版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、東南西北教學(xué)內(nèi)容第 58 中的例題,想想做做”第 14 題。教學(xué)目標(biāo)1能區(qū)分東、南、西、北的方向,能用這些詞語描繪物體所在的方位,能根據(jù) 給定的一個(gè)方位確定其他三個(gè)方位。2體會(huì)生活中處處要用數(shù)學(xué),產(chǎn)生對(duì)數(shù)學(xué)的親切感。3在辨認(rèn)方位的過程中培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)能區(qū)分東、南、西、北四個(gè)方位,能夠根據(jù)給定的一個(gè)方位確定其他三個(gè)方位。 教學(xué)難點(diǎn)能在實(shí)際生活中區(qū)分東、南、西、北四個(gè)方位。教學(xué)過程一、初步感知1認(rèn)識(shí)東、南、西、北。(1提問:小朋友,你知道太陽是從哪個(gè)方向升起的嗎?學(xué)生回答。(2引導(dǎo):我們已經(jīng)知道太陽升起的方向是東,請(qǐng)大家一起用手指一指哪個(gè)方 向是東?(3談話:小朋友都指對(duì)了。(畫
2、太陽圖后指圖)這是一輪剛剛升起的太陽。 請(qǐng)小朋友起立向太陽站好起立能說說自己的前面是什么方向嗎? 你的后面、右面、左面是什么方向?自己先指一指,說一說。學(xué)生活動(dòng)。全班交流。(4現(xiàn)在請(qǐng)小朋友坐下出示圖看圖中的小明也像你們一樣面向太陽站立, 你知道小明的前面、后面、右面、左面是什么方向嗎?把書翻到 58 頁,把書 上的話填完整。學(xué)生填寫后全班交流。看書齊讀。(5小結(jié):通過剛才的活動(dòng),我們認(rèn)識(shí)了東、南、西、北四個(gè)方向。揭示課題。二、教學(xué)“試一試1下面我們來做一個(gè)“口令做動(dòng)作”的游戲好嗎?請(qǐng)小朋友起立站好。(讓學(xué)生在課桌的跑道旁站成四排。)2教師說口令,學(xué)生按口令做動(dòng)作。(口令:面向東站好,右手側(cè)平舉
3、,說出你右手指的方向;面向南站好,說說你的前面是什么方向?你的后面是什么方 向?你的右面呢?左面呢;面向西站立,你的前面是什么方向?后面、右面、左 面呢;面向北站立,你的前面、后面、右面、左面分別是什么方向。)3做“想想做做”第 題讓學(xué)生坐下后問:請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察我們的教室,看一看教室里的東、南、西、 北面各有什么?在小組內(nèi)說一說。全班交流。三、生活運(yùn)用1想想做做第 4 。(1 出示圖請(qǐng)小朋友上來介紹:這是我住的房間,書櫥在北面,你能說說房間里的東面、西 面和南面各有什么嗎?(2 學(xué)生指圖回答。(3 那位小朋友問:你的房間是怎樣布置得,能向大家介紹一下嗎? (4 學(xué)生先小組內(nèi)說一說,再組織全班
4、交流。2課外作業(yè)站在操場(chǎng)中間,看看操場(chǎng)的東、南、西、北面各有什么?回家說給爸爸、媽媽、 爺爺、奶奶聽一聽。四、拓展知識(shí)談話小朋友都知道太陽升起來的方向是東面其實(shí)生活中還有很多方法能確認(rèn) 方向呢!1看“想想做做”第 題。(1 讀一讀,填一填。(2 交流:這里介紹了哪幾種辨別方向的方法?2引道:有一首詩歌中也給大家介紹了很多在野外迷路時(shí)辨認(rèn)方向的方法,我 們一起來欣賞一下吧。聽教師讀假如你在野外迷了路提問:詩歌中告訴我們哪些判斷方向的方法?五、作業(yè)布置一課一練第 12 題。反思:本課我以自主探究、合作交流為主要的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在活動(dòng)中掌握知識(shí)。如根據(jù)東面確定其余三個(gè)方位時(shí)我讓學(xué)生站立自己指一指說
