天津新港中學高一物理模擬試題含解析

1、天津新港中學高一物理模擬試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. 如圖所示的電路中，電容器的兩極板始終和電源相連，若將兩極板間的距離增大，電路中將出現的情況是A.有電流流動，方向從a順時針流向bB.有電流流動，方向從b逆時針流向aC.無電流流動D.無法判斷 參考答案：B2. （單選）從某高處釋放一粒小石子， l秒鐘后從同一地點再釋放另一粒小石子，則在它們落地之前，兩粒石子間的距離將( )A保持不變 B不斷增大 C不斷減小 D先增大，后減小參考答案：B3. 關于用打點計時器做“小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗，下列說法中正確的是_A通過調節(jié)，應使小

2、車、紙帶、拉線和定滑輪上邊緣在一條直線上B開始實驗時小車應靠近打點計時器一端C應先接通電源，待打點穩(wěn)定后再釋放小車D牽引小車的鉤碼個數越多越好參考答案：ABC4. 一小船在靜水中的速率是5m/s，要渡過河寬為30m，水流速度為4m/s的河流，則渡河的最短時間是 A、4s B、6s C、7.5s D、10s參考答案：B5. （單選題）原來作勻加速直線運動的物體，若其加速度逐漸減小到零，則物體的運動速度將A逐漸減小 B保持不變C逐漸增大 D先增大后減小參考答案：B二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 已知光滑斜面長為L，物體從斜面頂端由靜止開始以恒定的加速度下滑。當物體的速度是到

3、達斜面底端速度的一半時，物體沿斜面下滑的位移是 。參考答案：設到底端的速度為v,加速度為a,下滑的距離為L.根據v2-v02=2ax得,對全程有v2=2aL對速度達到過程有兩式聯立求得,7. 某同學在做測定木板與木塊間的動摩擦因數的實驗時，設計了兩種實驗方案方案A：木板固定，用彈簧秤拉動木塊。如圖 (a)所示方案B：木塊固定，用手拉動木板，如圖 (b)所示除了實驗必需的彈簧秤、木板、木塊、細線外，該同學還準備了質量為200 g的配重若干個(g=10 ms2)上述兩種方案中，你認為更合理的是方案 原因是 ；該同學在木塊上加放配重，改變木塊對木板的正壓力記錄了5組實驗數據如下所示，則可測出木板與木

4、塊間的動摩擦因數 參考答案：B B方案中拉物體不需要一定保持勻速 0.25 8. 如圖所示，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm，S2=7.68cm，S3=8.33cm，S4=8.95cm，S5=9.61cm，S6=10.26cm，則A點的瞬時速度大小是_ m/s，B點的瞬時速度大小是_m/s，小車的加速度大小為_m/s2（結果均保留2位有效數字）。參考答案：0.74m/s; 0.80m/s; 0.64m/s29. 將一個10-6C的負電荷從電場中A點移到B點，克服電場力做功210-6J。從B點移到C點，電場力做功

5、410-6J，則UAB=_V，UAC=_V。 k.Com 參考答案：2 V -2 V10. 電火花打點計時器的工作電源是_V的_電源（填“直流”或“交流”），當電源頻率為50Hz時，每隔_秒打一個點。參考答案：11. 如圖所示，在米尺的一端鉆一個小孔，使小孔恰能穿過一根細線，線下端掛一質量為m的小鋼球（視為質點）將米尺固定在水平桌面上，使鋼球在水平面內做勻速圓周運動，圓心為O，待鋼球的運動穩(wěn)定后，讀出鋼球到O點的距離r，并用秒表測量出鋼球轉動n圈用的時間t則：（1）小鋼球做圓周運動的周期T= ；（2）小鋼球做圓周運動的向心力F= （用m、n、t、r等物理量表示）參考答案：（1），（2）【考點】

6、向心力；物體的彈性和彈力【分析】（1）根據鋼球轉動n圈用的時間，求出鋼球的周期（2）根據向心力公式求出圓周運動的向心力【解答】解：（1）小鋼球做圓周運動的周期T=（2）小鋼球做圓周運動的向心力F=故答案為：（1），（2）12. (填空)（2015春?隆化縣校級期中）月球繞地球轉動的周期為T，軌道半徑為r，則由此可得地球質量表達式為；若地球半徑為R，則其密度表達式為參考答案：,解：根據得：M=地球的密度為：故答案為：，13. 甲、乙兩物體從同一地點出發(fā)、沿同一方向做直線運動的速度時間圖象如圖所示。若速度軸正方向為向南，則從第l s末到第4 s末乙的位移大小是（ ）m；第4 s末乙的加速度方向為（

7、 ）。在0-6s內，兩物體最大距離是（ ）m，兩物體第二次相遇時甲的位移大小為（ ）m。參考答案：18 向北 4 24三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 小紅猜想動能的大小可能與物體質量和運動速度有關，于是設計了如圖717甲、乙所示的實驗，探究動能的大小與哪些因素有關。（1）讓質量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖717甲所示。（2）讓質量不同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖717乙所示。 上述甲

8、、乙兩組實驗中：圖717乙中讓不同質量的兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的_。選用圖717甲探究的是動能與_的關系，理由是：兩球_相等；得出的結論是：_。選用圖717乙探究的是動能與_的關系，得出的結論是：_。參考答案：15. 如圖所示，在“研究平拋物體的運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L=1.25 cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式v0 .(用L、g表示)，其值是 (g取9.8 m/s2)，小球在b點的速率是 .參考答案： m/s； 0.7 m/s， 0.875 m/s； 四、計算題：

9、本題共3小題，共計47分16. （12分）如圖甲所示，一粗糙斜面的傾角為37，一物塊m=5kg在斜面上，用F=50N的力沿斜面向上作用于物體，使物體沿斜面勻速上升，g取10N/kg，sin37=0.6，cos37=0.8，求： （1）物塊與斜面間的動摩擦因數；（2）若將F改為水平向右推力，如圖乙，則至少要用多大的力才能使物體沿斜面上升。（設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力）參考答案：解析：（1）物體受力情況如圖，取平行于斜面為x軸方向，垂直斜面為y軸方向，由物體勻速運動知物體受力平衡解得 f=20N N=40N因為，由得（2）物體受力情況如圖，取平行于斜面為x軸方向，垂直斜面為y軸方向。當物體勻速上行時力取最小。由平衡條件且有聯立上三式求解得 17. 如圖所示，在傾角37的足夠長的固定的斜面底端有一質量m1.0kg的物體物體與斜面間動摩擦因數 0.25，現用輕細繩將物體由靜止沿斜面向上拉動拉力F10N，方向平行斜面向上經時間t4s繩子突然斷了，求：（1）繩斷時物體的速度大小（2）從繩子斷了開始到物體再返回到斜面底端的運動時間（sin370.6， cos370.8，g10m/s2）參考答案：（1）8m/s