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文檔簡介

1、第 第 頁班長的會議發(fā)言稿班長的會議發(fā)言稿1 心愛的各位老師,同學們: 大家好! 很榮幸能在這里,今日我能在病了一段時間以后取得班級第一的佳績,這要歸功于我的老師們,感謝他們不辭勞苦的為我補課,為我付出。在此,我非常感謝我的老師們,老師您辛苦了! 在此發(fā)言,月度考試的成果大家都已經(jīng)知曉了。你是興奮?還是失落呢?這些都不重要,重要的是,你是否對這次的考試成果有所感受,有所總結(jié)呢?人生的考試有很多,我們不能一貫停留在這一次,應當把這一次的勝利或失敗當做踏板,跳得更高,看得更遠。 許多同學在課下時總問我是怎么考的,怎么學的,說我生病了一段時間還能考得很好是不是有什么秘訣呢?然而不是!勝利是沒有任何秘

2、訣的!愛迪生還說過:“勝利是99%的汗水+1%的聰慧。學習成果的好壞并不是聰慧、秘訣影響的,而是有很多因素在影響,比較重要的是:學習方法,學習立場,學習品質(zhì)等。以上這些因素,較大的影響了我們的學習成果,所以我們不得不去重視??墒怯行┩瑢W又要問了,怎么才能有這些好的因素呢?!八街梢怨ビ?。”我們要采他人之長,補自己之短。采用別人好的方法、品質(zhì)、立場,不過最好的,還是找一個適合自己的方法。這樣才會事半功倍。比如,思緒機敏,聰慧伶俐的同學可以給自己找些有挑戰(zhàn)性的題目,開發(fā)聰慧,開闊視野。那我反應比較慢,理解技能比較差怎么辦?那你就要鞏固基礎(chǔ)知識,在基礎(chǔ)知識贏過對方??梢杂谩暗嗡┦钡姆椒▉盱?/p>

3、固自己的基礎(chǔ)。有利于自己成果的提高。 有些同學更新奇的是,我病了怎么成果沒有下降,平常我走一下神就學不會了。這里就表達了一個自學技能的問題。成果與學習時間的影響并沒有一些其他因素大,只要不錯過重點內(nèi)容,加上自己的自學,效果其實與課堂并不相差多少,更何況我們平常都要聽課,再加上自己的自學技能,學習成果確定會有所提高的。自學技能也是有差異的,你可以與其他同學一起自學,填補自己的不足。 學習成果的好壞,有老師們的辛苦,當然個人努力很重要,盼望我的建議能給大家?guī)碓?,查找一個適合自己的學習方法。盼望大家在下次考試時再創(chuàng)佳績! 感謝大家! 班長的會議發(fā)言稿2 敬愛的班主任老師,心愛的同學們: 大家好!

4、 今日,我們_級機電_班進行第一次班會,班會的主要內(nèi)容是由我來發(fā)言,發(fā)言內(nèi)容包括我個人的總結(jié)和一些想對大家說的話。 轉(zhuǎn)瞬開學至今已經(jīng)一個半月了,這期間,我們通過軍訓磨練了意志,同時也結(jié)交了一些新伙伴,接觸了一些新事物,我們學會了自強,學會了照看自己的飲食起居。我想,我們中的大多數(shù)人都是第一次出遠門,有過徘徊,有過憂慮,同時也伴隨著新奇和激昂。隨著時間的推移,充盈的一天過后,夜深人靜,對親人的思念也隨之而來,這,就是想家。我不清晰各位家境怎么樣,但是父母支撐著我們的學業(yè),目的不是讓我們成天玩玩樂樂地度過高校四年,我想各位也不會這樣做。作為成年人,我們肩上的擔子很重,這就是壓力。社會上所謂的啃老族

5、,我們不屑一顧,我們瞧不起。但那些人都同我們一樣,也是從同學時代出來的,我們無法保證自己是否會是其中一員,但我們現(xiàn)在有機會,也有條件去轉(zhuǎn)變自己,努力把自己往背離啃老一族的方向進展。 或許我這樣說很多人會表示反對和不滿,但,這就是現(xiàn)實。都知道現(xiàn)在高校生就業(yè)壓力之大,更何況我們是出自本三院校,我不是瞧不起本三,只是現(xiàn)實告知我,我們沒有高文憑,只有靠著自己的技能才能讓別人認可你,高校真的是我們熬煉技能的一個優(yōu)秀的平臺,這個平臺無所謂好壞,只要你好好把握,你收獲的不僅僅只是知識,更多的是你的信心。 在我們身邊,處處都是誘惑。高中時代,雖然知道學業(yè)之重,但我還是經(jīng)受不住情竇初開的誘惑,我開始了我的初戀、

