山西晉城市2020-2021學(xué)年八年級物理上冊期末試卷

1、2020-2021學(xué)年山西晉城八年級上物理期末試卷一、選擇題1. 在學(xué)習(xí)和生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)，善于思考下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為符合實(shí)際的是（ ） A.中學(xué)生的身高大約1.6dmB.此試卷的寬度約為25dmC.你所在考場的溫度約50C2. 在旅游景區(qū)，導(dǎo)游常利用擴(kuò)音器進(jìn)行講解，如圖所示關(guān)于擴(kuò)音器的作用以下說法正確的是（ ） A.增大聲音的響度B.提高聲音的音調(diào)C.改變聲音的音色D.改變聲音的傳播速度3. 下列現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的是（） A. 水中“彎折”的鉛筆B. 天空的彩虹C. 倒映在水中的山D. 樹蔭下的圓形光斑4. 小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否

2、在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ） A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板BB.沿ON向后轉(zhuǎn)動板AC.改變反射光線與ON的夾角D.改變?nèi)肷涔饩€與ON的夾角5. 將熱水倒入干冰中，水像沸騰了一樣，同時水面上產(chǎn)生大量的“白霧”“白霧”通過鼓風(fēng)機(jī)噴入舞臺，即可制造“云霧繚繞”的舞臺效果，“白霧”是（ ） A.小冰晶B.水蒸氣C.二氧化碳?xì)怏wD.小水珠6. 調(diào)查發(fā)現(xiàn)，近年來需要進(jìn)行視力矯正的人數(shù)逐年增多，且呈現(xiàn)低齡化趨勢保護(hù)視力，刻不容緩根據(jù)圖示可以判斷：圖中小男孩配戴眼鏡的鏡片是（ ） A.凸透鏡，用來矯正他的近視眼B.凸透鏡，用來矯正他的遠(yuǎn)視眼C.凹透鏡，用來矯正他的遠(yuǎn)視眼D.凹透鏡，用來矯正他的近視眼7. 杭州某

3、中學(xué)率先使用“刷臉器”，吃飯、借書等都可通過“刷臉”完成而實(shí)現(xiàn)錄入臉部特征的關(guān)鍵器材就是刷臉器上的攝像頭，下列有關(guān)刷臉器的使用說法不正確的是（） A.所成的像在一倍焦距以內(nèi)B.為使屏幕上半張臉變完整，可適當(dāng)遠(yuǎn)離攝像頭C.攝像頭的鏡片是凸透鏡D.獲取臉部特征時成的是實(shí)像8. 當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時，將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ） A.像變大，像到鏡面的距離變大B.像變小，像到鏡面的距離變小C.像不變，像到鏡面的距離不變D.像不變，像到鏡面的距離變大9. 如圖是四個裝有水的開口容器，同時同地放在陽光下，其中蒸發(fā)最快的是（ ） A.B.C.D.10. 關(guān)于熔化，以下說法正確的是（） A.晶體和非晶體在熔化時溫度都

4、是不變的B.給物體加熱，溫度不一定會升高C.晶體熔化時吸熱，非晶體熔化時不吸熱D.晶體熔化時不吸熱，所以溫度不變11. 如圖所示，質(zhì)量為70kg的運(yùn)動員進(jìn)行跳傘練習(xí)，在下落階段，他的質(zhì)量（ ） A.略大于70kgB.等于70kgC.等于0kgD.略小于70kg12. 如圖所示，兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲豎直放置，乙傾斜放置，此時液面恰好相平，比較兩種液體密度的大小，下列正確的是（ ） A.甲二、實(shí)驗(yàn)探究題 在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖： （1）將玻璃板放置在水平桌面上，用直角三角板檢查玻璃板與水平桌面是否_ （2）點(diǎn)燃蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到蠟燭B與蠟

5、燭A的像_為止，此時蠟燭B好像也被點(diǎn)燃了；標(biāo)出蠟燭B的位置，測出蠟燭B與玻璃板之間的距離，此距離就是像距，這里用到的實(shí)驗(yàn)方法叫做_ （3）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是_（選填“實(shí)像”或“虛像”） （4）小明用跳棋子代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但看不清跳棋子的像請你想個辦法能看清跳棋子的像，應(yīng)該采取的做法是_ （5）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可判斷，身高1.7m的人，站在鏡前3m處，像到人的距離是_m，當(dāng)他遠(yuǎn)離平面鏡時，像的大小_（選填“變大”“變小”或“不變”） 在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡的焦距為10cm （1）實(shí)

