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文檔簡介

1、Word 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃 時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間消逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成果,這也意味著,需要開頭寫職業(yè)規(guī)劃了。它山之石可以攻玉,以下內(nèi)容是一秘為您帶來的4篇高校生職業(yè)規(guī)劃,盼望能夠?qū)_您的問題有肯定的啟迪作用。 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇一 我是一名高校二班級的同學(xué),現(xiàn)在正是對自己深化思索的時候。對自己的將來,對自己的專業(yè)和性格進行深化了解,需要規(guī)劃自己的人生啦。 在做這份職業(yè)規(guī)劃報告前,我已經(jīng)做了朗途職業(yè)規(guī)劃在線測評和XXXX網(wǎng)職業(yè)愛好測評。依據(jù)測評報告,我深化地分析了自己的性格及優(yōu)缺點,分析了現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境和社會的基本狀況。給自己確定了職業(yè)目標從基層工作起步,為

2、下層人民帶去先進的技術(shù),做一位優(yōu)秀的企業(yè)管理人員! 職業(yè)規(guī)劃測評報告和職業(yè)愛好測評報告顯示,我的性格類型是照看者型值得信任和依靠,我仔細負責,忠于職守、實事求是,追求詳細和明確的事情,喜愛依據(jù)實際狀況來考慮問題;擅長單獨思索、收集和考察豐富的外在信息,和善且有憐憫心,喜愛關(guān)懷他人并供應(yīng)實際的關(guān)心,對伴侶忠實友好,有奉獻精神;再加上我是來自農(nóng)村的,從小就有吃苦耐勞的精神,能經(jīng)受各種磨人的打擊,所以現(xiàn)在我就更加堅決了我的這一職業(yè)追求了。 我知道要做一位優(yōu)秀的企業(yè)管理人員是需要很豐富的學(xué)問的,而且也要很有急躁和信念,對我來說這是很高的要求。雖然在這方面我的性格特點和愛好愛好有肯定的優(yōu)勢,但是我在這方

3、面的專業(yè)學(xué)問水平較差,而且我也不是管理類專業(yè)的同學(xué),但是我會針對我現(xiàn)在這方面的學(xué)問水平的缺陷會在高校下來的這幾年時間里努力提高。在高校里,我會連續(xù)在我這個專業(yè)努力,深化學(xué)好電子信息工程這個專業(yè),使自己有較好的科學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問和技術(shù),同時我也加強自己的行政管理方面學(xué)問的學(xué)習。這樣我在以后的基層工作中能較好地發(fā)揮我的才能。在接下來的幾年中,我會充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,針對自己的特點,制定具體的學(xué)習規(guī)劃,努力去掉自己的缺點,為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。 高校職業(yè)規(guī)劃 篇二 對于高校生的職業(yè)生涯我想提些個人觀點。沒有別的意思,不同意的也請見諒,盼望沒人拍磚就好。我覺得對于高校生職業(yè)規(guī)劃應(yīng)當立足于一個課題,

4、需要上升一下層次,而不是停留在詳細的幾項事情上。這和培訓(xùn)工作是很類似的。舉個例子吧,培訓(xùn)假如就停留在課程內(nèi)容上,而忽視了學(xué)員的需求,只是一味的強制擠壓,最終結(jié)果并不肯定會如我們所愿。所以職業(yè)規(guī)劃,更是要任重道遠,不是講幾個故事,說明幾個道理,讓他們從中感悟就完了。而是要有體系,有系統(tǒng)。把職涯規(guī)劃開發(fā)成一套系統(tǒng)來切實關(guān)心高校生解決職業(yè)選擇和個人進展的問題。 其實看過一些國外的書,在國外,真正的職業(yè)規(guī)劃從高中就會開頭。從我國國情來看,上高校前跟同學(xué)們談?chuàng)駱I(yè)、或者簡潔的談?chuàng)裥6际强赵?。由于這個時期的孩子們大多還是處于家長的掌握之下,進入高校則不然了,許多人離開家,面對新的世界新的生活。學(xué)學(xué)問的方式以

