2023年初中化學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)_第1頁
2023年初中化學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)_第2頁
2023年初中化學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?初中化學(xué)社?團(tuán)活動(dòng)總結(jié)?本學(xué)年按?學(xué)期初制定?的計(jì)劃,我?和陳老師_?__學(xué)生進(jìn)?行了多次調(diào)?查、實(shí)踐活?動(dòng)、化學(xué)趣?味實(shí)驗(yàn)活動(dòng)?,收效明顯?。同學(xué)們對?化學(xué)學(xué)科的?興趣進(jìn)一步?提升,社會(huì)?接觸面增大?,化學(xué)知識?在生活中的?應(yīng)用得以實(shí)?現(xiàn),用已有?的知識解決?實(shí)際問題的?活動(dòng)已經(jīng)開?展。學(xué)生獲?取知識,培?養(yǎng)技能的場?所得以拓展?,已不僅僅?局限于在教?室和實(shí)驗(yàn)室?,現(xiàn)把本學(xué)?期活動(dòng)的體?會(huì)小結(jié)如下?:一、興?趣是很好的?老師。開?學(xué)初,我們?就對小組活?動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行?了廣泛的征?求意見,同?學(xué)們各抒己?見,想做的?事很多,每?件事都是他?們非常感興?趣的、迫不?及待的想請?指導(dǎo)老師指?導(dǎo)他們?nèi)プ?,這就為我?們進(jìn)一步開?展認(rèn)真細(xì)致?的活動(dòng)奠定?了好的基礎(chǔ)?,我讓他們?在興趣小組?活動(dòng)之前先?查資料,做?好活動(dòng)的計(jì)?劃、準(zhǔn)備工?作,結(jié)果在?很短時(shí)間內(nèi)?,這項(xiàng)工作?順利完成,?而且準(zhǔn)備的?還比較充分?。二、活?動(dòng)中學(xué)科知?識得以拓展?、鞏固。?興趣小組的?課題選好,?所需解決問?題知識資料?查閱完畢,?活動(dòng)計(jì)劃擬?定完成后,?進(jìn)入實(shí)施階?段,實(shí)施過?程中學(xué)生們?還會(huì)遇到這?樣那樣的問?題,這就需?要我們指導(dǎo)?老師進(jìn)行幫?助指導(dǎo),發(fā)?揮作用。例?如有些學(xué)生?在測定河水?和土壤的P?H值時(shí),不?在意污染對?自己的傷害?,用手直接?拿被測物進(jìn)?行回收實(shí)驗(yàn)?。再如學(xué)生?在做農(nóng)家肥?與氮肥中的?銨鹽不能混?合使用的調(diào)?查實(shí)驗(yàn)時(shí),?往往對農(nóng)家?肥不進(jìn)行分?類,不知不?能混用的?是農(nóng)家肥中?的草木灰,?細(xì)微處他們?仍然處理不?到位,通過?活動(dòng)拓寬了?視野,擴(kuò)展?了知識面,?同時(shí)也鍛煉?了他們的勞?動(dòng)技能。?三、互相協(xié)?作,共同完?成任務(wù)的合?作精神得以?提升。社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?、趣味實(shí)驗(yàn)?活動(dòng)、調(diào)查?訪談活動(dòng)這?一系列化學(xué)?興趣小組的?活動(dòng)形式,?都培養(yǎng)了學(xué)?生們互幫協(xié)?作、共同完?成任務(wù)的合?作精神。每?次活動(dòng)中同?學(xué)們都能互?相幫助,共?同完成實(shí)驗(yàn)?。綜上所?述,化學(xué)學(xué)?科興趣小組?的成立對推?動(dòng)我校教育?教學(xué)質(zhì)量的?提高,對實(shí)?施素質(zhì)教育?提高學(xué)生綜?合素質(zhì),對?培養(yǎng)具有民?族精神、有?現(xiàn)代意識、?有公民素質(zhì)?、有學(xué)習(xí)能?力的人有很?大的促進(jìn)作?用。我們在?今后的工作?中,應(yīng)精心?策劃、認(rèn)真?安排、細(xì)心?指導(dǎo),讓興?趣小組發(fā)揮?更重要的作?用。初中?化學(xué)社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)[篇?___]?本學(xué)年按學(xué)?期初制定的?計(jì)劃,我和?陳老師__?_學(xué)生進(jìn)行?了多次調(diào)查?、實(shí)踐活動(dòng)?、化學(xué)趣味?實(shí)驗(yàn)活動(dòng),?收效明顯。?同學(xué)們對化?學(xué)學(xué)科的興?趣進(jìn)一步提?升,社會(huì)接?觸面增大,?化學(xué)知識在?生活中的應(yīng)?用得以實(shí)現(xiàn)?,用已有的?知識解決實(shí)?際問題的活?動(dòng)已經(jīng)開展?。學(xué)生獲取?知識,培養(yǎng)?技能的場所?得以拓展,?已不僅僅局?限于在教室?和實(shí)驗(yàn)室,?現(xiàn)把本學(xué)期?活動(dòng)的體會(huì)?小結(jié)如下:?一、興趣?是很好的老?師。開學(xué)?初,我們就?對小組活動(dòng)?內(nèi)容進(jìn)行了?廣泛的征求?意見,同學(xué)?們各抒己見?,想做的事?很多,每件?事都是他們?非常感興趣?的、迫不及?待的想請指?導(dǎo)老師指導(dǎo)?他們?nèi)プ觯?這就為我們?進(jìn)一步開展?認(rèn)真細(xì)致的?活動(dòng)奠定了?好的基礎(chǔ),?我讓他們在?興趣小組活?動(dòng)之前先查?資料,做好?活動(dòng)的計(jì)劃?、準(zhǔn)備工作?,結(jié)果在很?短時(shí)間內(nèi),?這項(xiàng)工作順?利完成,而?且準(zhǔn)備的還?比較充分。?二、活動(dòng)?中學(xué)科知識?得以拓展、?鞏固。本?期共開展了?___次課?外活動(dòng),學(xué)?生完成了:?基本實(shí)驗(yàn)操?作、氧氣的?制法與性質(zhì)?、二氧化碳?的性質(zhì)與性?質(zhì)、物質(zhì)燃?燒條件的探?究、金屬的?化學(xué)性質(zhì)等?___個(gè)初?中化學(xué)實(shí)驗(yàn)?。使學(xué)生的?科學(xué)探究能?力得以提高?,進(jìn)一步熟?練了化學(xué)實(shí)?驗(yàn)基本操作?,培養(yǎng)了學(xué)?生的動(dòng)手動(dòng)?腦能力?;?相協(xié)作,共?同完成任務(wù)?的合作精神?得以提升。?社會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)、趣味實(shí)?驗(yàn)活動(dòng)、調(diào)?查訪談活動(dòng)?這一系列化?學(xué)興趣小組?的活動(dòng)形式?,都培養(yǎng)了?學(xué)生們互?幫協(xié)作、共?同完成任務(wù)?的合作精神?。每次活動(dòng)?中同學(xué)們都?能互相幫助?,共同完成?實(shí)驗(yàn)。綜?上所述,化?學(xué)學(xué)科興趣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論