6、驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，目的是_ （2）如圖所示，若蠟燭、凸透鏡在當(dāng)前位置，應(yīng)向_（選填“左”或“右”）移動光屏，直到光屏上得到清晰的像此時燭焰的像是倒立的_（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像，這一成像規(guī)律應(yīng)用在_（選填“照相機(jī)”或“放大鏡”）上 （3）現(xiàn)在凸透鏡左側(cè)放置一遠(yuǎn)視眼鏡（圖中未畫出），這時需要將光屏向_（“左”或“右”）移動才能成清晰的像 小明用圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn) （1）請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_ （2）改正錯誤后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)小明觀察到：沸騰時水中氣泡的情形為圖乙中_（選填“A”或“B”）圖 （3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出的水沸騰前后一段

7、時間的溫度和時間關(guān)系曲線如圖丙所示由圖像可知：水沸騰時溫度變化特點(diǎn)是_ （4）在同樣的環(huán)境下，給一大杯滾燙的熱水降溫，現(xiàn)有兩種方法：先讓滾燙的熱水冷卻5min，然后加一小杯冷水；先在滾燙的熱水中加入一小杯冷水，然后冷卻5min結(jié)合圖丙提供的信息，分析可知_A.兩種方法冷卻效果相同B.方法冷卻效果較好C.方法冷卻效果較好 在測量鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中 （1）調(diào)節(jié)天平平衡時，先將天平放在_上，將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處，若發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，應(yīng)將平衡螺母向_調(diào)節(jié)，直到天平平衡 （2）小紅用調(diào)節(jié)好的天平測量燒杯質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時，右盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示，則小紅所用燒杯質(zhì)量為_g （3）下表分

8、別是小紅和小明所設(shè)計和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程（表中只是實(shí)驗(yàn)步驟示意圖，圖中示數(shù)并不是實(shí)際數(shù)據(jù)）其中，_同學(xué)測量的誤差較小，該同學(xué)計算鹽水密度的表達(dá)式為_（用表格中所提供的字母表示）另一位同學(xué)由于設(shè)計的方案不科學(xué)導(dǎo)致測得值偏_設(shè)計實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)操作順序步驟1步驟2步驟3小紅把鹽水倒入量筒中量出體積V天平測量出燒杯質(zhì)量m1把量筒中鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m2小明把鹽水倒入燒杯中，測量鹽水和燒杯的總質(zhì)量m1把燒杯中的鹽水倒入量筒中測量出體積V用天平測量出燒杯質(zhì)量m2三、綜合應(yīng)用題 圖甲中木塊的長度是_cm，圖乙中體溫計的示數(shù)為_C 如圖是拍攝到的日偏食現(xiàn)象，形成這種奇觀是由于光_，也說明光_（選填

9、“能”或“不能”）在真空中傳播 如圖所示是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后繪制的A、B兩種物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象，其中物質(zhì)_（選填“A”或“B”）是晶體你的判斷依據(jù)是_，由圖可知第7分鐘時A處于_狀態(tài) 如圖是射到凹透鏡上的兩條光線，請在圖上畫出這兩條光線的折射光線 從空氣射向水面的入射光線，在水面發(fā)生反射和折射現(xiàn)象，如圖所示，給出了反射光線，請你在圖中畫出入射光線和大致的折射光線 暑假，小琳和媽媽一起準(zhǔn)備午餐，她發(fā)現(xiàn)從冰箱里拿出的雞蛋，不一會兒蛋殼上便布滿了許多細(xì)小水珠，過一段時間小水珠又都自動消失了，請你幫小琳解釋這一現(xiàn)象？ 閱讀短文，回答問題：現(xiàn)如今的大街小巷，不管是商店里還是公交車上，不管你在等車還是在用

10、餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕，手里拿著手機(jī)、iPad 玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信這就是“手機(jī)依賴癥”的表現(xiàn)，他們被稱為“低頭族” （1）如圖甲所示，用相機(jī)拍照時，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的_像（選填“實(shí)”或“虛”）鏡頭靠近人時，像的大小將變_，此時像會_透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離“）用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時，通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個操作過程便是“調(diào)焦”，如圖乙所示 （2）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為_次數(shù)物理量1234567物距/10.005.002.001.000.500.100.05像距/0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.556A5mB0.5mC0.05mD0.005m （3）手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是因?yàn)槭謾C(jī)鏡頭焦距較_，拍攝時物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距，像距變化的范圍比較_，所以不需要“調(diào)焦”（均選填“大”或“小”） 有一只刻度