家長幼兒育兒心得_第1頁
家長幼兒育兒心得_第2頁
家長幼兒育兒心得_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word 家長幼兒育兒心得 家長幼兒育兒心得范文 一、給孩子歡樂,歡樂是人際交往的紐帶 歡樂對孩子的生活意義特別重大。歡樂能增加孩子的自信,使孩子精神開朗和樂觀,促進(jìn)生長。常??鄲赖暮⒆尤狈ψ孕牛蚨y以激發(fā)士氣,簡單氣餒,向困難和挫折低頭,并缺乏應(yīng)付苦痛心情的力量。 孩子歡樂是她建立良好人際關(guān)系的最有效的社會(huì)性刺激,增進(jìn)親子之間、同伴之間、師生之間的社會(huì)情感。微笑是情感的“催化劑”,愛笑的孩子被視為歡樂的天使,給四周的人們帶來歡快。歡樂有助于心理健康。歡樂是緊急的釋放,它使孩子在緊急中得到間隙和松弛,削減因各種壓力而導(dǎo)致的焦慮和恐驚,從而平衡孩子的心態(tài),保持心理和諧與健康。 由此可見,歡樂是

2、孩子幸福生活的心情心理基礎(chǔ)。如何使孩子獲得歡樂呢?歡樂不是人努力追求的直接結(jié)果,也不是仿照他人的產(chǎn)物。 歡樂源于生活中各種需要的滿意和追求的勝利。自信和自尊是歡樂的人格基礎(chǔ)。為此,讓孩子獲得歡樂,首先要給歡樂自由選擇活動(dòng)的權(quán)力,并為他們制造性的活動(dòng)制造條件。自由活動(dòng)中的勝利體驗(yàn)是孩子歡樂的本源,讓孩子參與一些力所能及的活動(dòng),使其在活動(dòng)中享受勝利的喜悅。 反之,心靈負(fù)荷(心理壓力)是孩子苦痛的根源。讓孩子獲得歡樂,同時(shí)必需減輕或消退孩子的心理壓力。而心理壓力多源于父母的過高期望和過度掌握。 一個(gè)家長讓一個(gè)對鋼琴?zèng)]有任何愛好的小孩成為“鋼琴家”,成天關(guān)閉在鋼琴室里進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,這阻礙了孩子獲得歡樂

3、的通道,最終只能給孩子以苦痛和苦惱。 二、家長要多觀賞孩子 觀賞孩子是培育孩子自信念的最佳手段。一個(gè)孩子,其最可人之處不在于她的聰慧活潑,而在于她的自信。自信有助于她現(xiàn)在與將來英勇地面對來自學(xué)業(yè)和其它一切方面的挑戰(zhàn)。培育自信的過程是一個(gè)長期的、漸進(jìn)的、無形的過程。在日常生活中,父母的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢、一聲贊揚(yáng),都是一種無形的力氣,可以鼓舞孩子的斗志,增加孩子的信念,激發(fā)孩子的士氣。 對于父母親來說,愛孩子是天性,是一件極其簡潔的事,但知道怎樣愛孩子,卻是一件困難的事。很多次的育兒實(shí)踐,使我們懂得了“愛孩子就必需懂得觀賞孩子”的道理,激勵(lì)和表揚(yáng)的效果遠(yuǎn)勝斥責(zé)和打罵。 1.家長要從內(nèi)心真正觀賞自

4、己的孩子 家長要知道您的孩子不是別人的孩子,不要拿別的孩子身上的優(yōu)點(diǎn)對比,生命之間是無法比較的,由于孩子之間有許多不同,比如,先天因素、生活環(huán)境、成長環(huán)境等都不同,而且有的孩子共性、力量、想象力方面也不同,有的孩子外向,擅于與人交往;有的孩子天生具有表演才能。其實(shí)每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn),只要只要適當(dāng)引導(dǎo),都會(huì)走向勝利的,愛迪生被稱為傻子,就是這個(gè)傻子最終為人類做出多大的貢獻(xiàn),所以說“玫瑰就是玫瑰,不行能長成松樹”只要家長因材施教就好。 2.家長要放平心態(tài),調(diào)整自己的期望值 我們的許多家長“望子成龍”“望女成鳳”心切,往往對自己的孩子抱有不切實(shí)際的期望,總以為別的孩子能行的,我的孩子也能行,而且

5、我的孩子要更行。于是,同別人家的孩子盲目攀比,現(xiàn)在最嚴(yán)峻的攀比現(xiàn)象就是,人家孩子學(xué)什么,我就學(xué)什么,不管孩子喜不喜愛,學(xué)鋼琴、學(xué)舞蹈、學(xué)美術(shù),感覺學(xué)得越多越好,也不管孩子有沒有天賦和精力,對孩子來說,他們筋疲力盡,自信念受到挫折,愛好沒有了,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象,所以盼望家長不要太功利,給孩子空間,還孩子一個(gè)和諧歡樂的環(huán)境。 3.家長要換個(gè)眼光看孩子,發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn) 父母要擅長發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn),要發(fā)自內(nèi)心地去賞識自己的孩子,而不要總是用挑剔的眼光來看待自己的孩子,不要老想著孩子這也不好那也不行。有這樣一個(gè)事例,一次幾十個(gè)中國與外國的孩子一起進(jìn)行某項(xiàng)測驗(yàn),測驗(yàn)后的分?jǐn)?shù)讓孩子拿回家給各自的父母看,