5、一說后再進(jìn)行 交流;說說教室的東、南、西、北面各有什么東西時(shí),我讓學(xué)生先在小組內(nèi)說一 說再全班交流讓教師和學(xué)生進(jìn)行對(duì)口令做動(dòng)作的游戲讓學(xué)生介紹自己的房 間時(shí),先給學(xué)生在小組里說一說,再集體進(jìn)行交流。這些活動(dòng),為學(xué)生提供了自主探索、合作交流的機(jī)會(huì),讓學(xué)生在觀察、合作、交流中加深了對(duì)東、南、西、 北四個(gè)方向的理解和記憶?!爸匾晱膶W(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和理解數(shù)學(xué)是新課程的重要理念之一習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)越接近學(xué)生就越容易理解和記憶新知識(shí)故本課中我選 取太陽從哪個(gè)方向升起這一學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)入手學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與生 活的聯(lián)系,進(jìn)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一種親切感。第五章 位的確定一教目與求、感受確定物體位置
6、的多種方法,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用不同方式確定物體的位置。、體會(huì)在平面上確定物體位置有多種方法,且一般都需要兩個(gè)數(shù)據(jù)。二、學(xué)指導(dǎo)本重及點(diǎn)靈活運(yùn)用不同方式確定物體的位置【知識(shí)概括】確定某一物體的位置是現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常遇到的問題,有著非常廣泛的應(yīng)用本節(jié)我們主要要求大家掌握如下確定一個(gè)物體方位的方法:憑電影找到座位:先找到座位位于第幾排,再在這一排中找到座位(如電影票是 排 7 號(hào),可以先找到第 排,再在第 8 排找到 號(hào)位即可確定艦艇的方位:用方位角和距離來表示角和距離兩者缺一不可)地圖中的經(jīng)度和緯度;城市地圖中的區(qū)域定位:用南北向和東西向的直線將城市地圖分成不同的區(qū)域; 航海中用兩個(gè)角來定位(你還有其他的
7、確定一個(gè)物體方位的方法嗎)以上確定一個(gè)物體方位的方法都是只確定平面上物體的方位要兩個(gè)數(shù)據(jù)才能完 成但有一些平面上的物體的方位的確定需要多個(gè)數(shù)據(jù)新年來臨你準(zhǔn)備給你的好朋 友寄賀卡時(shí),在信封上寫收信人地址時(shí),收信人的地址可能需要用多個(gè)數(shù)據(jù)才能表達(dá)清楚, 如南京市鼓樓區(qū)寧海路 121 號(hào) 37 棟 元 302 室否則會(huì)造成不能正確投遞而被退回,但 不管用什么方法來確定平面內(nèi)物體的方位,一個(gè)物體的方位必須是惟一的(這個(gè)地址中實(shí)際上用了 個(gè)數(shù)據(jù)才將你的朋友的方位表達(dá)清楚)三典例題例 1. 如所示是小明家周邊地的平面示意圖,借助刻度尺、量角器,解決如下問題:北B 書店比例 10000 火車站小明家 A66
8、 商D 電院(1)相對(duì)小明家的位置,說出書店所在的位。(2某樓位于小明家的南偏東 度方向到明家的實(shí)際距離為 350 米說這 一地點(diǎn)的名稱。分析本題主要考查點(diǎn)的位置的定和比例尺的換算題鍵是要清楚點(diǎn)的位置的確 定需兩個(gè)數(shù)據(jù)以及比例尺的實(shí)際運(yùn)用錯(cuò)點(diǎn)是由一個(gè)數(shù)據(jù)確定點(diǎn)的位置圖上距離與 實(shí)際距離混淆。解)偏 度圖上距離約為,實(shí)際距離約為100001/100=210( (2)電影院,因?yàn)閳D上距離為1/10000(厘米)且位于南偏東 6 度向只有電影院 D例 2:最近各影院都在上映國(guó)產(chǎn)影片英雄片獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),朋友推薦小明和 小王去欣賞一下是小明和小買了兩張電影票去觀看位號(hào)分別是 7 座和 排 (1)怎樣才
