《島》讀后感(精選14篇)_第1頁(yè)
《島》讀后感(精選14篇)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第 頁(yè)島讀后感(精選14篇)島讀后感 篇1 書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,今日,我又讀了一本叫“金銀島”的書(shū)。 這是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書(shū)中講解并描述一個(gè)叫吉姆的孩子,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,得到了海盜弗林德藏在金銀島上的寶藏的藏寶圖。鄉(xiāng)紳斯奎爾,醫(yī)生利弗塞帶著小吉姆組織了一個(gè)船隊(duì)前往金銀島尋寶。而一伙海盜也聞?dòng)嵈蚱鹆藢毑氐霓k法,因此吉姆等人與這伙兇殘的海盜綻開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗,最終因斯摩萊特船長(zhǎng)指揮有方,利弗塞醫(yī)生的冷靜與堅(jiān)決,再加上吉姆的機(jī)靈英勇戰(zhàn)勝了囂張的海盜們,順當(dāng)?shù)姆祷亓俗鎳?guó)的懷抱。 在這次旅途中,吉姆一行人遇到了重重困難。有一次,海盜頭子約翰.西爾弗帶領(lǐng)海盜

2、們進(jìn)攻營(yíng)寨,醫(yī)生的仆人亨特被一拳打暈,且打斷了肋骨,當(dāng)天晚上,亨特不知何時(shí)就偷偷溜去見(jiàn)上帝了。但這場(chǎng)“大屠殺”還是因?yàn)榧仿敾蹤C(jī)靈,用了調(diào)虎離山計(jì),才引走了海盜們,取得了成功。 還有一次,吉姆在林子中遇見(jiàn)了本.甘,他情愿幫吉姆他們。吉姆假意被海盜們收買(mǎi),而他的同伴船長(zhǎng)等人也被捕了,但是吉姆聰慧的很,讓醫(yī)生斃了兩個(gè)海盜,其他海盜見(jiàn)了,倉(cāng)惶而逃,吉姆不僅自己逃了,醫(yī)生,船長(zhǎng),鄉(xiāng)紳和本.甘也逃脫了。 讀完這本書(shū),我的心情久久不能安靜。吉姆那機(jī)靈英勇的小男子漢形象,深深的印在我的腦海中。吉姆運(yùn)用了自己的聰慧才智,引導(dǎo)大家克服了重重困難,吉姆發(fā)揮了英勇堅(jiān)韌的精神,促使大家擊退了海盜們的多次進(jìn)攻。吉姆擅長(zhǎng)

3、發(fā)動(dòng)大家的力氣,團(tuán)結(jié)一樣,共同對(duì)敵,即使在最困難的狀況下,更多想到的首先是別人?!叭诵凝R,泰山移”,就是這種精神力氣支撐著他們,才能取得最終的成功。 在我們的日常生活中,會(huì)遇到各種各樣的困難。俗話說(shuō)“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,首先要沉著冷靜,要像小男子漢吉姆那樣開(kāi)動(dòng)腦筋想方法;要樹(shù)立克服困難的信念和決心,要發(fā)揮大家的聰慧才智,依靠集體的力氣,共同努力,那么,就沒(méi)有克服不了的困難。 通過(guò)讀書(shū),我相識(shí)到:書(shū)是人類的養(yǎng)分品,書(shū)中隱藏著豐富的學(xué)問(wèn)。讀書(shū)可以優(yōu)化人性,提高人們的道德修養(yǎng),從而擺脫無(wú)知,使人聰慧起來(lái)。書(shū)是全部人必不行少的精神食糧,讀書(shū)是一種享受,讀書(shū)使人歡樂(lè)。 島讀后

4、感 篇2 神奇島這本書(shū)是法國(guó)聞名科幻作家儒勒凡爾納的聞名作品,這是一本我個(gè)人非常寵愛(ài)的書(shū),我已經(jīng)讀此書(shū)不下三遍了。 神奇島講解并描述的故事是美國(guó)南北斗爭(zhēng)的時(shí)候,賽勒斯。史密斯、杰丁。斯皮萊、彭克洛夫、哈伯特、納布五個(gè)人被圍困在南軍城中,趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心悲觀,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的才智和勞動(dòng),從赤膊上陣始終到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)把小島建設(shè)成了一個(gè)旺盛富庶的樂(lè)園。他們還挽救了一個(gè)在旁邊島上孤居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他復(fù)原了人性,成為了他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回

5、祖國(guó)的努力。他們一起打退了海盜的侵襲。但好景不長(zhǎng),島上的火山復(fù)活了,火山爆發(fā)導(dǎo)致了孤島沉沒(méi),在最終緊急時(shí)刻,“鄧肯號(hào)”來(lái)到了小島,把他們救走了。 在讀這本書(shū)時(shí),因?yàn)樘矏?ài),就不由自主拿起就讀,讀到第十四章時(shí)發(fā)覺(jué)里面出現(xiàn)的“怪獸”艾爾通的名字有些熟識(shí),讀到最終十六章時(shí)才發(fā)覺(jué)這本書(shū)中的出現(xiàn)的“神奇人物尼摩船長(zhǎng)“就是我曾讀過(guò)的海底兩萬(wàn)里書(shū)中“鸚鵡螺號(hào)”的船長(zhǎng),艾爾通就是格蘭特船長(zhǎng)的兒女中被流放的罪犯,這樣的發(fā)覺(jué)帶給了我很多驚喜,于是三本書(shū)我拿來(lái)時(shí)常地翻看著,這時(shí)才發(fā)覺(jué)神奇島是凡爾納聞名三部曲(格蘭特船長(zhǎng)的兒女、海底兩萬(wàn)里和神奇島)的最終一部,越看越驚喜,這三本書(shū)和在一起真是一部完備的結(jié)局。 喜愛(ài)這本

