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1、關(guān)于初中語(yǔ)文語(yǔ)法句子成分第1頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ); 三種主要成分定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ); 三種附屬成分 一句子六種成分第2頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四二句子成分的標(biāo)識(shí)符號(hào)主語(yǔ):“ ” 劃在主語(yǔ)下面謂語(yǔ):“ ” 劃在謂語(yǔ)下面賓語(yǔ):“ ” 劃在賓語(yǔ)下面定語(yǔ):“()” 用在定語(yǔ)前后狀語(yǔ):“ ” 用在狀語(yǔ)前后補(bǔ)語(yǔ):“” 用在補(bǔ)語(yǔ)前后 第3頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四名詞作主語(yǔ)。例如:現(xiàn)在是北京時(shí)間七點(diǎn)整(時(shí)間名詞作主語(yǔ))。在花園的東南角矗立著一尊雕塑。(方位名詞作主語(yǔ))代詞作主語(yǔ)。例如:她覺(jué)得大家的意
2、見(jiàn)有可取之處。這是科研工作者潛心研究的結(jié)果。1、主語(yǔ)主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象第4頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四動(dòng)詞作主語(yǔ)。 例如:調(diào)查已經(jīng)結(jié)束了。笑比哭好。 形容詞作主語(yǔ)。 例如:優(yōu)雅是一種風(fēng)度。虛心使人進(jìn)步。數(shù)詞作主語(yǔ)。 例如:八是四的兩倍。十五是陽(yáng)歷的九號(hào)短語(yǔ)作主語(yǔ)。 例如:抗擊非典是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。(動(dòng)賓短語(yǔ))第5頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四2、謂語(yǔ)謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的。 動(dòng)詞和形容詞經(jīng)常作謂語(yǔ)。 例如: 那座年久失修的木橋塌了。(動(dòng)詞) 果園里的櫻桃熟了。(形容詞) 例如:你不去,我去。(動(dòng)詞) 款式新穎,面料舒適。(形容詞)
3、第6頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四2、謂語(yǔ)謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的。 動(dòng)詞和形容詞在對(duì)話中常常單獨(dú)作謂語(yǔ)。 例如:你聽(tīng)(瞧/看/說(shuō)/來(lái)/坐)! 動(dòng)詞的重疊形式可以單獨(dú)作謂語(yǔ)。 例如:咱倆說(shuō)說(shuō)。 領(lǐng)導(dǎo)研究研究。 名詞作謂語(yǔ) 例如:今天星期一。明天護(hù)士節(jié)。 數(shù)量詞作謂語(yǔ) 例如:火紅的楓葉一大片。 一打鉛筆十二只。 第7頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四2、謂語(yǔ)-謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的。短語(yǔ)作謂語(yǔ) 例如:他成績(jī)斐然。(主謂短語(yǔ)) 他在圖書(shū)館查資料。(動(dòng)賓短語(yǔ)) 她走熟悉的林蔭路上。(動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)) 全班討論并通過(guò)了班長(zhǎng)人選。(并列短語(yǔ)) 第8頁(yè),共29頁(yè),2
4、022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四(2)合成謂語(yǔ)的類型 判斷詞 “是”通常和它后面所帶的詞語(yǔ)組成合成謂語(yǔ)。 例如:雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。(判斷詞“是”和名詞“戰(zhàn)士”組成合成謂語(yǔ)) 動(dòng)詞前面加能愿動(dòng)詞組成合成謂語(yǔ)。 例如:我們的愿望一定能夠?qū)崿F(xiàn)。 動(dòng)詞帶趨向動(dòng)詞組成合成謂語(yǔ)。 例如:在座的人都大笑起來(lái)。 第9頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四3、賓語(yǔ) 賓語(yǔ)在動(dòng)語(yǔ)后面,表示動(dòng)作、 行為涉及的人或事物,回答“誰(shuí)”或“什么”一類問(wèn)題。例如:我們一定要掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。 我愛(ài)吃水果。 名詞作賓語(yǔ) 例如:我們都喜歡跑步。小王熱衷跳舞。動(dòng)詞作賓語(yǔ)第10頁(yè),共29頁(yè),2022
