《平行四邊形和梯形》教學(xué)心得

1、精品文檔-最新信息推薦- -平行四邊形和梯形的教學(xué)體會(huì)平行四邊形和梯形的教學(xué)體會(huì)黃世陽(yáng)的平行四邊形與梯形是一門(mén)新的課程 文昌市匯文鎮(zhèn)官南小學(xué)數(shù)學(xué)人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)第 第 4 單元 內(nèi)容。本單元涉及的知識(shí)點(diǎn)如下：平行和垂直，平行四邊形和梯形，主要是讓 學(xué)生初步了解平行四邊緣形狀，會(huì)畫(huà)出相應(yīng)的高底邊緣，了解與矩形的異同，加強(qiáng)學(xué)習(xí)讓我們與生活保持聯(lián)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：1精品文檔本課的重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題平行四邊形的觀測(cè)與實(shí)際操作根據(jù)形狀和梯形的特點(diǎn)對(duì)各自的定義進(jìn)行了抽象總結(jié)和分析 邊緣形狀的內(nèi)部關(guān)系。本課的難點(diǎn)在于理解概念和概念平行四邊形和梯形卸扣的特點(diǎn)圖形和四邊形的集合，所有學(xué)生的學(xué)習(xí) 知識(shí)：從三

2、年級(jí)開(kāi)始，學(xué)生們已經(jīng)能夠理解平行四邊形通過(guò)活動(dòng)和實(shí)踐可知，四合院水平行的大小可以從對(duì)象或圖形中識(shí)別 巢討論了平行四邊形不穩(wěn)定性的特點(diǎn)。 梯形是第一次。在此之前，學(xué)生們積累了很多膚淺的知識(shí)2精品文檔他們腦子里的東西，但不是他們腦子里的東西 而經(jīng)過(guò)前三年的學(xué)習(xí)，也有了一定的進(jìn)步基金會(huì)。1/3為此，教師必須掌握學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)基本知識(shí)從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，要更好地把握重點(diǎn)和難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)。平行四邊形教學(xué)：當(dāng)我教授這部分內(nèi)容時(shí)，我特別注意加強(qiáng)學(xué)生繪畫(huà)能力的培養(yǎng)窗口培訓(xùn)和引導(dǎo)，注重人才培養(yǎng)繪畫(huà)能力，同時(shí)努力培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)能力航空觀察能力以及思考的習(xí)慣。關(guān)于平行四邊形的特點(diǎn)，希望能讓同學(xué)們有所了解 體驗(yàn)知識(shí)的形

3、成首先，讓學(xué)生看課后的主題圖3精品文檔教材中，比較平行四邊形有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)特點(diǎn)。 之后雨中，讓學(xué)生四人一組探索測(cè)量、比較鞋子并思考。讓學(xué)生驗(yàn)證和法官平行，總結(jié)了各種四合院的擴(kuò)展類(lèi)型，所以學(xué)生可以用圖表來(lái)顯示每個(gè)四種四邊形的區(qū)別與聯(lián)系得到平行四邊形的特征。在報(bào)告和補(bǔ)充的過(guò)程中，學(xué)生應(yīng)該提高他們的知識(shí)一步一步地是時(shí)候有效地學(xué)習(xí)了。梯形教學(xué)：考慮到梯形的簡(jiǎn)單特性，以及梯形和平行四邊形放置在同一位置共同探討和比較重復(fù)債務(wù)的負(fù)擔(dān)，我們可以 在判斷過(guò)程中制造矛盾本文介紹了梯形的特點(diǎn)和定義4精品文檔獲得。在課堂上，我沒(méi)有直接把照片給學(xué)生，但是讓他們借助于補(bǔ)波通四邊形的定義他們之間的關(guān)系已經(jīng)被揭示，畫(huà)面也被

4、描繪出來(lái) 逐步改善明圖。-最新信息推薦- -因?yàn)槠叫兴倪呅魏吞菪蔚奶攸c(diǎn)是在教學(xué)中很重要，所以在教學(xué)過(guò)程中，我也注重培養(yǎng)提高學(xué)生的操作能力，使學(xué)生能夠通過(guò)自我評(píng)價(jià) 檢查我已經(jīng)做了一個(gè)月了，想想看，5精品文檔聯(lián)系深化平行四邊形的具體實(shí)例及應(yīng)用梯形識(shí)別和陰識(shí)別。通過(guò)四部平行劇的教學(xué)，我有了更深的體會(huì) 對(duì)以下幾個(gè)方面的理解在教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力是很重要的 實(shí)踐、自主探索、合作它是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要途徑。它不僅能充分發(fā)展學(xué)生的空間概念模特們的空間想象能力，也加深了他們的想象力 理解力學(xué)生對(duì)圖形特征的理解及其應(yīng)用相互關(guān)系也有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力新意識(shí)的產(chǎn)生提供了有利的條件。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我們應(yīng)該重視學(xué)生的生活體驗(yàn)，并將數(shù)學(xué)教學(xué)與數(shù)學(xué)教學(xué)融為一體學(xué)習(xí)學(xué)生的生