小學(xué)語文二年級(jí)造句練習(xí)

1、小學(xué)語文二年級(jí)造句練習(xí)1、用“連?都?”造句。例：A、屋里很寂靜，連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。B、此次考試好難，連張小華這樣優(yōu)異的學(xué)生都沒及格。2、用“仿佛?就像?”造句。例：A、荷塘里，荷花仿佛一位凌波仙子立在那，細(xì)風(fēng)拂來，荷花擺起程姿，就像在跳舞。B、世界仿佛沙岸同樣，而我，就像此中的一顆沙粒。3、用“固然?可是”造句。例：A、固然父親母親特別喜愛他，但他仍是常常做錯(cuò)事來損害父親母親的心！B、固然我此刻還沒有能力幫父親母親什么忙，可是我會(huì)努力學(xué)習(xí)，欣慰父親母親的心。4、用“疑問”造句。例：A、心中有疑問就要向老師提出來，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)才能提升。B、你對(duì)這件事還有什么疑問嗎？5、用“逐漸地

2、”造句。例：A、雨逐漸地停了。B、我逐漸地長(zhǎng)大了。6、用“靜靜地”造句。例：A、王強(qiáng)靜靜地躺在床上養(yǎng)病。B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。7、用“痛惜地”造句。例：A、媽媽痛惜地對(duì)我說：“此次考試，你假如再仔細(xì)點(diǎn)就好了。”B、小明痛惜地對(duì)我說：“此次拔河競(jìng)賽，我們班又輸了?！?、用“?像?，像?”造句。例：A、彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（聯(lián)合園地一復(fù)習(xí)）B、蘑菇像一把小傘，荷葉像碧綠的大圓盤。9、用“如同”造句。例：A、湖面如同一面光亮的大鏡子。B、天上的白云如同一群可愛的小山羊。10、用“有的?有的?還有的”造句。例：A、下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可快樂

3、了！B、動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真風(fēng)趣！11、用“一手?一手”造句。例：A、李老師一手拿著筆錄本，一手拿著鋼筆，迅速地寫著什么。B、我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，仔細(xì)地畫著眼前的美景。12、用“一邊?一邊”造句。例：A、我一邊唱歌一邊跳舞。B、我一邊念書一邊思慮。13、用“五顏六色”造句。例：A、每當(dāng)夜幕降臨，五顏六色的霓虹燈就亮了起來。B、元宵夜，家鄉(xiāng)上空的煙花，五顏六色，漂亮極了！14、用“顯得”造句。例：A、一場(chǎng)大雨事后，樹葉顯得更綠了。B、清晨，空氣顯得分外新鮮。C、病了一場(chǎng)，李老師顯得更瘦了。15、用“?也?”造句。例：A、雷聲小了，雨聲也小

4、了。B、池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。16、用“車水馬龍”造句。例：馬路上的汽車來來常常，車水馬龍。17、用“越?越?越?越?”造句。例：A、閃電愈來愈亮，雷聲愈來愈響，風(fēng)越刮越厲害，雨越下越大。B、春季到了，風(fēng)愈來愈柔和，陽光愈來愈溫暖，小樹愈來愈綠，出來活動(dòng)的人也愈來愈多了！18、用“一會(huì)兒?一會(huì)兒”造句。例：A、他一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。B、天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真風(fēng)趣！19、用“只有?才”造句。例：A、只有勤苦學(xué)習(xí)，才能獲得好成績(jī)。B、只有講衛(wèi)生，才能不患病。C、只有多看課外書，多練筆，才能寫出好文章。20、用“一?就?”造句。例：A、他的

5、畫一掛出來，就獲得很多人欣賞。B、李老師的謎語一說出來，就被我料中了。C、天一黑，街上的路燈就亮了。21、用“既?又?”造句。例：A、小紅既漂亮又和善，大家都喜愛和她一同玩。B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過，既詫異又敬羨。22、用“只需?就”造句。例：A、只需我們好勤學(xué)習(xí)，就必定能考出好成績(jī)。B、只需你多看書，知識(shí)就會(huì)豐富起來。23、用“終于”造句。例：A、我終于把作業(yè)做完了。B、春筍終于上市了。24、用“假如?就”造句。例：A、假如我有10元錢，我就會(huì)把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。B、假如我此次能考到九十分以上，媽媽就會(huì)帶我去汕頭中山公園玩。25、用“多么?多么”造句。例：A、我們的校園多么漂亮呀！

6、B、我們的老師多么仔細(xì)呀！26、用“可愛的”造句。例：A、她是一個(gè)可愛的小姑娘。二年級(jí)下冊(cè)造句練習(xí)1.逐漸地：雨逐漸地停了。我逐漸地長(zhǎng)大了。2.靜靜地：小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。3.痛惜地：媽媽痛惜地對(duì)我說：“此次考試，你假如在仔細(xì)點(diǎn)就好了?！毙∶魍聪У貙?duì)我說：“此次拔河競(jìng)賽，我們班又輸了。”4.?像?，像?：彎彎的月牙兒像小船，像鐮刀，又像眉毛。（聯(lián)合園地一復(fù)習(xí)）1）燕子的尾巴像一把剪刀。2）銀杏樹的葉子像一把小扇子。3）蘑菇像一把小傘。4）蜻蜓像一架小飛機(jī)。5）荷葉像碧綠的大圓盤。6）小貓的眼睛像兩顆綠寶石。（天上的白云如同一群可愛的小山羊。）6.就像茂盛的枝葉向四

7、周睜開，就像搭起了一個(gè)個(gè)綠色的涼棚。荷葉圓圓的，就像一個(gè)綠色的大圓盤。7.有的?有的?還有的：1）下課了，同學(xué)們有的跳繩，有的打球，還有的捉迷藏，他們玩得可快樂了！2）動(dòng)物園里，有的小猴在蕩秋千，有的在捉虱子，還有的在吃香蕉，它們可真安閑！8.一手?一手：小明一手拿著筆錄本，一手拿著鋼筆，迅速地寫著什么。我一手拿著調(diào)色盤，一手拿著畫筆，仔細(xì)地畫著眼前的美景。9.一邊?一邊：我一邊唱歌一邊跳舞。我一邊跳繩一邊數(shù)數(shù)。我一邊念書一邊思慮。五顏六色每當(dāng)夜幕降臨，五顏六色的霓虹燈就亮了起來。雷雨事后，天上出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，漂亮極了！11.?也?雷聲小了，雨聲也小了。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。車水馬龍：馬路上的汽車來來常常，車水馬龍。越?越?，越?越?：閃電愈來愈亮，雷聲愈來愈響。風(fēng)越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理愈來愈多，也就愈來愈懂事了。一會(huì)兒?一會(huì)兒：他一會(huì)兒輕筆細(xì)描，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了一幅畫。天上的白云一會(huì)兒像小羊，一會(huì)兒像小魚，真風(fēng)趣！動(dòng)物園里的猴子一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒竄下，可俏皮了。如同湖面如同一面光亮的大鏡子。小貓垂釣很不專心，一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉蝴蝶。只有?才：只有勤苦學(xué)習(xí)，才能獲得好成績(jī)。只