5、年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四形容詞作賓語(yǔ)例如:大家都習(xí)以為常,只有他覺(jué)得奇怪。每個(gè)人都期望輝煌。數(shù)量詞作賓語(yǔ)例如:新華書(shū)店剛到一批暢銷書(shū),我就買了一本。商場(chǎng)進(jìn)了一批款式新穎的裙子,有的人買了兩條。 第11頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四短語(yǔ)作賓語(yǔ)例如:那火樣的眼睛透露出堅(jiān)決和頑強(qiáng)。(并列短語(yǔ))很多老年人喜歡下象棋。(動(dòng)賓短語(yǔ))他倒在地上,假裝暈了過(guò)去。(動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)) 組織上決定派他擔(dān)任共青區(qū)委書(shū)記。(兼語(yǔ)短語(yǔ))我感到自己的眼里充滿了淚水。(主謂短語(yǔ)) 小張的話證明了小王是正確的。(主謂短語(yǔ))門(mén)口站著幾個(gè)穿校服的。(偏正短語(yǔ))第12頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日
6、,12點(diǎn)1分,星期四4、定語(yǔ)定語(yǔ)位于名詞前面,起修飾、限制作用,表示人或事物的性狀、數(shù)量所屬等。形容詞作定語(yǔ) 我們要塑造美麗的心靈。名詞作定語(yǔ) 春天的小雨淅瀝瀝下個(gè)不停。人稱代詞作定語(yǔ) 這是大家的功勞。動(dòng)詞作定語(yǔ) 思考的角度一定要多。第13頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四短語(yǔ)作定語(yǔ) 例如:陰云密布的天空讓人沮喪。(主謂短語(yǔ))他一定是個(gè)具有特殊技能的人。(動(dòng)賓短語(yǔ)) 我們正為新買的房子裝修。(偏正短語(yǔ))南邊的村子要搬遷了。(方位短語(yǔ)) 我們要讓自己有美麗寬廣的胸懷。(并列短語(yǔ)) 專家們加緊了對(duì)疫苗的研究工作。(介賓短語(yǔ))我們所唱的歌正是我們自己寫(xiě)的。(“所”字短語(yǔ))第14
7、頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四5、狀語(yǔ)狀語(yǔ)位于動(dòng)詞、形容詞的前面,用來(lái)修、限制動(dòng)詞或形容詞,表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。副詞作狀語(yǔ) 同學(xué)們依然沉浸在幸福和歡樂(lè)之中。形容詞作狀語(yǔ) 他仔細(xì)地檢查了兩遍試卷。第15頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四數(shù)量詞作狀語(yǔ) 他一趟一趟地跑來(lái)跑去。 委員們一個(gè)一個(gè)地走進(jìn)大會(huì)堂。代詞作狀語(yǔ) 例如:你怎么這么高興?第一句怎么唱,你再教我一遍。第16頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四表示時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ),一般名詞不作狀語(yǔ)。 2003年春天,一場(chǎng)SARS病毒襲擊了北京。 大家室里
8、坐。短語(yǔ)作狀語(yǔ) 例如:你該朝里睡!(介賓短語(yǔ)) 我在桌上放了一本書(shū)。(方位短語(yǔ)) 普通話在大面積地推廣。(偏正短語(yǔ)) 孩子們連跑帶跳地出去玩了。(并列短語(yǔ))第17頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四6、補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)位于動(dòng)詞或形容詞后面,一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。常作補(bǔ)語(yǔ)的詞、短語(yǔ)、結(jié)構(gòu)及例句副詞作補(bǔ)語(yǔ)。例如:他的衣服干凈得很。蒙古歌手的歌聲嘹亮得很。數(shù)量詞作補(bǔ)語(yǔ) 例如:他把這封信看了三遍。他回老家住了半個(gè)月。 第18頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四形容詞作補(bǔ)語(yǔ)。例如:現(xiàn)在的工作得抓緊。你把話說(shuō)清楚。短語(yǔ)
9、作補(bǔ)語(yǔ)。例如:莊嚴(yán)的人民英雄紀(jì)念碑矗立在天安門(mén)廣場(chǎng)上。(介賓短語(yǔ))我們班上的同學(xué)高興得又是擁抱,又是跳。(并列短語(yǔ))一個(gè)巨浪打得小船劇烈得搖晃起來(lái)。(主謂短語(yǔ))老板急得想哭。(動(dòng)賓短語(yǔ))第19頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四五句子成分分析實(shí)例例句:全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 全體 同學(xué) 都 做 完 了 語(yǔ)法 作業(yè)注意:劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓; 然后再找出定、狀、補(bǔ)。 第20頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四2、找出下列句子的主干: A、這個(gè)神話是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。 B、我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展,
