小學(xué)體育人教一~二年級第二部分教學(xué)內(nèi)容與實施建議小學(xué)一年級體育_第1頁
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文檔簡介

1、 小學(xué)一年級體育:快速跑教案課的設(shè)計指導(dǎo)思想:讓學(xué)生在經(jīng)歷挫折和克服困難的過程中提高抗挫折能力和情緒調(diào)節(jié)能力,培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。讓學(xué)生主動參與教學(xué)的全過程。幫助兒童少年逐步擺脫自我中心傾向,樹立群體意識,向社會合作發(fā)展。二、教材分析快速跑是小學(xué)一年級跑的重要教材。跑的快,是每個小學(xué)生展現(xiàn)自我的愿望,又使其體驗到成功的喜悅與快樂。在教材內(nèi)容的選擇上,由于單純的快速跑對于活潑好動、富有求知欲望的小學(xué)生來說,會顯得枯燥無味。對此,在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)生的特點,在教學(xué)中通過情景導(dǎo)入:游戲比賽來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。學(xué)情分析 跑是每個小學(xué)生都具有的自然活動能力。讓學(xué)生在奔

2、跑中獲得身心體驗,培養(yǎng)快速奔跑中正確的身體姿勢,發(fā)展和提高奔跑的速度和能力,還是為了增強(qiáng)學(xué)生的自信心,享受體育活動的樂趣,獲得身體心理和社會適應(yīng)能力的發(fā)展與提高,并通過合作學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí),優(yōu)化學(xué)習(xí)氛圍,挖掘?qū)W生的潛能,提高學(xué)習(xí)效果。三、教學(xué)目標(biāo)1、運動參與目標(biāo):積極主動參與活動,樂于表現(xiàn)自己。運動技能目標(biāo):學(xué)會用前腳掌著地的快速跑,動作輕快自然,正確的上肢擺臂動作,發(fā)展奔跑能力。3、身心健康目標(biāo):關(guān)注健康,形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì);建立和諧的人際關(guān)系。四、重點、難點重點:手臂擺動動作難點:跑的自然。五、教學(xué)方法1、教法:(1)情景導(dǎo)入法:本課設(shè)計“日常跑步動作”這樣一個情景,使學(xué)生在競爭、歡

3、樂中完成本節(jié)課的目標(biāo)。(2)講解示范法:教師邊講解邊示范。2、學(xué)法:啟發(fā)式教學(xué)法:本課啟發(fā)學(xué)生自己思考、合作探究,培養(yǎng)學(xué)生愛動腦,互幫互助的好習(xí)慣。一年級體育課教案時間第三周 第一節(jié)課型一課時內(nèi)容1、技巧: 快速跑 2、游戲:吹泡泡目的1、運動參與目標(biāo):積極主動參與活動,樂于表現(xiàn)自己。2、運動技能目標(biāo):學(xué)會用前腳掌著地的快速跑,動作輕快自然,正確的上肢擺臂動作,發(fā)展奔跑能力。3、身心健康目標(biāo):關(guān)注健康,形成克服困難的堅強(qiáng)意志品質(zhì);建立和諧的人際關(guān)系。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī):1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準(zhǔn)備活動:1

4、、隊列:立正、稍息、集合、解散、。2、徒手操(84)3、專項準(zhǔn)備活動。組織:四列橫隊,體操隊型1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務(wù)。3、講解隊列練習(xí)的要求。4、師生一同練習(xí)。1、學(xué)生站四列橫隊。2、學(xué)生認(rèn)真聽講,注意關(guān)查。3、聽從指揮注意力集中。4、學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、技巧:快速跑的基本動作:左腳在前,重心在前腳上,雙手前后擺背,手掌呈半握姿勢,前臂擺動在鼻梁眼睛高度。后手臂充分向后擺動,彎曲至最大角度。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。學(xué)生認(rèn)真聽講動作方法和要領(lǐng)。學(xué)生集體練習(xí)。學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強(qiáng)基本部分二、游戲:吹泡泡)規(guī)則:男生、女生分別手牽手圍成一個圈,老師即裁判,當(dāng)聽到裁判說大泡泡,同學(xué)們分別往后退呈一個大圈,小泡泡者向前走呈一個小圈。裁判說泡泡飛起來了,則孩子們雙腳離地跳起來。由裁判評定動作正確與否。4、找學(xué)生表演。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負(fù)。4神飽滿動作輕松整齊一致學(xué)生認(rèn)真聽講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);

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