小班社會活動開火車教案反思_第1頁
小班社會活動開火車教案反思_第2頁
小班社會活動開火車教案反思_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、小班社會活動開火車教案反思小班社會活動開火車教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能正確說出自己的姓名、性別和年齡，能主動參與游戲活動，合適幼兒園老師們上小班社會活動課，快來看看開火車教案吧。活動目標(biāo)1、能正確說出自己的姓名、性別和年齡。2、能主動參與游戲活動。3、培育幼兒敏銳的觀看力量。4、探究與試驗，激發(fā)幼兒主動探究的主動性。5、探究、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準(zhǔn)備1、在教室里用桌子區(qū)分幾個區(qū)域，分別在桌子上擺上幼兒喜愛的玩具、代表不同的地區(qū)。2、已學(xué)過的兒歌拍拍手。活動過程（一）情景游戲：開火車去游樂場。引導(dǎo)幼兒正確的說出自己的姓名和年齡。1、在音樂的伴奏下

2、，師幼搭成一列長的火車在教室里做開火車狀。老師：今日，我們要坐火車去游樂場玩，動身咯。2、火車每經(jīng)過一個游樂場。老師便向幼兒介紹這個活動區(qū)的玩具，請情愿在這個游樂場玩的小好友，大聲說出：我叫XXX，我X歲了。說對了即可下車去玩。3、火車將全部幼兒送到自己喜愛的游樂場。引導(dǎo)幼兒正確說出自己的姓名和年齡。（全部的活動區(qū)都走完后，還沒有下車的幼兒，老師詢問他們想去哪個區(qū)，激勵他們大膽地說出自己的姓名和年齡，或者跟著老師學(xué)說）（二）巡回指導(dǎo)幼兒在活動區(qū)的游戲。（三）情景游戲：坐火車回家。引導(dǎo)幼兒正確的說出自己的性別。1、游樂場關(guān)門的時間到了，請全部的男孩子上車。2、用同樣的方法請女孩子上車回家，從而讓幼兒分自己的性別。3、火車開到了家，請幼兒下車。老師問：你是男孩還是女孩，引導(dǎo)幼兒答復(fù)我是X孩。答復(fù)正確即可下車。（四）游戲：拍拍手。讓幼兒進(jìn)一步區(qū)分自己是男孩還是女孩。1、請全體幼兒邊拍手邊念兒歌：拍拍手，拍拍手，我們都是好好友，男孩舉起手，女孩點點頭。2、游戲可反復(fù)進(jìn)行，并嘗試變換男孩、女孩的動作。（五）結(jié)束活動活動反思：本節(jié)開火車活動中孩子們都玩的很開心，游戲里孩子們多數(shù)能說出姓名和年齡，但到性別這一個環(huán)節(jié)，孩子們還是不能取分出男

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論