6、失戀、再戀愛、再失戀這些戀愛,現(xiàn)在在我看來,是我們成長過程中必不可少的部分。戀愛是甜,失戀是苦,更重的卻是心會痛,這些痛讓我們成長,讓我們變得更加成熟,不是不再相信愛情,而是不敢再茫目戀愛,由于知道,這個年齡段的戀愛沒有任何基礎(chǔ),那只是人生中的一小段插曲,我們太過仔細,痛楚的卻是自己,也有可能影響到我們的生活和學業(yè)。我只想說,高校里,請謹慎戀愛。 曾經(jīng)有老師跟我說過,我們作為同學,把太多的精力用在了學業(yè)身上,這當然沒錯,但是,等你完成學業(yè)之后,你就會發(fā)覺你不敢邁出下一步,由于沒有志氣、沒有自信。社會,我們不能用黑暗來形容,但是卻可以用不單純來形容,而我們中的大多數(shù)人都太過單純,太過抱負化,有過

7、創(chuàng)業(yè)夢,有過一夜暴富的理想,可那都不是現(xiàn)實。社會里太多的功利化,我們步入其中只會變得麻木、徘徊,有太多的顧慮阻擋著我們朝著理想前進,由于這些是我們以前從未遇到過的。 六月七日,考完數(shù)學后的我?guī)捉罎ⅲ捎诔鲎赞r(nóng)村,對壓力的處理只僅限于隱蔽在心里。而那一天,我的狀態(tài)由于壓力而打亂,當晚我冒雨去找當老師的舅舅,他的話點醒了我,我也開始重新反思我的將來。那晚,我有想過假如連本二都考不上,我就出去闖兩年,由于從小到大,我都沒有出過遠門,而我能吃苦耐勞、有毅力、誠實肯干,我想,只要擁有這些,就能在社會上混出名堂,先學點手藝,掙點錢,然后創(chuàng)業(yè),掙大錢這些幻想充斥著我的大腦,我以為這就是自信。然而在高考分數(shù)

8、出來后,家里親戚聚餐爭論我以后的路,他們談了很多,而我一聲不吭,由于突然沒有了志氣。雖然我已經(jīng)看了不少青年創(chuàng)業(yè)文檔,但是那一刻被現(xiàn)實、被社會擊垮。我沒有文憑,更沒有技能去面對這未知的世界,我可怕失敗,更失去了闖社會的志氣。正如那老師所說,通過學習,我們變得更加膽小,這些知識在社會面前變得不堪一擊,我們有知識卻沒有技能,沒有社會實踐的技能,我們面對的,都是一切未知。你們或許會認為我太悲觀了,把社會描述得太殘酷了,但我現(xiàn)在說這些只是想提示大家,努力學習的同時不要忘了技能的培育,還是那句話,你沒有好的文憑不重要,但只要你有超卓的技能就總會有賞識你的人。 說了那么多虛的、空的,下面說一些環(huán)節(jié)方面吧。在

9、我當選班長這半個月以來,我收獲了很多,也接觸了很多以前沒有遇到過的事情。人無完人,第一次做這些事,有些生疏,也有些生硬,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對,我盼望大家都能夠徑直跟我提出來,我肯定會虛心接受,努力改正自己的不足。 我們機電_班,是一個大集體,是一家人,我們不分彼此,我也并沒有由于我是班長而趾高氣揚,瞧不起你們中的任何人。我相信你們也看的出來我并沒有在班級里發(fā)過火,沒有強勢過,并不是我懦弱無能,怕得罪你們中的任何人,只是由于我覺得沒須要。大家基本上都是成年人了,成年人就要有成年人的樣子,都應當學會自律。 班長的會議發(fā)言稿3 敬愛的班主任老師,心愛的同學們: 大

