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文檔簡介

1、關(guān)于初一期末考試注意事項(xiàng)第1頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四一語言積累及運(yùn)用漢字書寫:1寫漢字 要審題,字要大方規(guī)范,橫平豎直,不能連筆,不能寫在外面。在草稿紙上寫完后抄在卷子上。(如:憔悴、覆蓋、蔭蔽、 自作主張,水波粼粼,翻來覆去。)評分標(biāo)準(zhǔn):2分,每字0.5分,出現(xiàn)錯(cuò)別字該字不得分,書寫不規(guī)范、不美觀、基本功不好酌情扣分) 第2頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四2拼音不能連筆,和英文區(qū)別開,調(diào)號要標(biāo)在元音字母的正上方先學(xué)哪個(gè)字母就注在哪個(gè)上,除了iu并列,不能在兩個(gè)字母中間。(寫后檢查)拼音,拼寫錯(cuò)誤該項(xiàng)不得分)3解詞:出現(xiàn)在這里只寫本義

2、。憔悴:形容人臉色不好尷尬:處境艱難、不好處理?;ㄖφ姓梗罕扔髯藨B(tài)優(yōu)美。招展,迎風(fēng)擺動(dòng)。第3頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四(二)詩文默寫:要認(rèn)真審題。注意:必做和選做題都不能連筆,字必須規(guī)范(注意字的結(jié)構(gòu),如懸、直、啄、還等)選做題要瀏覽完所有試題再動(dòng)筆,排除最沒有把握的兩道題。如選文言文要注意里面是否有通假字,默寫要寫原文。(在其它古詩都會的前提下盡量不選文言文)默寫寫后立即檢查!必做選做出現(xiàn)錯(cuò)別字該句不得分第4頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四(三)語言運(yùn)用:1答題要有針對性,要審題(審背景資料提示信息審內(nèi)容要求出題人讓你寫什么(熱愛、贊

3、美)審括號要求隱性要求(簡明、連貫、得體)如有字?jǐn)?shù)限制要仔細(xì)。(30字以內(nèi)不能少于25字、30字左右大于25小于35)如答題時(shí)有格,開頭不用空格,標(biāo)點(diǎn)要占格,盡量不要寫錯(cuò)字,在草稿紙上將語病進(jìn)行修改,根據(jù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行修改!第5頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四2病句修改:方法:反復(fù)讀所給的句子增強(qiáng)語感。一讀 二提(提取主干) 三改 四查(檢查)病因:成分殘缺、搭配不當(dāng)、前后重復(fù)、語序不當(dāng)、等。例句:進(jìn)入初中后,我們要盡快提高學(xué)習(xí)態(tài)度。如讀三遍還未改出就先答其他題,檢查時(shí)再答也許會豁然開朗。第6頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四修改病句1“陽光體育活動(dòng)

4、”要求學(xué)生每天參加戶外體育鍛煉的時(shí)間不少于一小時(shí),這對青少年來說,無疑不是個(gè)好消息。2大家去郊游時(shí)一定要注意交通安全,防止不要發(fā)生意外事故。3老師耐心地糾正并指出了我這次作業(yè)中存在的問題4在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力5珍惜、保護(hù)和利用好水資源成了眼下的當(dāng)務(wù)之急6對于大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的問題,引起了全社會的極大關(guān)注7北京申辦奧運(yùn)成功,我就萌發(fā)了學(xué)好外語,2008年去北京當(dāng)個(gè)志愿者,為奧運(yùn)服務(wù)。第7頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四3詞性題:實(shí)詞包括:名、動(dòng)、形、數(shù)、量、代。虛詞包括:擬聲、感嘆、介、助、副、連。注意運(yùn)用規(guī)律:“的”前為形,后為

5、名,“地”前為副,后為動(dòng)或形很后為形;不后為形或動(dòng)第8頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四詞性練習(xí)1學(xué)生、汽車、精神、晚上、教室、外面2增加、佩服、愿意、回去、是、3美麗、激動(dòng)、碧綠、紅4我們、這樣、那、你5第一、百、條、件、一些、兩次6很、更、最、非常、忽然、終于、大概7或者、而且、雖然、但是、如果、只有、因?yàn)?在、關(guān)于、除了、同、對、9的、地、得、著、了、過、嘩啦、啊、呀第9頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四二閱讀與探究(一)課內(nèi)(外)文言文翻譯要字字對應(yīng),譯后要檢查,注意錯(cuò)字。加點(diǎn)字如是通假字要分兩步寫,不能有錯(cuò)字。問答題答題要全面,多寫比少

6、寫強(qiáng)。選擇題要審清題干如:下面的劃線字不是通假字的一項(xiàng)是()尊君在不? 不亦說乎吾十有五而志于學(xué)君與家君期日中解釋詞語有錯(cuò)別字該小題不得分譯句子有兩個(gè)或兩個(gè)以上錯(cuò)別字該小題不得分第10頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四課內(nèi)閱讀審題:審清是哪一課,審清是否是全文,審清是否是筆記上的原題,審清一道題中有幾問,審清考點(diǎn),審清分值。結(jié)合中心答題。第11頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四課外閱讀提示:課外閱讀答題三部曲:明確考點(diǎn),套用思路聯(lián)系內(nèi)容(上下文),具體分析主旨清晰,多選角度結(jié)合分值,答題全面套路:術(shù)語+固定詞+內(nèi)容+作用+中心感情要注意檢查(錯(cuò)字

