學(xué)員管理制度

1、學(xué)員管理制度為實現(xiàn)學(xué)員管理工作規(guī)范化、制度化，保證培訓(xùn)任務(wù)的 順利完成，特制定學(xué)員管理方法。一、學(xué)員管理的指導(dǎo)思想學(xué)員管理緊緊圍繞實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)來進(jìn)行，從加強職 業(yè)道德學(xué)習(xí)、專業(yè)理論知識培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)入手，使學(xué) 員掌握一門專業(yè)技術(shù)的同時，擁有良好的職業(yè)道德意識。二、學(xué)員管理的內(nèi)容和方式1、學(xué)員管理工作主要包括學(xué)習(xí)管理。2、學(xué)員管理工作要從各班次學(xué)員的實際和特點出發(fā)， 既要發(fā)揮管理職能部門的作用，又要充分發(fā)揮學(xué)員班委會的 作用，引導(dǎo)學(xué)員自我管理、自我教育、自我服務(wù)。3、在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處作為學(xué)員管理機構(gòu)履 行管理職能。4、各專業(yè)班次均設(shè)班主任，具體負(fù)責(zé)班級的學(xué)習(xí)和其 他各項活動的管

2、理工作，班主任要嚴(yán)格履行班主任職責(zé)。5、各主體班次均建立學(xué)員班委會，協(xié)助班主任做好班 級管理工作。各班次要劃分假設(shè)干學(xué)習(xí)小組。各小組長負(fù)責(zé)組 織本小組認(rèn)真完成學(xué)?；虬嗉壗唤o的學(xué)習(xí)或其他各項任務(wù)。三、學(xué)習(xí)管理1、學(xué)員到學(xué)校學(xué)習(xí)，要進(jìn)行入學(xué)教育，明確入學(xué)目的， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度，并制定相應(yīng)的個人學(xué)習(xí)計劃。2、貫徹理論聯(lián)系實際的教學(xué)方針，堅持以理論學(xué)習(xí)為 主，注重實踐操作，認(rèn)真搞好自學(xué)。3、課堂紀(jì)律(1)學(xué)員上課保持安靜，關(guān)閉通訊工具，在課堂上接打 手機按規(guī)定扣分，不得隨意出入教室或做其他任何有礙課堂 秩序的事。(2)在教室上課不吸煙，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，保 持良好的課堂環(huán)境。(3)班主任跟班聽課，了解學(xué)員的聽課情況，維持課堂 秩序，檢查學(xué)員的課堂筆記，催促學(xué)員完成作業(yè)。4、學(xué)員要認(rèn)真參加教學(xué)計劃安排的學(xué)習(xí)討論和專題研 討。討論前學(xué)員應(yīng)按照討論題認(rèn)真思考，寫好發(fā)言提綱。學(xué) 習(xí)討論和專題研討中應(yīng)暢所欲言，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、 積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣。5、學(xué)員成績考核按照省勞動和社會保障廳的具體要求 進(jìn)行。6、出勤管理學(xué)員在校期間，應(yīng)集中精力學(xué)習(xí)，一般不準(zhǔn)請假，但如 有以下情況之一者，可提出申請：(1)因病經(jīng)醫(yī)院證明，需作短期休息的治療者。(2)個人或家庭有特殊事情者。考勤管理由班主任負(fù)責(zé)。班主任要詳細(xì)監(jiān)督學(xué)員的出勤