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文檔簡介
1、第 第 頁期中考試家長會發(fā)言 期中考試家長會發(fā)言 時間總是過得很快,一轉瞬已經(jīng)半個學期了,首先感謝今日到來的各位家長,感謝兩個月來各位家長的全力支持與協(xié)作,孩子們在你們的援助下各方面都有肯定的進步。大家的時間都很珍貴,今日我預備用一個小時對孩子半個學期來各方面的狀況跟大家進行溝通,盼望我們的家長伙伴既然來了就靜下心來仔細聽。請家長伙伴把自己的手機調成靜音一、本次期中考試成果語文人平:92.9優(yōu)秀人數(shù)28最高分99最低分53數(shù)學人平:94.29優(yōu)秀人數(shù)29最高分99最低分班級排名位于鎮(zhèn)雙班學校第一名,總體來說成果可以,但也有不足,從試卷命題來說整體不難,但我們的同學兩科沒有總分值的,這說明我們的
2、孩子在環(huán)節(jié)上是有欠缺的,主要表現(xiàn)在兩方面1知識掌控不堅固2書寫習慣的養(yǎng)成。期中考試前五名;1、常#、常#、常#、常#、2、鐘#、魏#、3、宋#、常#、常#、4、常#、常#、5、常#二、學習狀況匯報大部分孩子書寫進步很大,表現(xiàn)在作業(yè)書寫仔細、潔凈、整齊;課堂聽講三十個左右能用心聽,二十五六個同學能積極發(fā)言,上課主動性強;還有幾個同學性格內向,不自信不敢舉手發(fā)言;但有五六個同學上課自控技能差,多動,愛開小差,跟不上同學們的節(jié)奏,學習效率很低。一作業(yè)完成優(yōu)秀仔細:常#、常#、常#、常#、鐘#、魏#、宋#、常#、常#、常#、常#、許#、吳#、李#、常#、常#、吳#、韓#、常#、許#、常#、常#、許#、
3、常#、常#二優(yōu)秀家長:常#家長、李#家長、常#家長、常#家長三優(yōu)秀家長發(fā)言三、需要家長關注的同學習慣常#、劉#、常#、常#、趙#學習常#、常#、許#、王#成果只是對前一階段孩子學習的總結,后一階段我們的教學進度會更快,所以在此我想從以下幾方面跟家長伙伴溝通。1、課外閱讀趁孩子有愛好支持孩子讀書,并養(yǎng)成習慣,堅持每天非常鐘閱讀,或者親子共讀。選擇孩子感愛好的書,圖文并茂,辦借書卡。2、輔導重點與技巧1課文背會,田字格生字認識,能按筆畫順次書寫會組詞,每周檢查一次2橫線里的生字,認識會口頭組詞3課后題型嫻熟掌控4練習冊書寫仔細,獨立完成,家長簽字,重點看講后的糾錯5百花園知識點要過關6數(shù)學題出錯的題型反復訓練舉一反三3、習慣養(yǎng)成1堅持不用橡皮,書寫規(guī)范2學會保管自己的物品,學習用品寫名字,生活用品做記號3不隨意拿別人的東西,是到東西要交還4不亂花錢,不帶零食5講衛(wèi)生,勤洗手臉,勤洗澡,衣著潔凈6按時上學,有事請假7寫完作業(yè)學會整理自己的學習用品4、相信并鼓舞孩子不要什么事情都包辦,我們已經(jīng)很累了,孩子總有一天要獨立,孩子的事情讓他自己做,只要相信孩子能行,孩子就肯定可以。舉例:打掃衛(wèi)生。我們的孩子是需要鼓舞的,越表揚越自
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