小學(xué)英語外研新標(biāo)準(zhǔn)四年級上冊Module李琴教案

1、Do you want some rice?教案達(dá)川區(qū)新達(dá)小學(xué) 李琴一、教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：學(xué)會聽、說、讀juice,egg,tomato,potato,flower,dumpling.2、語言技能目標(biāo)：能運(yùn)用句型：Do you want some ?Yes please./ No thank you .來詢他人進(jìn)行日常的交流。 3、情感態(tài)度目標(biāo)：采用多種活動途徑和可視、可聽的多媒體培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生積極地參與和主動學(xué)習(xí)，讓學(xué)生愛上英語。4、學(xué)習(xí)策略目標(biāo)：能通過所學(xué)的知識與實際生活聯(lián)系進(jìn)行英語交流。二、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)： 1.會聽、說、讀、寫本課新單詞。 2.掌握句型“Do

2、you want some?”及答語。難點(diǎn)：能在具體的情境中運(yùn)用句子Do you want some?并作出回答。三、教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：多媒體課件，單詞卡片，土豆，雞蛋，西紅柿等實物。學(xué)生準(zhǔn)備：以前學(xué)過的食物卡片和實物。四、教學(xué)過程Step1： Warming-up game【設(shè)計意圖】：學(xué)生只有對英語學(xué)習(xí)有積極的感情，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力。因此，課前使用歌謠，讓學(xué)生邊說邊做動作，充分調(diào)動學(xué)生的情緒，使學(xué)生經(jīng)過熱身進(jìn)入一個學(xué)習(xí)語言的環(huán)境。Step2：Presentation words:（1）juice:課件展示一些快餐的圖片，引出juice 這一單詞，然后帶領(lǐng)孩子們say a chant

3、: juice,juice, I like juice.（2）tomato：讓學(xué)生閉上眼睛并觸摸土豆實物來猜tomato的漢語意思Practice：magic fingeregg：老師出示卡片教讀并讓一些孩子看雞蛋實物，引起學(xué)生興趣Practice：touch and readflower：出示卡片教讀單詞引出單詞Practice：passing downdumpling：出示PPT并教讀單詞Practice：touch，jump, readpotato:實物展示并用自然拼音教讀發(fā)音Practice：hide and seek sentences“Do you want some?”及答語。

4、Yes,please./No,thank you. 創(chuàng)設(shè)情境，引出“Do you want some?”然后引出肯定回答和否定回答Practice:請一個同學(xué)上來幫忙，反復(fù)練習(xí)兩種答語。并將本節(jié)課學(xué)過的單詞替換在句子中反復(fù)練習(xí)?！驹O(shè)計意圖】：根據(jù)學(xué)生年齡特征，喜歡表演，樂于展示，通過設(shè)計這個環(huán)節(jié)，既聯(lián)系了本模塊所學(xué)的重要知識，又借助多媒體使孩子進(jìn)入了真實的語言環(huán)境。Step5：Summary WordsPractice:little manSentencesPractice:thief and policeman 板書設(shè)計 Do you like some rice?juice egg tomato flower dumpling potato