義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案

1、關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案的通知新教基20117號(hào)伊犁哈薩克自治州教育局，各地、州、市教育局：義務(wù)教育雙語教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）（新教基 200750號(hào)）實(shí)施以來，對(duì)加強(qiáng)雙語教育管理、規(guī)范雙語教 育行為、提高雙語教育質(zhì)量發(fā)揮了積極的作用。根據(jù)各地和學(xué)校 在試行過程中提出的意見和建議，結(jié)合新形勢下進(jìn)一步推進(jìn)雙語 教育工作的要求，我廳對(duì)義務(wù)教育雙語教學(xué)課程設(shè)置方案 （試行）進(jìn)行了完善，形成了義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè) 置方案，已經(jīng)2011年自治區(qū)雙語教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議 研究通過，現(xiàn)印發(fā)給你們，并就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案是義務(wù)教育階段 學(xué)校實(shí)施

2、雙語教育、進(jìn)行雙語教育評(píng)估的基本依據(jù)，各地和學(xué)校 要認(rèn)真執(zhí)行。二、學(xué)校要根據(jù)實(shí)際情況，實(shí)事求是地選擇實(shí)施雙語教育的 模式，報(bào)縣級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后執(zhí)行。各地教育行政部門要指 導(dǎo)學(xué)校做好模式選擇工作。三、使用國家通用語言文字授課的課程，教師應(yīng)當(dāng)主要使用 漢語講授；個(gè)別學(xué)生理解比較困難的地方，可以用本民族語言進(jìn) 行解釋。四、義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案自印發(fā)之日起執(zhí) 行，義務(wù)教育雙語教學(xué)課程設(shè)置方案（試行）（新教基2007 50號(hào)）同時(shí)廢止。二。一一年三月十一日1義務(wù)教育階段雙語教育課程設(shè)置方案一、培養(yǎng)目標(biāo)全面貫徹黨的教育方針，使學(xué)生具有爰國主義、集體主義精 神，熱爰社會(huì)主義，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一

3、和民族團(tuán)結(jié)；具有社會(huì)主 義民主法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，逐步形成正確的世界觀、人生觀、 價(jià)值觀；具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及 環(huán)境意識(shí)；具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)需要的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能以及漢 語和母語水平；具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的 審美情趣和生活方式，成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的 民漢兼通的一代新人。二、教學(xué)模式與課程設(shè)置模式1:小學(xué)漢語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)，初中漢語、外語、 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)課程使用國家通用語言文字 授課，其它課程使用本民族語言文字授課。模式1課程設(shè)置方案見附件1。模式2:全部課程使用國家通用語言文字授課，開設(shè)民族語文 課程

4、。不具備師資條件的學(xué)校，體育、音樂、美術(shù)課程可以使用 本民族語言文字授課。模式2課程設(shè)置方案見附件2。三、課程設(shè)置說明（一）每學(xué)年上課時(shí)間35周。學(xué)校機(jī)動(dòng)時(shí)間2周，由學(xué)校 視具體情況自行安排，如學(xué)校傳統(tǒng)活動(dòng)、文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。復(fù)習(xí)考試時(shí)間2周（初中最后一年的第二學(xué)期畢業(yè)復(fù)習(xí)考試時(shí)間增 加2周）。寒暑假、國家法定節(jié)假日13周。（二）晨會(huì)、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、科技文體活動(dòng)等，由學(xué)校在周總 課時(shí)之外自主安排。（三）綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方與學(xué)校課程是國家規(guī)定的必修課 程。綜合實(shí)踐活動(dòng)的課時(shí)可以和地方與學(xué)校課程的課時(shí)合并使 用；可以分散安排，也可以集中安排。（四）小學(xué)階段的課程以綜合課程為主，初中階段設(shè)綜合或 分科

5、課程，供各地和學(xué)校自主選擇。各地和學(xué)?？梢赃x擇以綜合 為主的課程，也可以選擇以分科為主的課程，還可以選擇分科與 綜合相結(jié)合的課程。鼓勵(lì)選擇綜合課程。（五膜式2外語課程的開設(shè)時(shí)間一般為小學(xué)三年級(jí)。各地、 州、市教育行政部門可以根據(jù)實(shí)際情況，確定模式2外語課程開 設(shè)的目標(biāo)和步驟。模式2民族語文課程的開設(shè)時(shí)間為小學(xué)一年 級(jí)。附件：1.義務(wù)教育階段雙語教育模式1課程設(shè)置方案2.義務(wù)教育階段雙語教育模式2課程設(shè)置方案附件1:義務(wù)教育階段雙語教育模式1課程設(shè)置方案（小學(xué)）一年級(jí)二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)課程（周課時(shí)）課程（周課時(shí)）課程（周課時(shí)）課程（周課時(shí)）課程（周課時(shí)）課程（周課時(shí)）課 程 門 類品

