新北師大版一年級上數(shù)學(xué)《整理房間》教案教學(xué)反思

1、第 第 頁新北師大版一年級上數(shù)學(xué)整理房間教案教學(xué)反思 PPT課件下載地址點下面鏈接： 教育部審定2022年新北師大版學(xué)校一班級數(shù)學(xué)上冊全冊PPT課件、Flash動畫優(yōu)秀免費下載新北師大版一班級上冊數(shù)學(xué)整理房間教案教學(xué)反思ppt課件板書設(shè)計第四單元分類整理房間教學(xué)內(nèi)容：整理房間。教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：學(xué)會按肯定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法。2、過程與方法：通過活動，使同學(xué)初步體會分類的含義和方法，感受分類在生活中的作用。3、情感立場與價值觀：通過活動，著重培育同學(xué)有條理的思索，培育同學(xué)形成良好的生活習(xí)慣。教學(xué)重點：經(jīng)受分類的過程，學(xué)會按肯定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類的方法。教學(xué)難點：學(xué)會按肯定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類

2、。教學(xué)過程：一、聯(lián)系生活，創(chuàng)設(shè)情境。1、同學(xué)們，老師認(rèn)識一個小姑娘，她的名字叫豆豆，最近豆豆搬了新家，大家想不想到她家去看一看呢?現(xiàn)在老師就和大家一起到豆豆家去參觀。2、出示掛圖，內(nèi)容是一個污七八糟的房間。1看過豆豆的房間后你有什么樣的感覺呢?2的確太亂了，那我們一起援助豆豆整理房間好嗎?3、活動一1以小組為單位，相互商量怎樣援助豆豆整理房間。說說你們是怎樣整理房間的，為什么把它們放在一起?還有不同的方法嗎?2讓同學(xué)充分發(fā)表自己的看法。3小結(jié)：大家把學(xué)習(xí)用品放在了一起，把玩具放在了一起，把衣服放在了一起，像這樣把物品分類擺放，房間顯得整齊多了!大家以后要養(yǎng)成自己動手整理房間的好習(xí)慣，做一個勤快

3、的好孩子!豆豆虛心地接受了大家的批判，現(xiàn)在她已經(jīng)把房間整理好了，不信大家去瞧瞧!放錄像或出示掛圖，內(nèi)容是整理好的房間，與前圖進(jìn)行對比。4、活動二1剛才我們替豆豆整理了房間。豆豆媽媽買菜回來后，看到豆豆把房間整理得整齊潔凈，夸她真能干!豆豆接過媽媽手中的拎兜，要幫媽媽把買來的東西進(jìn)行分類。你知道豆豆是怎樣分的嗎?試著自己動手分一分。2以小組為單位，動手將桌上的蔬菜水果進(jìn)行分類。3哪個小組的同學(xué)情愿說說你們組是怎么做的、怎么分的，為什么這樣分?5、活動三1吃過午飯，豆豆一家到動物園游玩兒。豆豆在動物園看到下面這些動物(出示書中“練一練”第1題的動物頭飾)。請幾個同學(xué)戴上這些頭飾，并仿照小動物的動作

4、或叫聲。2你能把這些小動物分類嗎?說說你是依據(jù)什么分的。3有的同學(xué)把這些小動物分成兩類，其中一類是會飛的，另一類是不會飛的。請你根據(jù)這種方法把會飛的小動物涂上顏色。6、活動四1老師知道大家最喜愛做游戲了，下面我們一起做一個小游戲，請大家聽清晰游戲規(guī)章，看看老師發(fā)給大家的三個牌子上分別寫著什么。玩具、文具、服裝鞋帽2老師這有許多東西(預(yù)備好書中“練一練”第3題的實物)，你認(rèn)為它是哪一類的，就把哪個牌子舉起來。明白了嗎?3小結(jié)：我們把這些東西分成了三類，哪三類呢?7、活動五1你能依據(jù)今日所學(xué)的知識，把教室里的人分分類嗎?(如：老師、同學(xué)；戴眼鏡的、沒戴眼鏡的；腳上穿皮鞋的、穿布鞋的；男的、女的；)二、全課小結(jié)。我們今日援助豆豆整理了房間，還做了一些分類游戲。我們要養(yǎng)成愛勞動，講衛(wèi)生的好習(xí)慣?，F(xiàn)在老師看到大家的桌子上有點亂，請大家把桌面上的東西整理整理，比一比，誰的動作最