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1、小班科學(xué)活動夏日用品展示會教案反思小班科學(xué)活動夏日用品展現(xiàn)會教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重點和難點，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，熟悉了解一些常見的夏季用品，初步了解它們的用途，能根據(jù)物品的作用進行分類，體驗分類游戲的歡樂，合適幼兒園老師們上小班科學(xué)活動課，快來看看夏日用品展現(xiàn)會教案吧。活動目標：1.熟悉了解一些常見的夏季用品，初步了解它們的用途。2.能根據(jù)物品的作用進行分類，體驗分類游戲的歡樂。3.培育幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和試驗。4.情愿大膽嘗試，并與伙伴共享自己的心得。5.激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的愛好。活動準備：1.太陽鏡、帽子、扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)、短袖衫、裙子

2、、涼鞋。2.太陽鏡、草帽、扇子、電風(fēng)扇、短袖衫、裙子、涼鞋圖片人手一份、操作紙人手一份每組桌子的中間放好一只籃子活動重點和難點：重點：熟悉常見的夏季用品，了解它們的用途難點：根據(jù)作用對夏季用品進行分類活動過程：1.了解哪些是夏季用品（1）今日老師帶來了很多的東西，請你認真的去看一看，然后說一說它們分別是些什么東西，有什么用，最終想一想哪些東西是夏天用的就將圖片插在操作紙上，將不是夏天用的東西放在中間的盒子里。（2）幼兒操作（3）幼兒依次介紹自己搜集來的夏季用品，說說搜集來的夏季用品是什么東西，有什么用？太陽鏡、帽子：遮太陽扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)：吹出風(fēng)使人涼快短袖衫、短褲、涼鞋：穿在身上涼快2.根

3、據(jù)物品作用進行分類（1）告知大家這些東西喜愛找好好友，它們找好好友的方法非常特別聽認真了：相同作用的就是它們的好友了，請你來幫幫它們找到它們各自的好友。假如是在一起的好好友請你放在一條橫線上，另外的好友就放在第二條、第三條線上。（2）幼兒操作。（3）請問你有沒有遇到困難？請你來說說你的困難，我們一起幫你解決？3.對于夏季用品的作用進行小結(jié)（1）師小結(jié)：夏天是非常酷熱的，有了這些夏季用品以后我們就不怕夏天了。夏天也會和其他季節(jié)一樣開開心心地、舒舒適服地度過的。我們謝謝這些夏季用品。（2）再次根據(jù)功能進行分類假如你完成了你就拿好你的操作紙，說說看誰和誰是好好友都有什么用？假如還沒完成的你可以連續(xù)完成你的操作?；顒友娱L：此活動放在區(qū)域活動中連續(xù)進行?；顒臃此迹夯顒拥挠變旱闹鲃有院芨撸斋@也許多。幼兒的探究和發(fā)現(xiàn)離不開老師的引導(dǎo)，幼兒是學(xué)習(xí)的主體，他們選擇探究活動的方法是多種多樣的。老師不行直接掌握，而應(yīng)以

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