小班科學(xué)好玩的磁鐵教案反思_第1頁
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1、小班科學(xué)好玩的磁鐵教案反思這是小班科學(xué)好玩的磁鐵教案反思，是優(yōu)秀的小班科學(xué)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)?；顒幽繕?biāo)：1、初步了解磁鐵吸貼的特性。2、情愿查找生活中的磁鐵。3、在活動中，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀看發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象，并能以實(shí)證研討科學(xué)現(xiàn)象。4、對科學(xué)活動感愛好，能主動動手探究，查找答案，感受探究的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：磁鐵、彩色曲別針、鑰匙、彩色紙片、雪花積木、硬幣、螺絲等物品若干?；顒舆^程：一、魔術(shù)導(dǎo)入師：孩子們今日老師給你們帶來一個(gè)魔術(shù)，請你們瞪大雙眼，認(rèn)真看。魔術(shù)：磁鐵在紙下，隔著紙吸引曲別針在紙上跳舞師：你看曲別針在紙上跳舞呢，還可以有更多。師：你明白為什么可以跳舞嗎？猜猜我得知下面有什么？你熟悉

2、它嗎？他的名字叫磁鐵。師：他可厲害了，它能吸住曲別針。那磁鐵還能吸住別的東西嗎？二、磁鐵找好友師：老師這里還有許多的小東西，我們來一起看一看。帶著孩子看帶來的道具，分兩桌。師：下面我們就要給磁鐵找好友了，用你手上的磁鐵去碰一碰盤子里的東西，看看磁鐵能不能和它們抱在一起成為好好友。小男生和小女生分別一桌。請小女生/小男生說一說你們找到的他的好好友都有誰？將磁鐵可以吸住的東西單獨(dú)放到一起。師：你們看，這些就是磁鐵的好好友，請你認(rèn)真看一看，它們都是用什么做成的？什么材料？小結(jié)：磁鐵能吸引鐵和用鐵做成的東西。三、尋寶活動1、請你到桌子上拿一個(gè)磁鐵，請你找一找你身上有沒有磁鐵的好友。2、請你找一找你屋子里有沒有磁鐵的好友。3、我們一起出去找找我們身邊有哪些東西是磁鐵的好友?；顒臃此即盆F是幼兒現(xiàn)實(shí)生活中比擬常見的物品，磁鐵能夠吸鐵的特性確定了它備受幼兒青睞。在這次科學(xué)活動中，孩子們通過玩一玩、說一說、想一想、找一找等形式，明白了磁鐵能吸住鐵制的物品。所以也叫做吸鐵石。孩子們在自主的動手操作探尋中，發(fā)現(xiàn)了好玩的自然科學(xué)現(xiàn)象，在集體的互相溝通中，滿意了幼兒主動表現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)，從而很好地調(diào)動了幼兒主動參與學(xué)習(xí)的主

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