5、及面對社會的方式也會產(chǎn)生很大的不同,這時候會產(chǎn)生許多的問題,而且隨著階段的不同,問題也在隨之增加,在畢業(yè)前夕進入一個頂峰。就我們自己這代人來說,問題可以分為幾個階段: 高校入學(xué)期: 1、我選擇的專業(yè)有前途嗎? 2、我該如何規(guī)劃高校4年的生活? 3、我的抱負畢竟是什么?我沒力量成立什么機構(gòu),我只想借助自己的平臺,給更多的人供應(yīng)了解自己的機會。積累大家的需求,最終有機會給更多的伴侶去共享。 我必需承認一點,以上的許多問題,是我當時的困惑,可能現(xiàn)在的同學(xué)增加了更多的內(nèi)容。另外,我一個人是不行能完成一個課程體系的開發(fā),假如完成也只是皮毛。借此機會,找一些志同道合的人,一起來探討吧。盼望有人情愿和我一起

6、來研發(fā)這個課題。 有人會說,已經(jīng)許多老師在樂此不疲的這么做了。我想說,那是他們,許多人只是拿老師的思維去看問題。而我經(jīng)受了同學(xué)時代,我抵觸過,我更情愿接受那些用同學(xué)的思想去思索問題的人。 其實在人生的旅途上,誰是同學(xué)誰是老師呢? 高校生職業(yè)生涯的規(guī)劃書大全 篇三 我是一位快要上大三的同學(xué),我的職業(yè)是“計算機”。 對于“計算機”這門專業(yè)來說,人們都普便會使用,它很便利、快捷、時尚。是人們生活中必不行少的。但是它又是一門很難的學(xué)文,學(xué)習起來難。要成為一個高水平的IT人員尤為困難。要把難變簡單就是先去培育力量和去兼職做些我們能做的工作,積累閱歷,然后才是創(chuàng)業(yè),創(chuàng)出一點我們的的東西,我們的位置,達到我

7、們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下: 我覺得,假如需要創(chuàng)業(yè),這并不是一日可成的事情,這是一個漸進的過程,是一個需要培育力量和制造性的過程。,我們現(xiàn)在應(yīng)當做一些什么呢?應(yīng)當先考慮一些什么樣的問題呢? 首先,沒有肯定領(lǐng)先的技術(shù),且沒有相關(guān)閱歷,資本,人脈等。在計算機這種把世界變成地球村的行業(yè)里面,要么第一,要么有特色,要么倒閉?!耙簧讲蝗荻ⅰ?,地球變成一個村,就是一座山頭啦,哪容那么多老虎搶東西吃呢?所以先確定一個創(chuàng)業(yè)的期限。世界在不斷的快速變化,市場也是,人也是,所以,要不斷的跟蹤市場,不斷的進行技術(shù)與力量更新,給自己確定一個里程碑,一般來說,你要做一個項目或者一個產(chǎn)品,最好不要

8、超過6個月,最多是一年,否則到時候市場離你的創(chuàng)意已經(jīng)很遠了。 再次,關(guān)鍵還是找適合自己的公司,特殊是那些很有盼望立刻上市的公司。不過,這又談何簡單呢?一個在校同學(xué),根本不了解國內(nèi)外業(yè)內(nèi)的一些動態(tài),根本不了解國內(nèi)牛人的公布狀況,拿不到任何相關(guān)的數(shù)據(jù),憑什么東西做分析?憑一時意氣用事嗎?這個到時候確定會掛得很慘。當然,這是我的想法,這也是一個特別苦痛的過程,孤獨 、壓力、疲憊會時刻伴隨著我們,但假如你明白,我們做為一個打工人,我們在這個時期是沒有退路可言的,只有向前,才能看到陽光、藍天、白云! 總之,我有一個觀點,最好就是去一些大公司實習,了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布狀況,盡可能積累一點人

9、脈。至于以后怎么選擇,做技術(shù)還是不做技術(shù),做技術(shù)是做討論還是做工程,是想方法往全的方向進展還是往專的方向進展,這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準,下個學(xué)期的方案出了,先做好眼前的事,然后每天過得快樂點,也盼望以后也會過得很快樂! 為我們的將來而努力,加油吧! 高校生職業(yè)生涯規(guī)劃 篇四 職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段勝利就業(yè),在職業(yè)進展階段走出困惑,到達勝利彼岸,對于企業(yè)來說,良好的職業(yè)生涯治理體系可以充分發(fā)揮員工的潛能,給優(yōu)秀員工一個明確而詳細的職業(yè)進展引導(dǎo),從人力資本增值的角度達成企業(yè)價值最大化。中國職業(yè)詢問網(wǎng)借助測量學(xué)、人力資源治理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科經(jīng)典理論,結(jié)合中國非凡