6、書(shū),這本書(shū)描述了在荒島上人與大自然的搏斗,技術(shù)上的創(chuàng)新都是因?yàn)樽髡哂兄S富想象力和豐富的科學(xué)學(xué)問(wèn),還有書(shū)中能把前兩部故事的線索都連結(jié)了起來(lái)。故事情節(jié)跌宕起伏,很多的景色描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)片段都非常精彩,引人不由自主地讀下去,這也是我在寫(xiě)作中要學(xué)習(xí)的。 喜愛(ài)這本書(shū),是因?yàn)檫@本書(shū)中的主子公有勇于對(duì)自己命運(yùn)斗爭(zhēng)的志氣,他們遇見(jiàn)困難,不會(huì)知難而退,還給困難加以痛擊,他們能時(shí)刻保持樂(lè)觀的看法,有折服自然,改造自然的意志,團(tuán)結(jié)一樣,共同戰(zhàn)勝困難。他們還有著一顆愛(ài)國(guó)心,時(shí)刻想著回到自己的祖國(guó)。 喜愛(ài)這本書(shū),因?yàn)槲矣袝r(shí)遇到困難時(shí)會(huì)不由自主地想去躲避,也不會(huì)調(diào)整心態(tài)面對(duì)困難,不能始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)克服困

7、難。這本書(shū)就是對(duì)我的又一次的激勵(lì),讓我明白了不管多么困難的事情,都有解決的方法,只要自己能敢于面對(duì)困難,不躲避困難,只要努力,就會(huì)勝利! 島讀后感 篇3 最近,我看了一本書(shū),神奇島,這本書(shū)的作者是“科幻大師”凡爾納。 凡爾納的父親是一名律師,特別出名望。因此,凡爾納的家人都想讓他繼承他父親的事業(yè),成為一名律師。而凡爾納卻不想當(dāng)律師,他更愛(ài)寫(xiě)科幻小說(shuō)。經(jīng)過(guò)一番努力后,凡爾納最終成為了“科幻大師”。在他的作品中,常常會(huì)涉及到自然、地理一類的學(xué)問(wèn),其實(shí),“科幻大師”對(duì)這些學(xué)問(wèn)并不熟識(shí),他是在寫(xiě)書(shū)的過(guò)程中,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習(xí)積累,才取得這樣的大成就。 神奇島講解并描述了在美國(guó)南北斗爭(zhēng)時(shí)期,一群為北方正義而戰(zhàn)

8、的人,被困在了敵方的要塞,他們分別是:哈伯,一位正在學(xué)習(xí)自然的青年;水手,一名在海上工作的人;工程師,一位在各個(gè)領(lǐng)域表現(xiàn)突出的人;納布,工程師忠實(shí)的仆人;記者,一位在報(bào)社工作的人。這些人趁著黑夜乘坐熱氣球出逃,不幸被拋在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,后來(lái)他們將小島建成了一個(gè)富裕的家園。 在看完這本書(shū)后,我驚羨于凡爾納將地理、自然學(xué)問(wèn)完全融入在這本書(shū)的情節(jié)中。凡爾納借用文中的工程師之手,告知讀者怎樣用大自然給我們的財(cái)產(chǎn),在沒(méi)有任何工具的狀況下,將它們變成玻璃、火棉等日常生活所需品;又借哈伯之手,告知我們一些植物的用途、特點(diǎn);而水手則告知我們?cè)鯓釉齑?、辨別獵物“科幻大師”通過(guò)書(shū)中每一個(gè)人向我們普及一些學(xué)

9、問(wèn),使整本書(shū)成為一個(gè)趣味科普學(xué)問(wèn)課堂。 在神奇島一書(shū)中,有一個(gè)神奇的“愛(ài)護(hù)神”,他總是在遇難者遇到無(wú)法解決的危急時(shí)幫助他們,從沒(méi)缺席。這個(gè)神奇人從書(shū)的起先貫穿到結(jié)尾,卻從來(lái)沒(méi)有露過(guò)一次面。直到最終,他才向遇難者說(shuō)出自己的身份。這個(gè)人是海底兩萬(wàn)里中的主角尼摩船長(zhǎng)。凡爾納很奇妙的使他在神奇島中重新露面,這一點(diǎn)也讓我稱贊不已。 從這本書(shū)中,我感受到團(tuán)體的力氣有多么大:假如沒(méi)有哈伯,那么大家將會(huì)分辨不出那么多有價(jià)值的植物;假如沒(méi)有納布,那么就不會(huì)有很多美味的食品等待遇難者們享用;假如沒(méi)有水手和記者,那么廚房里的食材將會(huì)少之又少;假如沒(méi)有工程師,那么這一切,可能都不會(huì)存在。神奇島也同樣告知我,恒久不要說(shuō)