10、家好! 1、班級學習、生活方面的問題:關(guān)于此問題的解決,應努力做到樹立長期的學習目標,樹立近期及遠期的生活抱負,養(yǎng)成正確的學習生活習慣;努力端正學習目的和立場,清楚認識自己的狀況、就業(yè)及社會進展形勢;每位同學都應給自己重新定位,把自己擺在一個正確的學習位置上。高校只是一個人一生中一個站點而已,它并不是終點。我們要補足能量繼續(xù)前行,精確的定位是完善自我的前提和基礎(chǔ)。 2、班級形象方面:大家都是_的一員,代表的是全班。在平常應當留意維護班級形象,不做有損班級形象的事。各個班委和同學們應當一起努力、相互協(xié)作,把我們班級建設成有著良好的班風,嚴明的紀律,干凈的環(huán)境,深厚學習氣氛的集體,使大部分成員在感

11、情上認同和依戀集體,自覺維護著集體的榮譽 3、課堂紀律方面:各班委應當共同擔負起監(jiān)督的責任,努力把我們班建設成為一個有著良好紀律的班級。每位同學應當自覺遵守課堂紀律,協(xié)作老師和班委。 4、考勤方面:班級應建立完善的考勤制度,負責考勤的班干每次課都要登記考勤,發(fā)覺有人缺席應予以勸阻;假如屢教不改,應馬上上報給班主任和輔導員。 5、寢室衛(wèi)生方面:寢室是我們每天所處時間最長的地方,一個潔凈明朗、舒適溫馨的宿舍環(huán)境會帶給我們輕松開心的心情,使我們從繁忙的學習壓力中得到臨時的解脫。因此,我們應當留意保持寢室衛(wèi)生,留意個人衛(wèi)生,勤掃地,多通風,營造一個舒適的學習和生活的環(huán)境。 6、思想方面:加強宣揚力度,

12、正確的指導思想是勝利開展學風建設的立足點,堅持學風建設與思想政治教育相結(jié)合。為了促進優(yōu)良學風的形成,勝利開展此次活動,各個班委為此次活動做了周密部署和廣泛動員,并在同學中加強宣揚此次活動的重要性,鼓舞其在學風建設活動中做出應有的貢獻,為活動的順當實施提供了思想保障。 活動總結(jié):學風建設是一項長期工程! 學風建設對于我班是一項長期工程。需要分析在活動中存在的問題和不足之處,恰當?shù)卦u價工作,精確地提供閱歷。對于我們班委來說,在今后的學習工作和日常管理中,各位同學要自覺連續(xù)學風建設精神,再接再厲,促進更加優(yōu)良的學風形成,維持好和諧的學校氛圍。感謝 班長的會議發(fā)言稿4 敬愛的班主任老師,心愛的同學們:

13、 大家好! 今日,也是初二的最末一天,我很幸運也很榮幸地在這個講臺上,在初三生活即將到來之際,與大家打開心扉地聊一聊。 從幾個星期之前結(jié)束的生地會考說起,相信大家都認為沒有發(fā)揮出自己的抱負水平,包括我自己也是,說得考完得那一天下午,爸爸特意接我放學,而我當時想:唉!考得這么差,真沒臉見人!坐在車里,我一路上埋怨著考試題目的變態(tài),但爸爸的一句話引起了我的深思:“考試不在于難易,更在于心態(tài),尤其是中考、高考等!”我認真揣摩了這名話,的確,“我難人難,我易人易”關(guān)鍵在于考試時的心態(tài)。就拿我自己作為一個例子,這次期末考試,在考數(shù)學那門科目時,一開始,我就分外焦灼,由于上個學期,我的數(shù)學這門科目總是被競

14、爭對手甩了一大節(jié),而其他的科目又很難彌補這個短板,令我苦惱極了!當時我不知為何腦袋很痛,還很想嘔吐,狀態(tài)非常糟糕!甚至都向老師請假了,但轉(zhuǎn)念一想,不!不能這樣做!這是一種對困難的躲避、畏懼,前一天辛辛苦苦地考完了,怎么能就此放棄呢?于是,我不斷地深呼吸,心里默念道:“加油加油!”究竟,在連續(xù)攻克了幾道難題后,狀態(tài)不斷好轉(zhuǎn),考完后,我自信滿滿地對同學說道:“這次期末考試,妄想以數(shù)超過我”。果真,不出所料,我的數(shù)學成果不但沒有讓我增加苦惱,反而多了幾分驚喜!再舉一個反面教材,就是在語文考試中,題量較以往增加了不少,相信高校都深有體會,就在離語文考試結(jié)束的30分鐘時,我還有一篇閱讀、作文的一部分以及

