小學(xué)英語(yǔ)外研新標(biāo)準(zhǔn)三年級(jí)上冊(cè)（2022年新編）Module4Module4unit2It

1、Module 4 unit 2 Its a black dog. 教材分析 It is a black dog.一課出自新標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)起點(diǎn)的Book1，Module3，Unit2。其主要教學(xué)內(nèi)容是用句型 Its a 來(lái)描述有顏色的動(dòng)物或物品，在Unit1中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了幾種顏色的單詞. 學(xué)情分析 三年級(jí)的學(xué)剛剛初步接觸英語(yǔ)，對(duì)英語(yǔ)還有點(diǎn)朦朧，或者說(shuō)還沒(méi)有感興趣，亦或是不知英語(yǔ)有何用處，本節(jié)課不緊要讓學(xué)生學(xué)會(huì)dog、cat、cap三個(gè) 單詞的準(zhǔn)確讀音和含義以及“Its a”這一句型的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，還要讓學(xué)生英語(yǔ)與生活息息相關(guān)，并讓學(xué)生對(duì)顏色有初步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。但是學(xué)生

2、現(xiàn)在的認(rèn)知基礎(chǔ)有限，要靈活運(yùn)用“Its a”句型，描述身邊物品的顏色，如何在實(shí)際生活中靈活運(yùn)用，是一個(gè)重點(diǎn)，也是一個(gè)難點(diǎn)。 教學(xué)策略直觀教學(xué)法，情景交際教學(xué)法，單詞游戲法 教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)目標(biāo)（1）全體學(xué)生能夠理解詞匯：dog,cat,cap.（2）全體學(xué)生能夠理解Its a yellow cap.一類的句型，大部分學(xué)生能運(yùn)用句型來(lái)說(shuō)明事物的顏色特征。 2.能力目標(biāo)： 通過(guò)參加說(shuō)明事物顏色特征的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能就自己的觀察發(fā)現(xiàn)與他人進(jìn)行交流的能力。 3情感目標(biāo)： 進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和樂(lè)于與他人交流自己興趣愛(ài)好的情感。 教學(xué)重點(diǎn)： 正確的聽(tīng)、說(shuō)、讀句子Its a yellow cap.

3、并能運(yùn)用句型來(lái)說(shuō)明事物的顏色特征。 教學(xué)難點(diǎn)： 培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活，靈活運(yùn)用所學(xué)句型及詞匯與他人交流自己的興趣和愛(ài)好的能力。 教具準(zhǔn)備： 動(dòng)物圖片、單詞卡片，多媒體等 教學(xué)過(guò)程： 一、 Warm up and revision. 1. 師生問(wèn)候。 Goodmornig,boys and girls./How are you today? 2. 讓學(xué)生做一些指令，復(fù)習(xí)模塊三的教學(xué)內(nèi)容。 “point to ?”（window,desk,door,blackboard?） 3.多媒體展示彩虹的圖片問(wèn)學(xué)生圖片上的顏色，復(fù)習(xí)有關(guān)顏色的單詞。設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)舊知識(shí)，引出新知識(shí)。 二、 Task Pres

4、entation 老師多媒體出示圖片，叫學(xué)生進(jìn)行描述。（及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生）What colour is it? It is_.What is this ? It is a _.組成新句： It is a _ _.設(shè)計(jì)意圖：新舊知識(shí)聯(lián)系，層層深入，便于理解學(xué)習(xí)。 三、 Test Learning 1.告訴學(xué)生，魔術(shù)師Panpan將為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)，我們來(lái)看看。 2.老師多媒體出示圖片，讓學(xué)生用“Its black. Its yellow.”等顏色先描述圖片。 3.學(xué)習(xí)單詞dog,cat,cap.提醒學(xué)生區(qū)分t和p在單詞末尾的發(fā)音區(qū)別。 4.學(xué)習(xí)本課目標(biāo)句型“Its a yellow cap.” 5

5、.多媒體播放錄音，學(xué)生跟讀課文。 6.老師準(zhǔn)備一些學(xué)過(guò)在物品圖片，通過(guò)變換圖片的顏色讓學(xué)生描述圖片Its a blue dog.等來(lái)練習(xí)句型。 7.老師再次出示圖片，叫一個(gè)學(xué)生描述后，全班重復(fù)句子，使學(xué)生熟練本課句型。（及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生） 8.老師交換圖片叫學(xué)生描述。（檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果）設(shè)計(jì)意圖：利用多媒體展示豐富多樣的圖片，用目標(biāo)句型多加練習(xí)達(dá)到加深印象的效果。 四、Practice Look,find and say. 1.讓學(xué)生觀察Activity 3中的圖片，找出其中的不同，并進(jìn)行描述。 2.老師示例：Its a yellow cap. And its a red cap. 3.找學(xué)生描述。設(shè)

6、計(jì)意圖：變化形式，用目標(biāo)句型多加練習(xí)達(dá)到加深印象的效果。 五、 Game Play a game. Choose,think and say. 老師準(zhǔn)備兩個(gè)盒子，分別裝入顏色和物品的單詞卡，三人一組，兩個(gè)學(xué)生從中抽一張并讀出單詞，另外一個(gè)學(xué)生組成句子讀出來(lái)，如：Its a blue dog.設(shè)計(jì)意圖：鞏固重點(diǎn)單詞，用目標(biāo)句型多加練習(xí)達(dá)到加深印象的效果。六. colour and say dream bedroom1.老師問(wèn)，學(xué)生指，并說(shuō)出自己喜歡在顏色。2.給房間涂上自己喜歡的顏色。3.學(xué)生根據(jù)圖片介紹自己的dream bedroom設(shè)計(jì)意圖：變化形式，用目標(biāo)句型多加練習(xí)達(dá)到加深印象的效果。

7、七、 Homework 給家長(zhǎng)說(shuō)書(shū)家里物品的顏色。設(shè)計(jì)意圖：變化形式鞏固知識(shí)，用目標(biāo)句型多加練習(xí)達(dá)到加深印象的效果。 教學(xué)反思 這個(gè)Module的主要教學(xué)內(nèi)容是通過(guò)學(xué)習(xí)極具生活性的對(duì)話，掌握一些表示顏色的單詞和詢問(wèn)物品顏色的句型：What colour is?與其答語(yǔ)：Its.。以及問(wèn)物句型Whats this / that / it in English?與其答語(yǔ)Its a。詞匯、短語(yǔ)、日常用語(yǔ)及課文的理解與運(yùn)用，是本Module教學(xué)要重點(diǎn)解決的問(wèn)題，本Module詞匯量較大，課文內(nèi)容較豐富，是強(qiáng)化技能訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生智力和提高學(xué)生語(yǔ)言交際能力的綜合材料；但同時(shí)難度也大。因此我整合了一下教材，第一課時(shí)先教生詞colour, red, green, yellow, blue, black和句型What colour is it /this?Its 。我使用了直觀教學(xué)法，情景交際教學(xué)法，單詞游戲等方法；使學(xué)生1）能聽(tīng)說(shuō)并認(rèn)讀本課的單詞和句型。2）能正確書(shū)寫(xiě)新詞。課堂上用多種評(píng)價(jià)如小組活動(dòng)、游戲等形成性評(píng)價(jià)手段很好的調(diào)動(dòng)并提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與課堂活動(dòng)的積極性，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生在學(xué)習(xí)中集中注意力，學(xué)會(huì)與人合作，共