10、“不行能”,要抱著一種樂(lè)觀的心態(tài),不管你遇到了什么 島讀后感 篇4 今日我讀了金銀島這部名作,它是英國(guó)作家史蒂文森的作品,這部作品使我受益匪淺,讓我回味無(wú)窮。 金銀島講解并描述了一位小男孩吉姆霍金斯和海盜斗智斗勇的故事。他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。 一天,一個(gè)叫比爾的怪異船長(zhǎng)來(lái)到了這里,他脾氣壞、愛(ài)唱水首歌,常常在晚上站在桌子上,唱著歌、喝著朗姆酒,并要求別人也喝,大家不敢對(duì)他有異議,盡管他面目可憎,他還隔三差五的將一些恐怖、嚇人的海上故事,導(dǎo)致客人們?nèi)紘樑芰?,人?/p>

11、稱他“真正的老水手”。 接著,怪事就排著隊(duì)敲著吉姆家的大門(mén),先是一個(gè)叫“黑狗”的人找比爾,并和他打了起來(lái),然后是吉姆的爸爸去世了,后來(lái)又是一個(gè)瞎子給船長(zhǎng)送來(lái)的上面刻有“你將活到今晚十點(diǎn)”的“黑劵”,比爾看后當(dāng)場(chǎng)死亡這一切樸實(shí)迷離的事,都是因?yàn)楸葼栍幸粡埐貙殘D,這波及到好幾條人命的圖,卻又陰差陽(yáng)錯(cuò)的被吉姆拿到了,于是,他組織船隊(duì)去尋寶,但在接近藏寶小島時(shí),吉姆又發(fā)覺(jué)了船上其實(shí)有海盜!于是他們和海盜在小島上大戰(zhàn),最終,他們最終找到了寶藏并滿載而歸。 在讀這本書(shū)時(shí)候,我如身臨其境,經(jīng)驗(yàn)一個(gè)又一個(gè)的危機(jī)時(shí)刻,時(shí)而膽戰(zhàn)心驚,時(shí)而暗自竊喜,時(shí)而面臨深淵,時(shí)而劫后余生 隨著吉姆經(jīng)驗(yàn)一次次陰謀,最終取得了成功

12、。從中我們可以體會(huì)到機(jī)靈和英勇,團(tuán)結(jié)合作的重要性,更感受到遇到困難不能膽怯,要主動(dòng)面對(duì),付出努力,就會(huì)有收獲! 吉姆的勇于探險(xiǎn)的精神特別值得我們?nèi)W(xué)習(xí),同時(shí)他的機(jī)敏和機(jī)靈也值得我們學(xué)習(xí)。吉姆所表現(xiàn)出來(lái)的非凡志氣和過(guò)人膽識(shí),足以令我佩服不已。吉姆憑著志氣與膽識(shí),由一個(gè)膽小怕事的小男孩變成一位奪回大船的英雄。而我們有時(shí)遇到難題,便自亂陣腳,不努力探討解決的方法。試想想,若我們也有吉姆那種勇于嘗試和敢于探究的精神,很多難題不是都能迎刃而解嗎? 金銀島告知了我們一個(gè)道理:在有困難的時(shí)候不能向他們低頭,要用志氣去擊敗它,并且要堅(jiān)毅,這樣就可以活動(dòng)最終的勝利與成功!讓我們?cè)鲩L(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)。 島讀后感 篇5

13、太平洋中有一個(gè)島嶼,形態(tài)像一條側(cè)臥的海豚,所以被命名為“藍(lán)色的海豚島”。島的四周有海獺在游戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗一位小姑娘卡拉娜為了找尋自己的弟弟拉莫,留在了島上??ɡ泉?dú)自修建居處,制造武器和捕魚(yú)工具,與野狗斗智斗勇,歷盡艱辛才得以生存下來(lái)。十八年后,卡拉娜最終等到了救援的船只,得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。 讀完藍(lán)色海豚島,令我感受最深的并不是卡拉娜機(jī)靈英勇、樂(lè)觀向上的精神,而是讓我懂得了摯友的珍貴。我想卡拉娜這十八年的生活肯定不孤寂。因?yàn)樗龘碛心敲炊嗟膿从?。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領(lǐng)“朗圖”,春天擁有的小蜂鳥(niǎo)“泰羅爾”和“魯雷”,夏天結(jié)識(shí)的阿留申姑娘徒托克,被她救起的受傷小海獺“芒阿

14、勒”,朗圖死后,她又馴養(yǎng)了朗圖的后代“朗圖阿魯”作伴。正是因?yàn)橛辛诉@些摯友,卡拉娜才能夠在島上生活十八年。 是啊,摯友是多么珍貴??!擁有摯友是多么華蜜,沒(méi)有摯友的人怎么能算是一個(gè)完整的人呢?這也讓我想起了兒時(shí)的摯友 她叫小菲,因?yàn)楹屯馄偶沂青従樱夷挲g相當(dāng),于是成了一對(duì)形影不離的好摯友。我還記得我們?cè)藐J雞圈被雞啄,結(jié)果慌亂之中,她一不當(dāng)心竟掉到水溝里,變成了落湯雞,連青蛙也在旁邊訕笑我們;我還記得夕陽(yáng)下,我們?cè)诓莸厣献分?,那碧綠的草地被染成鮮紅色,我一不當(dāng)心跌倒受傷,小菲就拿出手帕把我的傷口包起來(lái);我還記得有好多次,我們玩累了,我們便躺在草地上休息,看著那紅艷艷的太陽(yáng)掉落在山后,我不知不覺(jué)