15、一些基礎(chǔ)題沒寫完,我當時真是急壞了,腦子里空白,完全沒有了之前的狀態(tài),一個勁地想怎樣寫完?而不是怎樣寫好?無可置疑,我的語文就掛科了,盼望同學們從我的親身經(jīng)受中明白,考試時的狀態(tài)是影響考試成果的關(guān)鍵! 接下來,我們一起來探討一下影響考試成果的第二個因素對知識的掌控程度。這是前提,我認為這對大部分的同學來說都是做得比較好的,尤其可以從上課時間活躍程度得出,在數(shù)學課上,大家爭先恐后地回答下列問題,在英語課上,大家慷慨激揚地念著英語單詞,在物理課上,那一雙雙求知欲的眼睛更足以證明,對于那些基礎(chǔ)較差的同學,那么以抓基礎(chǔ)為重點,基礎(chǔ)較好的同學要多多援助那些較差同學的學習,不要以為那些在糜費自己的珍貴光陰

16、,其實那也是一種鞏固基礎(chǔ)的方式,此為雙贏,何樂而不為?在這一點上,我認為廖_和鄧同學能起模范帶頭作用。 假如說之前所提到的兩個因素分別是關(guān)鍵,前提那么接下來所講的可謂是重中之重學習的愛好,高??赡軙岢鲆蓡枺骸皭酆谜娴挠心敲粗匾獑?”我敢確定地告知你:很重要,特別是對基礎(chǔ)較差的同學培育學習愛好,那成效必定是一日千里,不久,那么會有“士別三日,當刮目相看?!笨赡苡謺腥颂岢鲆蓡枺骸凹热贿@樣,那么如何培訓學習愛好?”我的答復是:第一,你為什么要讀書?為誰讀書?第二,你要明白讀書對你有什么好處?第三,你要明白讀書的重要性,相信你只要能自信地回答以上問題,那么你將會是一個很潛力的種子選手。 由于沉迷于

17、網(wǎng)絡游戲而導致成果下滑的同學留意了!我有一個很獨特的思想,要告知你們,想一想,當你在玩游戲時,父母是不是總埋怨你這門功課或那門功課沒寫完,但假如你把每門功課都仔細地完成了,考試也達到目標,父母會阻擋你玩嗎?他們想嘉獎你都來不贏。 可能還有一些同學認為:一天總沉醉在書海中、補課中,何時才能解放?對此,我認為這是一種極不科學的行為,為什么要補課?不就是上課沒有弄懂知識點,話又說回來,為什么上課時你沒有弄懂而別人卻弄懂了,歸根結(jié)底,我相信這絕不是智商問題,而是上課時沒抓效率,開小差導致的,假如,你上課45分鐘都在仔細聽講,知識點弄懂了,自然就沒須要補課了,空閑時間也就多了,所以這一切的根本還在你的課

18、堂效率上,我調(diào)查了一下成果優(yōu)秀的一些同學絕大部分都沒補課,并感覺很輕松,壓力小,相信大家對趙文楷這個名字略有耳聞,他期末考試,班級第二,總分622分,大家確定都對此驚呆了,傾慕極了!但更難以想象的是,他在家里很少看書,我向他請教了學習方法,總結(jié)成了八個字:“狠抓效率,勞逸結(jié)合”。 從以上可知,想要提高學習成果并非難事,只要你情愿堅持,情愿吃苦,情愿努力,那你就是“人上人”。 少年強那么國強,少年富那么國富,少年雄于地球,那么國雄于地球。我們的成敗決斷祖國的將來,祝同學們在初三的學習生活中更加開心輕松,勝利! 班長的會議發(fā)言稿5 老師們、同學們: 大家好!我是初一(5)班的楊天翼。我認為全部的事情,包括學習,要想事半功倍,需要努力和方法。只要肯努力,有擁有科學的方法,我們的學習成果確定不會差。 下面我與大家一起共享一下我個人在這方面的一些感受。 “凡事預那么立,不預那么廢?!睂W習計劃是實現(xiàn)學習目標的保證。抱負的學習計劃,應包括以下基本要求:合理地安

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