6、結(jié)果中國的父母看了成果后有80%表示不滿足,而外國的父母則有80%表示滿足,而實(shí)際上外國孩子的成果并不如中國孩子??纯矗鋵?shí)很多時(shí)候并不是我們的孩子出了問題,而是家長的眼光有毛病! 三、相互敬重是親子之間和諧相處的秘訣 哺育孩子不是一件簡單的事,事實(shí)上,它是相當(dāng)困難的。為確保你布滿激情,你不得不連續(xù)不斷的集中精力,給孩子供應(yīng)足夠堅(jiān)固的界限,讓他們成長在正確的道路上。撫養(yǎng)孩子的最重要的元素之一,也是使得任務(wù)輕松了許多的是敬重。它是一個(gè)雙行道:兒童必需敬重自己的父母,但父母也必需敬重他們的孩子。 孩子需要父母,而不是掌控者 要記住最重要的事情之一是,你與你的孩子必需是公正和全都的。他們需要知道你自

7、己知道你在說什么,當(dāng)然前提是你說的話都是公正的。假如你保持溝通渠道的暢通,并情愿與他們商議 事情,長此以往,你就會(huì)找到你想要的那種相互敬重的狀態(tài)。你的孩子會(huì)明白你會(huì)聽他們的,你也會(huì)知道,他們將始終對你放開心扉。 孩子需要你是家長,而不是同齡人 隨著你的孩子越來越大,你會(huì)發(fā)覺你開頭與他們不同。他們有更好的幽默感,并可以參與好玩的爭論。當(dāng)發(fā)生這種狀況,時(shí)刻牢記你是孩子的父母,而不是伴侶這個(gè)事實(shí)就更加的重要。你想與你的孩子有一個(gè)良好的關(guān)系,但假如你作為母親的作用更像是他們的同齡人,這不會(huì)贏得他們的敬重。他們會(huì)認(rèn)為你是滑稽的,瘋狂的,并不會(huì)令他們仰慕。請記住,你的孩子不需要你做他們的伴侶。他們有足夠的

8、伴侶。他們需要你是他們的父母,也就是他們敬重的人。 被敬重的孩子們會(huì)敬重他人 不要忘了,你跟孩子相互敬重是很重要的。通過傾聽他們不得不說的話,真誠的跟他們交談來表現(xiàn)你對他們的敬重。相互敬重在他們漸漸成為成年人的時(shí)候也是非常關(guān)鍵的。他們會(huì)用同樣的方式去敬重別人,并且也會(huì)在這個(gè)時(shí)期建立很強(qiáng)大的自信。這將影響他們在其整個(gè)生命中與他人的關(guān)系,先與老師和伴侶,然后,當(dāng)他們變老,開頭跟自己的家庭之間的關(guān)系。敬重你的孩子為你的孩子以后有一個(gè)健康的溝通方式打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 被敬重的孩子也會(huì)敬重自己 假如你優(yōu)先敬重你的孩子,那么除了在他們與他人溝通關(guān)系中得到好處好,他們將學(xué)會(huì)敬重自己。你的孩子會(huì)看到,他們是有

9、價(jià)值的,那么您的時(shí)間和精力就是值得的,并且他們應(yīng)當(dāng)受到基本的和善對待。他們會(huì)確信他們是重要的,因此而產(chǎn)生的信念和平安感將在他們的行動(dòng)上表現(xiàn)出來。 敬重是努力贏得的,不是要求 最終,請記住敬重是努力贏得的,不是要求。這對父母和孩子都適合。當(dāng)你試圖在相互敬重的基礎(chǔ)上與您的孩子建立關(guān)系,永久不要遺忘,他們都在看著你,效仿著你,并會(huì)復(fù)制你的行為。用一個(gè)敬重孩子的方式行事,他們也會(huì)敬重你。沒有大呼小叫的必要。 四、做孩子的知心好伴侶,讓他心理健康 我和孩子相處時(shí),更多是當(dāng)他的知心好伴侶。我經(jīng)常和孩子談天,聽他說話唱歌表演,當(dāng)他最忠實(shí)的觀眾。每天放學(xué)回來我都會(huì)問問孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)狀況。孩子就會(huì)很快樂的敘述他在幼兒園所發(fā)生的一切,有他的小同學(xué)、他的老師、有他學(xué)到的東西、有他的想法。這能讓我更好地了解孩子的思想,有助于協(xié)作老師對孩子的教育。另一方面,也熬煉了東東的語言表達(dá)力量。我和每位父母一樣都很疼愛自己的孩子,但疼愛絕不是溺愛,對于孩子不合理的要求我肯定拒絕,并且告知他拒絕的理由。當(dāng)孩子表現(xiàn)不好時(shí),我的做法是多鼓舞,少訓(xùn)斥,幫孩子建立良好的自信念,信任孩子能做到并且可以做的很好! 生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是成長的見證,我覺得自己是和孩子在共同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論