15、地睡著了,醒來(lái)已經(jīng)是在床上,才知道是小菲帶我回家的。 卡拉娜因?yàn)橛辛艘蝗簱从?,讓她在藍(lán)色海豚島走出了逆境;我因?yàn)橛辛诵》?,滿意了我對(duì)摯友全部的幻想,給我的童年生活添上了漂亮的一筆。和身邊的每一個(gè)人,每一種動(dòng)物做摯友,并且,讓我們當(dāng)心翼翼地呵護(hù)這份純凈的友情,你就會(huì)意想不到的收獲。 日子會(huì)在花開(kāi)花落間消逝,摯友會(huì)在歲月的成長(zhǎng)里失去音信,但摯友之間那份真摯的友情,確如心靈的暖陽(yáng),始終暖和我前行 島讀后感 篇6 神奇島這本書(shū),讓我意識(shí)到了學(xué)問(wèn)的珍貴。 這本書(shū)主要講了一群人在流落荒島之后,探究這個(gè)荒島的隱私。最終逃離荒島,返回家鄉(xiāng)。這里的一群人,他們分別是史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特和史密斯

16、的狗托普。他們都是美國(guó)人。 上面說(shuō)到,探究這個(gè)荒島隱私。那么,這個(gè)荒島隱私究竟是什么呢?先別急,讓我們走進(jìn)這個(gè)神奇島。 在這一行人流落荒島之后,靠著僅存的物資在荒島上生存。他們把這個(gè)荒島稱為林肯島。林肯島上的地方名可多了。有野鴨沼澤,氣球港,聯(lián)合港,啄木鳥(niǎo)林,慈善河,鯊魚(yú)港而他們就在這么多的地方探究著,探究著 后來(lái),他們這團(tuán)隊(duì)里面又加入了林肯島的鄰居達(dá)抱島上的一位遇難者艾爾通和一只懂人性的大猩猩杰普。隨后,他們血戰(zhàn)了入侵者狐貍。和海盜們血戰(zhàn)并把他們的人給全軍覆沒(méi)。 他們都是如何活下來(lái)的呢?他們用自己豐富的天文地理學(xué)問(wèn),分辨草藥,發(fā)覺(jué)火藥,礦石等。同時(shí)他們也利用學(xué)問(wèn)做出了許很多多有益于他們的工具

17、,他們甚至用僅有的一顆麥粒換到了豐收的麥田沒(méi)有了學(xué)問(wèn),他們根本就無(wú)法活下來(lái)。 與此同時(shí),島上的怪事越來(lái)越多。在血戰(zhàn)海盜時(shí),剩下幾個(gè)茍延殘喘的海盜,全部都被電彈給電死了;艾爾通來(lái)到林肯島的緣由是居民們發(fā)覺(jué)了擁有著達(dá)抱島精確坐標(biāo)漂流瓶,可是艾爾通始終說(shuō)自己沒(méi)有寫(xiě)過(guò)漂流瓶凡此種種,讓居民們?cè)絹?lái)越新奇。這個(gè)島的隱私原委是什么? 該揭曉這個(gè)島的隱私了。其實(shí),這本書(shū)和海底兩萬(wàn)里有著深厚的聯(lián)系。這個(gè)島的隱私就是尼摩船長(zhǎng)。尼摩船長(zhǎng)把鸚鵡螺號(hào)開(kāi)到了林肯島底下,隨后在林肯島底下享受著自己最終的光陰。可是當(dāng)他看到史密斯一行人時(shí),他幫助他們。 最終,林肯島的火山爆發(fā)了,到處的勞動(dòng)跡象都被毀了。尼摩船長(zhǎng)跟鸚鵡螺號(hào)待在一

18、起,長(zhǎng)眠于神奇的大海。而史密斯一行人,在最終的一塊兒石頭上,被鄧肯號(hào)救了。 這個(gè)故事,讓我看的眼淚嘩嘩流淌。尼摩船長(zhǎng)用自己的一生,幫助他人。假如現(xiàn)實(shí)中真的有這種角色。那他就是偉人上的一顆明珠。 島讀后感 篇7 現(xiàn)在都快開(kāi)學(xué)了,我還有最終一篇,作文沒(méi)有寫(xiě),就是這個(gè)讀后感,我想了半天都沒(méi)想出來(lái)可以打什么讀后感,于是我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè),我這個(gè)寒假,讀的最深刻的一本書(shū)神奇島,這本書(shū),名字很奇妙,就單單三個(gè)字,神奇島,單獨(dú)聽(tīng)名字就很有愛(ài)好,更別說(shuō)看了,仿佛寂靜在魔法與元素的世界中,文字的世界多么奇妙啊,我都說(shuō)成這樣子了,你們也來(lái)看一看吧。 故事說(shuō)在美國(guó)南北斗爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被困在南軍的北方人,他們分

19、別叫史密斯,史佩萊,納布,潘克洛夫,赫伯特,其中一個(gè)還是個(gè)孩子,趁著一個(gè)機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,到了早上時(shí)候發(fā)覺(jué)他們的領(lǐng)導(dǎo)不見(jiàn)了,他們的領(lǐng)導(dǎo)就是史密斯,但是他們并沒(méi)有無(wú)望,而是團(tuán)結(jié)互助,過(guò)了不久,史密斯的寵物狗托普,幫眾人找到了史密斯,然后運(yùn)用大家的才智和辛勤勞動(dòng),從赤膊上陣始終到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等,從而過(guò)起充溢的生活。 他們?cè)谝淮我馔庵旭Z化了一只黑猩猩吉普,還挽救了在旁邊另一孤島獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯艾爾通,使他復(fù)原了人性,成為他們的忠實(shí)的伙伴。 有一次,一群海盜來(lái)到了這個(gè)島,并發(fā)覺(jué)了他們的存在,最終他們憑借自己多年的發(fā)展與神奇人的幫