10、的企業(yè)治理實踐和個人性格特征,形成了比較完善的職業(yè)生涯規(guī)劃體系。 第一部分:客觀熟識自我 職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程,其最基礎(chǔ)的工作首先是要知己,即要全面認清自我,充分了解自己的愛好、力量特點、性格、自己的優(yōu)勢與劣勢與職業(yè)價值觀等,全面、科學(xué)地熟識自我一般可以參考科學(xué)的人才測評報告。只有正確的熟識自己,才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己進展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。 正確的自我熟識越來越受到各界的關(guān)注,哈佛高校的入學(xué)申請要求必需剖析自己的優(yōu)缺點,列舉個人愛好愛好,還要列出三項成就并作說明,從中可見一斑。 其次部分:評估職業(yè)機會 每一個人都處在肯定的環(huán)境之中

11、,離開了這個環(huán)境,便無法生存與成長。只有對這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在簡單的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實際意義。 選擇最佳的職業(yè)目標和進展路線。除了要正確熟識自我,還必需更多地了解各種職業(yè)機會,尤其是一些熱門行業(yè)、熱門職位對人才素養(yǎng)與力量的要求。深化地了解這些行業(yè)與職位的需求狀況,結(jié)合自身特點評估外部事業(yè)機會,才能選擇可以終生從事的抱負職業(yè)。 對職業(yè)機會的評估切忌想當然,對不熟識的行業(yè)和職位不切實際的憧憬,結(jié)果是費了九牛二虎之力進入城中,一入圍城立刻受到現(xiàn)實沖擊(reality shock),迫不急待又要出城,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)之間,年已蹉跎,空自消磨。 第三部分:確定職業(yè)目標和路徑 職

12、業(yè)生涯規(guī)劃的核心是制定自己的職業(yè)目標和選擇職業(yè)進展路徑,通過前面兩個步驟,對自己的優(yōu)勢劣勢有了清晰的判定,對外部環(huán)境和各行各業(yè)的進展趨勢和人才素養(yǎng)要求有了客觀的了解,在此基礎(chǔ)上制定出與符合實際的短期目標、中期目標與長期目標。 職業(yè)目標的選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的勝利與失敗。據(jù)統(tǒng)計,在選錯職業(yè)目標的人當中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯郎,男怕選錯行”。由此可見,職業(yè)目標選擇對人生事業(yè)進展是何等重要。正確的職業(yè)至少應(yīng)考慮以下幾點: ()性格與職業(yè)的匹配; ()愛好與職業(yè)的匹配; ()特長與職業(yè)的匹配; ()內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。 職業(yè)確定后,向哪一條路線進展,此時

13、要做出選擇。即是向行政治理路線進展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線進展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政主管路線。由于進展路線不同,對職業(yè)進展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須做出選擇,以便使自己的學(xué)習、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進 第四部分:高效行動、終生學(xué)習 在確定了職業(yè)生涯目標后,行動便成了要害的環(huán)節(jié)。沒有達成目標的行動,目標就難以實現(xiàn),也就談不上事業(yè)的勝利。這里所指的運動,是指落實目標的詳細措施,主要包括工作、練習、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達成目標,在工作方面,你方案實行什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面,你方案學(xué)習哪些學(xué)問,把握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)

14、力量?在潛能開發(fā)方面,實行什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有詳細的方案與明確的措施。并且這些方案要非凡詳細,以便于定時檢查。 彼得。圣吉在第五項修煉中說,企業(yè)將來唯一長久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習的更快和更好,個人也是一樣。我們現(xiàn)在的時代是終生學(xué)習的時代,要取得事業(yè)上的勝利,重要的是要不斷更新學(xué)問、提升力量,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設(shè)定的職業(yè)目標。 第五部分:職業(yè)進展詢問 俗話說:“方案趕不上變化”。是的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的變化因素是可以猜想的,而有的變化因素難以猜想。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調(diào)整。其調(diào)整的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標的修正;實施措施與方案的變

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