9、能既快又正確的找到座位?(2)小明和小王的座位靠在一起嗎?(正確理解電影票上座位號(hào)的意義)解1一般電影院中的座位分單座和雙座,因此要既快又正確的找到自己的座位,可 以先從單座大門進(jìn)去,找到第 11 排,再在第 排找到 7 座 9 座;(2)由于電影院中的座位分單座和雙座,因小明和小王的座位靠在一起例 3:如圖 所A 點(diǎn)我軍某艦?zāi)壳胺轿?,雷達(dá)顯示在距離我1 2 海,北偏東45的地方和距我艦 海,北偏東 的地方有甲、乙兩艘敵艦正向我領(lǐng)海前進(jìn),請(qǐng)?jiān)?圖中用筆標(biāo)出敵艦的方位請(qǐng)說出我艦相對(duì)于敵艦甲和乙的方位:海里)解如圖 示:(正確理解方位角的概念)我艦相對(duì)于敵艦甲的方位是南偏西 , 偏西 30,16
10、海(位置的確定是相對(duì)的)【型點(diǎn)題 海里;我艦相對(duì)于敵艦乙的方位是南例 圖 5-1 動(dòng)物園的平面示意圖A、B、C、D、分別表示熊貓館、水族館、鳥類 館、猴山和河馬館請(qǐng)借助刻度尺、量角器解決如下問題:(1)量出 A、C 的上坐標(biāo)(2)位于原點(diǎn)東偏北 45的哪館,它到原(大門)實(shí)際距離是多少?動(dòng)物園平面 示意圖解: ,4),9),C(7,13),9)(2)在原點(diǎn)東偏北 45的點(diǎn)是 E其坐標(biāo)(11,11)到原點(diǎn)的距離為 112 15.54(100001100=1554.0(米)它是河馬館四、鞏練習(xí)、 填(1在平面內(nèi),確定一個(gè)點(diǎn)的位置,一般需要 個(gè)據(jù);在空間確定一個(gè)點(diǎn)的位置, 一般需要個(gè)數(shù)據(jù)。(2地圖上定個(gè)城市的位置根城市的經(jīng)度和緯度應(yīng)的 和 的 交點(diǎn)處就是該城市的位置、 解題(1已知在地圖上,點(diǎn) O 表學(xué)校的位置,點(diǎn) A 表游泳館的位置,且點(diǎn) A 在 的正 北方向距 O 點(diǎn) 5cm 處已知車站 B 在校的北偏東 30方向距學(xué)校 3cm 處,請(qǐng)標(biāo)出汽車站 B 的置。 若公園 C 汽車站關(guān)于直線 OA 對(duì)稱請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出公園的位置 并明對(duì)學(xué)校O 言,公園在它的什么位置。A (學(xué) (2近各地影院都在上映影片哈利波特片獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng),朋友推薦李娜和 王欣去欣賞一下,于是李娜和王欣買了兩張電影票去觀看,座位號(hào)分別是 排 座 排 座(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家裝產(chǎn)品代銷合同模板
- 房屋房建合同范例
- 怎樣辯別腎結(jié)石種類
- 弱電勞務(wù)維護(hù)合同范例
- 小區(qū)監(jiān)控維護(hù)合同范例
- 房子翻新合同范例
- 拆舊免責(zé)合同范例
- 光纖服務(wù)類合同范例
- 2024年重慶c1客運(yùn)從業(yè)資格證考試題庫
- 2024年威海貨運(yùn)從業(yè)資格證考試題
- 小學(xué)英語課堂教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略和方法
- 中藥飲片管理規(guī)范
- 全產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)營(yíng)模式課件
- 三級(jí)安全教育試題(機(jī)動(dòng)車駕駛員 )
- 第一課 同住地球村 復(fù)習(xí)課件-部編版道德與法治九年級(jí)下冊(cè)
- 主題班會(huì)課件-同學(xué)喜歡我-通用版
- 代謝組學(xué)-資料課件
- 《化工清潔生產(chǎn)技術(shù)概論》配套教學(xué)課件
- 設(shè)計(jì)師要懂心理學(xué)課件
- 2022-家電品牌抖音快手運(yùn)營(yíng)、直播帶貨方案
- 山西省太原市2023屆高三上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論