20、助戰(zhàn)勝了海盜。 這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的時(shí)間里,每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神奇人物在救濟(jì)他們,每當(dāng)我讀到關(guān)于有神奇人的時(shí)候,都感覺(jué)好恐怖,但是,這個(gè)人就是我們以前讀海底兩萬(wàn)里的時(shí)候的尼摩船長(zhǎng),在他們到達(dá)之前就已住在島上一個(gè)巖洞里了。 這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。最終,在一次火山爆發(fā)中,這幾個(gè)人都險(xiǎn)些喪命,直到格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特開(kāi)的“鄧肯號(hào)”經(jīng)過(guò)那里,他們才得救。 回到美國(guó)之后,這幾個(gè)“島民”又重新起先他們?cè)趰u上建立的事業(yè)。 不得不說(shuō),這5個(gè)遇難者,真的特別機(jī)靈英勇,憑借著自己的雙手,打造出每一份成就和資源,漸漸了解這個(gè)島嶼,達(dá)到了常人無(wú)法想象的團(tuán)結(jié),無(wú)

21、論遇到什么困難,都英勇去面對(duì),而且就算被救出來(lái)了,也無(wú)法遺忘這段時(shí)間還要重新去打造林肯島,這是讓我記得的最深刻的一個(gè)地方,我讀這本書(shū)的時(shí)候是完全浸在其中,因?yàn)檫@本書(shū)實(shí)在太引人愛(ài)好了,一步步讓你沉醉在其中,這一點(diǎn)我也是很佩服作者的,這本書(shū)我特別舉薦大家看,這里面還有許多4字成語(yǔ)供大家理解,最好是買(mǎi)那種解讀版的,有些呢我們還讀的不是很懂,總之這本書(shū)特別的好,我舉薦大家去讀。 島讀后感 篇8 春風(fēng)踏著寒冰而來(lái),只為不辜負(fù)那在寒風(fēng)中等待許久的蓓蕾。 題記 思緒翻飛在散發(fā)著淡淡油墨香的書(shū)頁(yè)中,我吸取著文字賜予的片刻安靜。 故事是這樣的:由美國(guó)南北斗爭(zhēng)時(shí),有5個(gè)人趁著偶然的機(jī)會(huì)逃走了,但由于一場(chǎng)風(fēng)暴把它們

22、吹落在一片荒島上,他們并沒(méi)有因此沉睡不醒。他們互幫互助,憑借各自的特長(zhǎng),用自己靈活的雙手制作出了各種各樣的生活用品。后來(lái),他們還救下了一個(gè)在荒島上呆了十二年而失去理智的人。在其復(fù)原理智后,成了他們的好伙伴。他們雖然此時(shí)什么都不愁,但人不是去回國(guó)的信念。最終他們坐上了鄧肯號(hào)回到了家鄉(xiāng)。 史密斯等人在面臨一個(gè)比魯賓遜更加艱難的環(huán)境時(shí),并沒(méi)有向無(wú)情的命運(yùn)低頭,他們沒(méi)有傘,卻敢于在雨中奔跑,生命靜靜鋪成一彎小路,通往遠(yuǎn)方那五彩斑斕的世界。他們不但堅(jiān)韌的活了下來(lái),過(guò)上了豐衣足食的生活,甚至還變更了荒島的面貌。 史密斯等人這種不輕易放棄生命,敢于拼搏,堅(jiān)韌不拔,自強(qiáng)不息的精神才是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。我們這種平

23、日里過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人到了那里就只有等死罷了。因?yàn)槲覀兂3R挥稣訚删屠@道,一遇黑暗就退縮,一踩荊棘就大叫,又如何談得上在無(wú)助之中求生呢? 在攀登學(xué)習(xí)高峰的旅途中,我們也要有這種精神。當(dāng)遇到困難時(shí),要細(xì)致思索,不能煩躁,不輕易放棄。假如實(shí)在想不出,還可以請(qǐng)教別人或查閱文獻(xiàn),不能固步自封。從他們身上,我還看到了樂(lè)觀,對(duì)將來(lái)向往很美妙,才能英勇生存下來(lái)。 生活中有許很多多自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的人。他們并不像明星那樣光彩照人,他們就靜默無(wú)聞地走在人生的泥濘之路上。 有一次,我和爸爸去爬山,看到了一個(gè)中年人正住著拐杖氣喘吁吁地往上爬,當(dāng)我的目光掃視到他的雙腿時(shí),不禁對(duì)他肅然起敬,他是個(gè)殘疾人,我不

24、知看到過(guò)他摔倒一次,有人想幫他,可他卻把手一揮,咬著牙接著攀登,當(dāng)他爬到山頂時(shí),露出了成功者的微笑,就像臘梅般絢麗,在凜冽的寒風(fēng)中發(fā)散著那若有若無(wú)的淡淡暗香,沁人心脾,且隱隱地在我心里浮動(dòng)。 我們不會(huì)刻意制造一種泥濘讓它出現(xiàn)在我們的成長(zhǎng)道路上,但是,當(dāng)我們?cè)诖蚰サ墓饣乃嗦飞献呔肓?,?dāng)我們面對(duì)著無(wú)邊的落葉茫然不知所措時(shí),我們是否渴望著在泥濘中跋涉一回呢?答案是確定的,因?yàn)橹挥性谀酀糁凶哌^(guò)的腿,才能頂?shù)淖‖F(xiàn)實(shí)的重負(fù)。 所以,摯友,信任我,“挫折”就像一棵奇異的樹(shù),用自己的明媚,渲染出我們的四季。 島讀后感 篇9 波濤輕輕拍打著獨(dú)木舟,海豚時(shí)時(shí)常躍出海面,一群游戲的海獺,一群爭(zhēng)雄的海象,一群決斗