6、德與生活（2）品德與生活（2）品德與生活（2）品德與社會(huì)（2）品德與社會(huì)（2）品德與社會(huì)（2）科學(xué)（2）科學(xué)（2）科學(xué)（2）科學(xué)（2）語文（5）語文（5）語文（5）語文（5）語文（5）語文（5）漢語（7）漢語（7）漢語（7）漢語（7）漢語（7）漢語（7）數(shù)學(xué)（5）數(shù)學(xué)（5）數(shù)學(xué)（5）數(shù)學(xué)（5）數(shù)學(xué)（5）數(shù)學(xué)（5）體育（4）體育（4）體育（3）體育（3）體育（3）體育（3）藝術(shù)（3）藝術(shù)（3）藝術(shù)（3）藝術(shù)（3）藝術(shù)（3）藝術(shù)（3）綜合實(shí)踐活動(dòng)（2）綜合實(shí)踐活動(dòng)（2）綜合實(shí)踐活動(dòng)（2）綜合實(shí)踐活動(dòng)（2）綜合實(shí)踐活動(dòng)（2）綜合實(shí)踐活動(dòng)（2）地方與學(xué) 校課程2）地方與學(xué) 校課程2）地方與學(xué) 校課程3

7、）地方與學(xué) 校課程3）地方與學(xué) 校課程3）地方與學(xué) 校課程3）J周總果 時(shí)數(shù)303032323232學(xué)年總 課時(shí)數(shù)105010501120112011201120注：1.括號(hào)內(nèi)為該課程的周課時(shí)數(shù)，每學(xué)年按35周上課時(shí)間計(jì)算。.綜合實(shí)踐活動(dòng)主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū) 服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)與技術(shù)教育。.藝術(shù)課程也可以選擇音樂、美術(shù)。.地方與學(xué)校課程包括專題教育、新疆和學(xué)校課程。義務(wù)教育階段雙語教育模式1課程設(shè)置方案（初中）七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)課程周課時(shí)課程周課時(shí)課程周課時(shí)課 程 門 類思想品德2思想品德2思想品德2歷史、地理3歷史、地理3歷史2生物2生物、物理4物理、化學(xué)4語文4語文4語

8、文4漢語6漢語6漢語6外語3外語3外語3數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)5體育與健康3體育與健康3體育與健康3藝術(shù)2藝術(shù)2藝術(shù)2綜合實(shí)踐活動(dòng)2綜合實(shí)踐活動(dòng)2綜合實(shí)踐活動(dòng)2地方與學(xué)校課才呈3地方與學(xué)校課彳呈2地方與學(xué)校課彳呈2周總果 時(shí)攵353635學(xué)年總 課時(shí)攵122512601225注：1.每學(xué)年按35周上課時(shí)間計(jì)算。.綜合實(shí)踐活動(dòng)主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū) 服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)與技術(shù)教育。.藝術(shù)課程也可以選擇音樂、美術(shù)。.地方與學(xué)校課程包括專題教育、新疆和學(xué)校課程。附件2:義務(wù)教育階段雙語教育模式2課程設(shè)置方案(小學(xué))一年級(jí)、m -r-i-二年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)課程 (周課時(shí))課程 (

9、周課時(shí))課程 (周課時(shí))課程 (周課時(shí))課程 (周課時(shí))課程 (周課時(shí))課 程 門 類品德與生活 (2)品德與生活 (2)品德與生活 (2)品德與社會(huì) (2)品德與社會(huì) (2)品德與社會(huì) (2)科學(xué)(2)科學(xué) (2)科學(xué) (2)科學(xué) (2)語文(漢) (7)語文(漢) (7)語文(漢) (7)語文(漢) (7)語文(漢) (7)語文(漢) (7)語文(民) (5)語文(民) (5)語文(民) (5)語文(民) (5)語文(民) (5)語文(民) (5)外語 (2)外語 (2)外語 (2)外語 (2)數(shù)學(xué)(5)數(shù)學(xué)(5)數(shù)學(xué)(5)數(shù)學(xué)(5)數(shù)學(xué)(5)數(shù)學(xué)(5)體育 (4)體育 (4)體育(3)體

10、育(3)體育(3)體育(3)藝術(shù) (3)藝術(shù) (3)藝術(shù) (3)藝術(shù) (3)藝術(shù) (3)藝術(shù) (3)綜合實(shí)踐活動(dòng) (2)綜合實(shí)踐活動(dòng) (2)綜合實(shí)踐活動(dòng) (2)綜合實(shí)踐活動(dòng) (2)綜合實(shí)踐活動(dòng) (2)綜合實(shí)踐活動(dòng) (2)地方與學(xué) 校課程2 )地方與學(xué) 校課程2 )地方與學(xué) 校課程3 )地方與學(xué) 校課程3 )地方與學(xué) 校課程3 )地方與學(xué) 校課程3 )周總果 時(shí)數(shù)303034343434學(xué)年總 課時(shí)數(shù)105010501190119011901190注：1.括號(hào)內(nèi)為該課程的周課時(shí)數(shù)，每學(xué)年按35周上課時(shí)間計(jì)算。2.綜合實(shí)踐活動(dòng)主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐和勞動(dòng)與技術(shù)教育。.藝術(shù)課程也可以選擇音樂、美術(shù)。.地方與學(xué)校課程包括專題教育、新疆和學(xué)校課程。義務(wù)教育階段雙語教育模式2課程設(shè)置方案（初中）七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)課程周課時(shí)課程周課時(shí)課程周課時(shí)課 程 門 類思想品德2思想品德2思想品德2歷史、地理3歷史、地理3歷史2生物2生物、物理4物理