10、表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。 C、地中海沿岸被稱為西方文明的搖籃。 D、抵御沙丘的方法是植樹(shù)種草。E、每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器。第21頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四F、和已知線段兩個(gè)端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)的集合,是這條線段的垂直平分線。G、孩子成才是每個(gè)家長(zhǎng)的希望。H、我覺(jué)得我們的戰(zhàn)士太偉大了。J、母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣,母親那種寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印象。第22頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四3、提取主干有誤的一項(xiàng): ( ) A.洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山, 代表了在中國(guó)共產(chǎn)黨出世以前向西方尋找真理的一派人
11、物。 主干:洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山, 尋找真理。 B.學(xué)了這些新學(xué)的人們, 在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生了一種信心。 主干:人們產(chǎn)生信心。 C.列寧在1920年共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病一書(shū)中, 描寫(xiě)過(guò)俄國(guó)人尋找革命理論的經(jīng)過(guò)。 主干:列寧描寫(xiě)經(jīng)過(guò)。 D.中國(guó)人從思想到生活, 才出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期。 主干:中國(guó)人出現(xiàn)時(shí)期。 A.第23頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四7、下列句子中,主語(yǔ)是動(dòng)賓短語(yǔ)的是( )A爐火的微光漸漸暗了下去。B我認(rèn)為我們應(yīng)該從這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)。C在我的記憶里,她是一個(gè)溫柔和美麗的人。D實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是全國(guó)人民的心愿。D第24頁(yè),共29頁(yè),202
12、2年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四8、下面句子中“幸?!背洚?dāng)?shù)木渥映煞?,依次判斷正確的一項(xiàng)是( )。(1)我們的生活幸福。(2)我們生活得幸福。(3)幸福來(lái)之不易。(4)幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng)。A(1)謂語(yǔ)(2)補(bǔ)語(yǔ)(3)主語(yǔ)(4)定語(yǔ)B(1)謂語(yǔ)(2)賓語(yǔ)(3)主語(yǔ)(4)定語(yǔ)C(1)補(bǔ)語(yǔ)(2)謂語(yǔ)(3)主語(yǔ)(4)定語(yǔ)D(1)謂語(yǔ)(2)謂語(yǔ)(3)狀語(yǔ)(4)主語(yǔ)A第25頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四練習(xí)一:劃分下列句子的主要成分l1、沙鍋可以燉豆腐。l2、前面圍著一圈人。l3、明天這個(gè)時(shí)候,我們就可以走出戈壁灘了。l4、那是一個(gè)夏天的中午,院子里靜悄悄的。l5、頑強(qiáng)的毅力可以
13、征服世界上任何一座高峰。l6、觀眾們?cè)趦膳裕粋€(gè)個(gè)看得眼花繚亂。l7、他們幾個(gè)一陣風(fēng)似的跑過(guò)來(lái)。l8、他說(shuō)的是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。第26頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四練習(xí)二:劃分下列句子的主要成分l1、整齊比不整齊好。l2、信不信由你。l3、拆臺(tái)比搭臺(tái)容易得多。l4、他不參加也好。l5、老年人上大學(xué)已經(jīng)不是個(gè)新鮮事兒了。l6、學(xué)開(kāi)車很不容易。l7、回答老師提的問(wèn)題是學(xué)生每天都得干的事。第27頁(yè),共29頁(yè),2022年,5月20日,12點(diǎn)1分,星期四練習(xí)三、劃分下列句子成分l1、魯迅是在文化戰(zhàn)線上,代表全民族的大多數(shù),向著敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅(jiān)決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄。l2、風(fēng)景美麗的西雙版納,
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