25、的野狗這就是藍(lán)色的海豚島。生活在這個(gè)島上的印第安女孩卡拉娜,原本與族人過(guò)著安靜安祥的生活,但她在12歲那年,經(jīng)驗(yàn)了突然的變故,阿拉斯阿特村的很多人被來(lái)捕海獺的阿留申人殺害了,因此,剩下的族人就乘白人的船離開(kāi)了海豚島,但卡拉娜為了弟弟留在了島上,獨(dú)自生活了18年。最終,她乘白人的船離開(kāi)了。這就是藍(lán)色的海豚島的故事。 “遠(yuǎn)處,我聽(tīng)見(jiàn)海象在吼叫,可是當(dāng)我想到徒托克時(shí),這個(gè)海島突然又顯得那樣冷清?!边@是卡拉娜在阿留申姑娘徒托克走后,感到的空虛、孤獨(dú)。這句話,讓我讀后記憶猶新。面對(duì)殺害了自己親人的阿留申人再次來(lái)臨,卡拉娜起先充溢敵意,但她舉起標(biāo)槍的手始終沒(méi)有投出去,她與徒托克雖然語(yǔ)言不同,但互贈(zèng)禮物,溝

26、通語(yǔ)言,并真誠(chéng)地袒露自己的“隱私名字”。面對(duì)仇人,她沒(méi)有仇恨,而是獲得了一份來(lái)自“敵人”的珍貴友情,聽(tīng)到了久違的“人類的聲音”。當(dāng)徒托克走后,她感到了空虛,更加懷念她,懷念這段時(shí)間了。 若世人都像卡拉娜一樣,世間將會(huì)少了多少斗爭(zhēng)、多少仇恨呀!就如鄂龍燭的斗爭(zhēng)中寫(xiě)的那樣,李冬和他曾經(jīng)的“敵人”相互扶持著走出戰(zhàn)場(chǎng),走向和平;就如小說(shuō)中哈利波特向他的仇家馬爾福伸出救濟(jì)之手,化解兩人的仇恨;就如世界文化不斷碰撞,從一起先不斷毀滅對(duì)方的文明,到現(xiàn)在相互融合一般,戰(zhàn)勝敵人,是多么困難啊!但其實(shí),最好的戰(zhàn)勝方法,就是與你的敵人,成為摯友。當(dāng)下病毒擴(kuò)散,有人發(fā)出呼喊:戰(zhàn)勝疫情,殲滅病毒!但這能做到嗎?或許,人

27、們恒久也無(wú)法殲滅全部的病毒,但或許,將來(lái)會(huì)有一天,人們會(huì)和病毒和諧共存,化敵為友,成為奇異的“摯友”。 所以,請(qǐng)你不要急著投出標(biāo)槍,也像卡拉娜一樣,與你的敵人,成為摯友吧。 牟丕志曾寫(xiě)過(guò)這樣一句話:“你將你的對(duì)手變成了摯友。莫非世界上還有比這更完備的戰(zhàn)勝嗎?”的確,他的反問(wèn),不須要任何回答與質(zhì)疑。 島讀后感 篇10 睡前,打開(kāi)床邊的臺(tái)燈,一如平常翻起一本書(shū),閱讀好像成了我獨(dú)特的催眠方式。暖黃的光線給房間蒙上一層靜謐而又放松的氛圍,捧起書(shū)的那一刻想到可以進(jìn)入一個(gè)只屬于自己的小世界里就欣喜不已。像白天在外勞作覓食的蝸牛,爬過(guò)藤蔓、越過(guò)小溪夜晚的時(shí)候最終可以全身心放松地躲進(jìn)殼里。 最近的床前讀物是島

28、,一位我不甚了解的英國(guó)作家的處女作。 初看幾頁(yè),只覺(jué)晦澀又無(wú)趣,也許是因?yàn)闀?shū)里所描寫(xiě)的西方世界,與我所生活的環(huán)境太過(guò)迥異,模糊而又遙遠(yuǎn),但我要堅(jiān)持看下去,終歸女主阿麗克西斯和我年紀(jì)相仿,我和她一樣渴望知道她母親過(guò)分守著過(guò)去的緣由,并想和她一起探究生活的真諦。 一頁(yè)一頁(yè)往下翻閱,新奇心也一點(diǎn)一點(diǎn)被挑撥。原來(lái)女主的家族曾居住在希臘克里特島,家族中有兩名女性曾和麻風(fēng)病抗?fàn)帯R患胰艘徊讲角靶小⒄覍?,由幾近無(wú)望到重拾希望,由深陷苦痛到走向光明。 全書(shū)最令人難以忘懷的片段是瑪麗亞在最終收獲踏踏實(shí)實(shí)的平安感和華蜜時(shí),流下眼淚反復(fù)默念,“我是對(duì)的,我是對(duì)的?!?她一貫是個(gè)忍耐、孝順、極富愛(ài)心的好孩子,好像大家