7、及步驟)第12頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四(三)課外閱讀的題型及答題方法:1解釋詞語:本義+語境義+中心2概括全文內(nèi)容(段意):主人公+事件(因果)(凡是寫人的文章必須附上感情)3表達(dá)感情(中心、主旨):可利用原文(一般在全文的最后三段),也可以自己概括,但要全面(通過寫表達(dá)了揭示了告訴我們)第13頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四4句子含義:用自己的話逐一解釋作者的每一句話的深意抓關(guān)鍵詞解釋注意結(jié)合內(nèi)容+突出中心+中心第14頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四5句子的作用:普通句子:結(jié)構(gòu)+內(nèi)容結(jié)構(gòu)上:總領(lǐng)全文,引出下

8、文,承上啟下,總結(jié)全文,首尾呼應(yīng),點(diǎn)題,前后呼應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。內(nèi)容上:結(jié)合語境寫內(nèi)容+點(diǎn)明中心深化中心(必須將中心答出)引出下文 (下文內(nèi)容寫出)為后文作鋪墊(后文內(nèi)容答出)吸引讀者的閱讀興趣奠定了全文的感情基調(diào)還可能是:增加了文章的文學(xué)(神秘)色彩等第15頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四特殊句子作用(賞析)修辭分四步:整體賞修辭,局部析煉字, 具體談理解,情感聯(lián)主旨。修辭+固定詞+內(nèi)容+煉字+感情。(1)修辭:比、擬、排、對、設(shè)、反、反、夸。比喻(把比作生動(dòng)形象地寫出了+局部析煉字表達(dá)了文中人及作者)擬人(把人格化,生動(dòng)形象地寫出了+局部析煉字表達(dá)了文中人及作者

9、)第16頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四對偶(詞詞相對,音韻和諧,使文章有詩歌美,音樂美+內(nèi)容+感情) 反問(加強(qiáng)語氣,加重語言的力量,強(qiáng)烈表達(dá)文中人及作者感情,給讀者留下的印象更深刻。)(2)煉字詞語(動(dòng)詞、形容詞等修飾語)第17頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四描寫的作用(賞析)(1)人物描寫的種類:正面描寫外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫。側(cè)面描寫側(cè)面烘托細(xì)節(jié)描寫:生動(dòng)形象、細(xì)致全面。(2)描寫的作用:分人物和景物A人物描寫作用:運(yùn)用了描寫方法+從文中找詞+固定詞(生動(dòng)形象,準(zhǔn)確形象,細(xì)致全面)寫出了內(nèi)容(結(jié)合文章談具體內(nèi)

10、容)+(心理、心情、性格、品質(zhì))+表達(dá)了感情(結(jié)合中心+中心)第18頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四B(環(huán)境)描寫的作用:(1)寫出了環(huán)境(內(nèi)容里有可能是時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、背景等)(2)渲染了氣氛(3)襯托了心情(4)表現(xiàn)了人物形象、性格、品質(zhì)。(5)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展,為下文作鋪墊(或者暗示下文內(nèi)容)(6)突出中心。(7)暗示了社會環(huán)境第19頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四題目的含義+作用:表層義(結(jié)合內(nèi)容)+深層義(結(jié)合中心)交代了文章的中心內(nèi)容,(時(shí)、地、人、背景等)修辭+生動(dòng)形象、引起讀者的閱讀興趣,懸念,思考交代了文章的線索以小見大

11、突出中心第20頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四11常見的記敘順序有哪幾種?作用?順敘使文章層次分明、條理清晰。倒敘內(nèi)容:制造懸念、引起讀者興趣+內(nèi)容(交代結(jié)果) 結(jié)構(gòu):避免平鋪直敘、使文章一波三折插敘內(nèi)容:補(bǔ)充交代了內(nèi)容、為下文.作鋪墊。下文.是上文的原因突出了人物形象、突出中心。結(jié)構(gòu):避免平鋪直敘、使文章一波三折補(bǔ)敘補(bǔ)充交代內(nèi)容,使情節(jié)更完整,更突出中心第21頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四題干中要求結(jié)合實(shí)際時(shí)談啟示時(shí)不要漏題。1結(jié)合文章內(nèi)容2談啟示(要有明確的觀點(diǎn))3結(jié)合實(shí)際 舉實(shí)例4最后最好有收束語言第22頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四12人稱的作用?第一人稱的作用:真實(shí)、親切、自然、有說服力。以自身經(jīng)歷敘述+內(nèi)容+感情第二人稱的作用:便于對話抒情,親切自然,有感染力。第三人稱作用:不受時(shí)間和空間的限制,反映現(xiàn)實(shí)、自由靈活第23頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四8寫作方法:對比、前后呼應(yīng)、借景抒情、借物喻人、托物言志、先抑后揚(yáng)、詳略得當(dāng)、象征。烘托、襯托、(正襯、反襯)想象、聯(lián)想、鋪墊、伏筆、以小見大、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、引用典故、等等A對比:突出+內(nèi)容+感情第24頁,共27頁,2022年,5月20日,11點(diǎn)36分,星期四13心理活動(dòng)題

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