜、齊。二、學(xué)生在指定位置慢跑如（圖2） 教法：1、教師講解并示范2、學(xué)生練習(xí)要求：1、沒(méi)按要求抱到相應(yīng)人數(shù)的同學(xué)集體蹲喊：“我要成功，或我要努力?！?次 2、不得用推、拉等動(dòng)作擠出已抱團(tuán)的人，注意安全。三、組織形式：四

3、列橫隊(duì)（圖3）X X X XX X X XX X X XX X X X 1、教師帶練。2、學(xué)生跟練。3、練習(xí)要求： 認(rèn)真練習(xí)，動(dòng)作到位。8小23次中4*8學(xué)習(xí)提高部分足球：（一）腳內(nèi)側(cè)接球方法：接球時(shí)，身體正對(duì)來(lái)球，判斷來(lái)球的速度和方向，選好支撐腳位置，膝關(guān)節(jié)微屈。接球腳的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)旋外，腳趾稍翹，用腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)來(lái)球，觸球瞬間，接球部位做相應(yīng)的引撤或切擋。重點(diǎn)：掌握行進(jìn)間腳內(nèi)側(cè)接球的動(dòng)作要領(lǐng)難點(diǎn)：行進(jìn)間接球控制腳的部位和球的方向（二）游戲：行進(jìn)間過(guò)障礙接球方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì)，站在起跑線后面，進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始后，2號(hào)同學(xué)繞過(guò)障礙物后接對(duì)面1號(hào)同學(xué)的傳球，然后1號(hào)同學(xué)繞回本隊(duì)隊(duì)尾，

4、3號(hào)同學(xué)繞過(guò)障礙物接2號(hào)同學(xué)的傳球，以此類推。規(guī)則：1、接球者在指定區(qū)域接到球得一分，滾出區(qū)域則不得分，各隊(duì)累積得分，決出名次。2、傳球者和接球者輪換進(jìn)行。二、游戲：讓足球飛方法：將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì)，各隊(duì)排頭一人站在最后一個(gè)標(biāo)志物后，其余學(xué)生成一路縱隊(duì)站在起跑線后，把“讓、足、球、飛”四個(gè)字按學(xué)生各隊(duì)實(shí)際人數(shù)切割，進(jìn)行繞標(biāo)志物貼字接力比賽。游戲開(kāi)始后，起點(diǎn)第一個(gè)學(xué)生運(yùn)球繞標(biāo)志物行進(jìn)至最后一個(gè)標(biāo)志物時(shí)把切割好的字體交給同伴后迅速運(yùn)球繞標(biāo)志物折回起點(diǎn)時(shí)第二個(gè)同學(xué)接球接力，依次進(jìn)行直至游戲結(jié)束。第一個(gè)完成貼字的隊(duì)為優(yōu)勝。規(guī)則：運(yùn)球不能用力過(guò)猛、速度太快。 2、運(yùn)球漏標(biāo)志物要返回失誤點(diǎn)繼續(xù)行進(jìn)。

5、3、先完成接力的同學(xué)要有序歸隊(duì)排好。組織隊(duì)形如（圖4）：28米X 15米的場(chǎng)地區(qū)域 教法： 1、教師講解并示范腳內(nèi)側(cè)接球動(dòng)作。2、學(xué)生集體練習(xí)：（1）同伴互助踢固定球。（2）兩人一組相距離3米定點(diǎn)互傳互接球練習(xí)（3）兩人一組行進(jìn)間互傳互接練習(xí)3、教師巡回指導(dǎo)4、請(qǐng)學(xué)生展示5、師生評(píng)價(jià)6、師生交流（二）組織隊(duì)形如（圖5）：1015米XXXX XXXXXXXXXXXXXXX X X教法：1、教師講解并示范游戲練習(xí)動(dòng)作方法及規(guī)則并強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。2、學(xué)生集體游戲。3、游戲講評(píng)。要求：1、積極參與，遵守規(guī)則。2、團(tuán)結(jié)合作，注意安全。二、組織隊(duì)形如（圖6）：讓 足 球 飛讓 足 球 飛教法：1.教師講解并

6、示范游戲動(dòng)作方法及規(guī)則2.學(xué)生在教師組織下按游戲規(guī)則進(jìn)行。3.按要求運(yùn)球繞標(biāo)志物貼字游戲比賽自主合作。4.教師語(yǔ)言激勵(lì)關(guān)注安全。5.歡慶勝利，游戲講評(píng)要求：1.積極參與，遵守規(guī)則。2.團(tuán)結(jié)合作，注意安全。28中上2次45次46次46次23次中上1次恢復(fù)整理部分1、放松練習(xí)蟲(chóng)兒飛 2、總結(jié)布置課后練習(xí)3、整理器材 4、師生再見(jiàn)1、組織：四列橫隊(duì)成體操隊(duì)形散開(kāi)練習(xí)教法：1、師生放松。 2、教師總結(jié)講評(píng)布置作業(yè)。要求：充分放松。4小場(chǎng)地器材米*15米的平整場(chǎng)地一塊。2.足球20個(gè)。 3.標(biāo)志物若干個(gè)、讓足球飛四塊KT板字體各一。4.音響一臺(tái)。預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)負(fù)荷練習(xí)密度：35%-40%運(yùn)動(dòng)量：中課后反思 這節(jié)課通過(guò)游戲、熱身操來(lái)做準(zhǔn)備活動(dòng)，活躍了課堂氣氛，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在一種寬松和諧環(huán)境中學(xué)習(xí)，有利于發(fā)揮學(xué)生的自主性。在學(xué)習(xí)提高部分教學(xué)中，先講解示范，然后讓學(xué)生根據(jù)要求練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性；通過(guò)練習(xí)進(jìn)一步提高了學(xué)生的動(dòng)作技術(shù)。在行進(jìn)間過(guò)障礙接球比賽中，不但能夠提高傳接球技術(shù)而且還可以發(fā)展奔跑能力、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。在練習(xí)中教師巡回指導(dǎo)，縮短了師生間的距離，使課堂氣氛更加活躍，學(xué)習(xí)效果更加明顯，從而使課堂教學(xué)組織活而