29、也認(rèn)為這一切理所應(yīng)當(dāng)。然而,只有在她袒露脆弱這一刻我們才看到,原來(lái)在遭遇別人唾棄和異樣眼光的時(shí)候,瑪麗亞并非如表面上看起來(lái)那么堅(jiān)決和堅(jiān)毅,她也肯定有許多不為人知的、自我懷疑的時(shí)刻。有多數(shù)個(gè)難捱的苦痛的夜晚,所幸,她堅(jiān)持下來(lái)了,也最終得到了自己想要的。 反觀姐姐安娜, 生命的最終一刻也自信不已,趾高氣昂地昂揚(yáng)著頸項(xiàng)挑釁他人。她一生自私跋扈、毫無(wú)愛(ài)心、損害別人,卻不曾覺(jué)得自己有錯(cuò),最終失去了原本富足美滿的家庭,也徹底激怒了始終忍耐她的丈夫,死于這個(gè)曾經(jīng)深愛(ài)她的人手中。 文學(xué)書(shū)籍里描述的世界終歸還是烏托邦,作者會(huì)伸張正義,種瓜得瓜,種豆得豆。惡毒的人受到懲處,擁有真善美的人就會(huì)善終。惋惜生活有時(shí)卻不

30、能如小說(shuō)結(jié)局般盡如人意?!俺舐钡娜硕嗔?,好像“丑陋”是正常的,“丑陋”的現(xiàn)象也見(jiàn)怪不怪了。 只愿,那些懷疑的、掙扎的、堅(jiān)守著正直價(jià)值觀的人,都能擁有瑪麗亞那樣的時(shí)刻,或哭著或笑著告知自己:“我是對(duì)的!” 島讀后感 篇11 大海無(wú)窮無(wú)盡,既隱藏著希望,也釀造著災(zāi)難。比如那天空飄來(lái)的云,它可以把天空裝扮的更漂亮,也可以合在一起掀起一場(chǎng)狂風(fēng)大浪。大海還帶著生命的希望,那就是小島。假如你發(fā)覺(jué)了一個(gè)小島,而且這是在你逃亡時(shí)的希望,你是不是很興奮? 而神奇島這本書(shū)就講解并描述了這么一件事: 五個(gè)被困在南軍中的北方人:塞勒斯史密斯、彭克洛夫、杰丁斯皮萊絲、納布、哈伯特、利用機(jī)會(huì)用熱氣球逃跑了。但途中遇到了

31、風(fēng)暴,氣球破了,他們卻意外地著陸到了一座孤島上,真是可怕!在孤島上,他們同心協(xié)力,運(yùn)用自己的才智,利用島上豐富的資源,制造出了家具、鶴嘴鋤、十字鎬、硫酸、肥皂、蠟燭等生活必備用品。種了蔬菜、谷物,養(yǎng)了家畜、家禽,好厲害?。∷麄冞€給這個(gè)島取名為“林肯島”,并給這個(gè)島上的每一個(gè)地方都娶了名字。 在他們新船下水時(shí),哈伯特?fù)斓搅艘恢黄髌?,因?yàn)檫@個(gè)瓶子,他們救了艾爾通,但艾爾通卻否認(rèn)自己沒(méi)有扔瓶子,這是為什么呢?水雷的爆炸,硫酸奎寧(一種治瘧疾的特效藥)的送來(lái),無(wú)緣無(wú)故死去的強(qiáng)盜,讓他們一次次懷疑有別的人在這島上。最終,“幕后英雄”最終露出真面目尼摩艇長(zhǎng)!好激烈??! 五位移民都沒(méi)想到,在接受尼摩艇長(zhǎng)的

32、厚禮后,就是他的死期。唉,因?yàn)樾鋷r的上升,他和他的“鸚鵡螺號(hào)”一起恒久躺在了海底,好可憐啊!隨后,林肯島的火山爆發(fā)了,他們被迫趕到了林肯島余下的一堆石頭上。在他們認(rèn)為自己即將死去時(shí),尼摩艇長(zhǎng)有救了一回他們他之前扔下的漂流瓶被“鄧肯號(hào)”撿到了!尼摩艇長(zhǎng)真是個(gè)熱心人??!而現(xiàn)在,林肯島只留下了一塊花崗巖:尼摩艇長(zhǎng)的墓碑! 后來(lái)他們用尼摩艇長(zhǎng)的贈(zèng)禮,買(mǎi)了一塊土地,并以那個(gè)荒島的模式命名,并把它變成了一個(gè)興盛之地。 這是一個(gè)美妙、感人的故事,在故事里,主子公們總是團(tuán)結(jié)一樣,不僅讓生活富足,還同心協(xié)力戰(zhàn)勝了想要成為這個(gè)島的主子的強(qiáng)盜。這個(gè)故事中始終洋溢著樂(lè)觀主義精神和大無(wú)畏的精神,讓我們感動(dòng)。但這勝利也

