2022年五年級數學下冊第四單元分數的意義和性質第12課時整理與練習2教學課件蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、第12課時 整理與練習（2）第四單元 分數的意義和性質學習目標1.進一步加深對分數意義的理解，掌握分數與除法的關系，建立合理的認知結構。2.進一步認識分數的基本性質，加深對約分、通分概念的理解，正確熟練地進行約分和通分；能熟練地比較異分母分數的大小。分數的基本性質和商不變規(guī)律有什么聯系？分數的分子和分母同時乘或除以一個相同的數（0除外），分數的大小不變，這是分數的基本性質。在除法中，被除數和除數同時乘或除以相同的數（0除外），商不變。分數的分子相當于被除數，分母相當于除數。知識梳理 把一個分數化成同它相等，但分子，分母都比較小的分數，叫作約分。把幾個分母不同的分數(也叫作異分母分數）分別化成和

2、原來分數相等的同分母分數，叫作通分。什么是約分？什么是通分？應用分數的基本性質可以解決哪些問題？分數的基本性質主要應用于約分、通分和分數的大小比較。知識梳理 = = 50218. = = 151535 = = 1818 = = 20 10（ ）30359252712825練習與應用9.先圈出最簡分數，再把其余的分數約分。練習與應用10.先用最簡分數表示下面的數量，再用小數表示。 4 50.8 1 20.5 1 40.25 1 50.2練習與應用11.比較大小。和和和和=練習與應用12.計算下面各題。+-=練習與應用三種書原來各有120本。答：動物王國賣出的本數最多 。 銷售幾天后，動物王國還剩 ， 植物世界還剩 ，地球故事 還剩 。13.哪種書賣出的本數最多？ 練習與應用15.在下邊的正方形紙上設計圖案，并涂上顏色，再計算涂色部分占張紙的幾分之幾。你還能說出和它相等的不同分數嗎？30641532探索與實踐在認識分數時，能聯系已有的知識經驗進行思考，并對實際情境中的分數作出合理的解釋在探索分數與除法的關系、理解真分數和假分數的含義時，能主動觀察和思考，并樂于與同學交流在探索分數的基本性質時，能積極參與操作、觀察、思考等活動，能根據分數的基本性質進行

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