33、有一份歸功于尼摩艇長(zhǎng),他在他們每次無(wú)望之際伸出援手,幫他們化險(xiǎn)為夷,讓我們體會(huì)到助人為樂(lè)是歡樂(lè)之本的珍貴品質(zhì)。 比起他們那種精神,我們是不是太落后了一點(diǎn)?每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,卻不知如何面對(duì)、戰(zhàn)勝困難?我想,我們可以行動(dòng)起來(lái),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我信任這樣堅(jiān)持下去,我們肯定能像書(shū)中的主子公一樣,為自己創(chuàng)建出更美妙的明天! 島讀后感 篇12 我是一個(gè)遇到困難就哭哭啼啼的女孩,而這部藍(lán)色的海豚島教會(huì)了我面對(duì)危急、困難,要堅(jiān)毅、要英勇、不退縮,英勇面對(duì)。這本書(shū)講解并描述了:太平洋中有一個(gè)島嶼,形態(tài)像一條側(cè)躺的海豚。島的四周有海豚在游泳,有海獺在游戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗以前,在這個(gè)島上住

34、著印第安人。他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住。他們離開(kāi)時(shí),遺留下一位12歲小姑娘卡拉娜。她在島上孤零零地生活了十八年,等待援救她的船只到來(lái)。她獨(dú)立修建居處,制造武器和捕魚(yú)用具,與野狗斗爭(zhēng),歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。 卡拉娜在這個(gè)島上孤獨(dú)的生活了十八年,這不正像魯濱遜漂流記里的魯濱遜嗎?但是卡拉娜卻比魯濱遜更勝一籌!因?yàn)轸敒I遜是一位大人,不論在生活上,還是在自理實(shí)力上,都比孩子要厲害得多,卡拉娜卻只是一個(gè)女孩!她親眼目睹了弟弟拉莫的慘死,制造了自己的武器,獨(dú)自出海,修建居處,馴服了一只野狗,她是多么堅(jiān)毅、英勇,在一個(gè)孤島上生活了十八年,而還可以生存下來(lái),須要太多太多的

35、毅力、耐力、堅(jiān)毅你想,十八年,不是十八天、十八周或是十八月,而是3600個(gè)白天黑夜。這不是一個(gè)12歲女孩能做到的。但是,卡拉娜一個(gè)12歲小姑娘,卻做到了!假如換做另一個(gè)人,他可能會(huì)坐在沙灘上等死,可能會(huì)被野狗當(dāng)做獵物吃掉,可能會(huì)在這和卡拉娜真是有著天壤之別! 我從心里寵愛(ài)、欽佩這位堅(jiān)韌的姑娘?;蛟S當(dāng)她的族人離開(kāi)時(shí),她還是一個(gè)無(wú)知的12歲女孩,但經(jīng)過(guò)了十八年的洗禮,她已經(jīng)完成了蛻變,成了一個(gè)堅(jiān)毅的少女,正是這段與人不同的經(jīng)驗(yàn),讓卡拉娜懂得的比同齡人多得多。卡拉娜那種奮斗的精神,給我留下極其深刻的印象??ɡ扔米约旱囊懔εc英勇,獨(dú)自承受了這一切,堅(jiān)毅地生活了下來(lái),她沒(méi)有放棄希望,沒(méi)有自暴自棄,而是

36、始終堅(jiān)持下去。我們肯定要像卡拉娜一樣堅(jiān)毅,在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),會(huì)英勇面對(duì),勇于戰(zhàn)勝,不懊喪,不放棄,恒久不灰心。 人生就像一條須要修補(bǔ)的公路,只有不斷地去修補(bǔ)公路,這條公路才會(huì)更加完備,修路的時(shí)候也會(huì)遇到很多困難,只有加倍努力,才能克服這些困難??ɡ鹊墓适赂嬷覀儯荷?,不只是美妙,更有磨練,只有擁有堅(jiān)毅,英勇等品質(zhì),最終你才能化繭成蝶! 島讀后感 篇13 假期里。我讀了神奇島,凡爾納這位科學(xué)幻想和冒險(xiǎn)小說(shuō)家筆下的名著。 它敘述了美國(guó)南北斗爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人趁機(jī)乘氣球逃跑。他們的職業(yè)不同工程師史密斯、黑人仆人納布、水手潘克洛夫、記者斯皮萊、和少年哈伯特??墒牵谔幼叩耐局?,遇

37、到了意想不到的空前的大風(fēng)暴,他們被刮到了南太平洋的一個(gè)島上。在一無(wú)全部的狀況下,他們發(fā)揮自己的才智特長(zhǎng),變更了這片土地,過(guò)上了華蜜、豐衣足食的生活。 當(dāng)我讀到第三章時(shí),寫(xiě)史密斯被海浪給沖走,他的愛(ài)犬托普立即撲上去救他。忠心的仆人納布始終堅(jiān)信史密斯還活著,執(zhí)意去找他。這讓我不禁想起了二零零八年五月十二日汶川大地震后。世界各地的人們,救援人員都不怕勞累,日夜艱辛的挽救生命的事情。在地震中,一只小狗始終守護(hù)在它的主子一位白發(fā)老奶奶身旁,當(dāng)時(shí)的她已經(jīng)昏迷了,小狗始終用舌頭舔她的臉,想讓她感覺(jué)不到不舒適。這不正是和托普共同擁有的精神嗎? 五個(gè)手無(wú)寸鐵的人,面對(duì)比魯賓遜更加惡劣的環(huán)境,都好好地活下來(lái)了。那我們呢?細(xì)致想想,那些平日的“小皇帝”“小公主”們,不愿定就像溫室里的嬌嫩花朵般,遭遇一場(chǎng)暴風(fēng)雨,就枯萎了??墒访芩顾麄儏s堅(jiān)韌不拔,不放棄生的希望,活了下來(lái)。這,不就是我們要學(xué)習(xí)的精神嗎?就像在

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