上海市松江區(qū)2020-2021學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷_第1頁(yè)
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1、 上市江 學(xué)八級(jí)學(xué)語(yǔ)期試 一、句默寫(xiě)(共 題;共 分)默日鄉(xiāng)關(guān)何處是_。 (顥黃鶴樓)_,在千里。 (操龜雖壽)_,河落日?qǐng)A。 (維使至塞上)高入云_。 (陶弘景答謝中書(shū)書(shū))白易錢(qián)塘湖春行中直抒胸臆表達(dá)詩(shī)人喜悅心情的詩(shī)句是,?!倍?、詩(shī)鑒賞(共 題;共 分)閱下面古詩(shī),完成下面小題。渡荊門(mén)送別渡遠(yuǎn)荊門(mén)外,來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡,江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。()渡荊門(mén)別一詩(shī)的作者_(dá)(名)。()面對(duì)荊門(mén)送別一詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng) )A.聯(lián)點(diǎn)題,敘事為主,交代詩(shī)人乘舟來(lái)到遙遠(yuǎn)的荊門(mén),將到楚地游覽。B.頷“山隨平野”一句中,“”盡化動(dòng)為靜,視野遼闊,境界高遠(yuǎn)。C.頸聯(lián)兩

2、句,描摹了水中映月和天邊云霞,宛如兩幅圖畫(huà),美極了。D.尾聯(lián)詩(shī)借家鄉(xiāng)之水對(duì)自己的戀戀不舍,抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。三、對(duì)閱讀(共 題;共 分)閱下面兩段選文,完成小題(甲)三峽(節(jié)選)至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御,不以疾 也。(乙)記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹?但少閑 人如吾兩人者耳。()文中的江和承寺的理位置都在_?。ǎ┈F(xiàn)代漢翻譯下面的句子,注意加點(diǎn)字的解釋。念無(wú)與為樂(lè)者,至承天寺尋張懷

3、民。()列內(nèi)容確的一項(xiàng)是( )A.甲)文作者北魏陶弘景,他生活的朝代晚于(乙)作者蘇軾。B.()文突出水的湍急、雄壯,(乙)文劃線句為了突出水的澄澈。- 1 - C.(甲)文在寫(xiě)景,而(乙)文將敘事、寫(xiě)景、抒情融于一體。 D.(甲)乙)兩文都是作者游覽中國(guó)南方山水后寫(xiě)的一篇游記。四、課閱讀(共 題;共 分)閱下文,完成小題秋七月公主衣貼繡鋪翠襦入中太謂曰汝當(dāng)以此與我自勿復(fù)為”公笑曰“此所用翠羽幾何?太曰:不。主家服此,宮闈戚里必相。京城翠羽價(jià)高,小民逐利,展轉(zhuǎn)販易,傷 生浸廣,實(shí)汝之由。汝生長(zhǎng)富貴,當(dāng)念惜福,豈可造此惡業(yè)之端”主謝。(節(jié)選自資治通鑒)(注)公:宋太祖趙匡胤之女襦(r)短襖,外套

4、飭:裝飾。()釋下列中加點(diǎn)詞。入宮中_宮闈戚里必相效_()列對(duì)文劃線句翻譯正確的一項(xiàng)是( )A.么可以成為這種壞事的開(kāi)端?B.難不能成為這種壞事的開(kāi)端嗎?C.這不是導(dǎo)這種壞事的開(kāi)端嗎?D.可不可造成這種壞事的開(kāi)端?()中惡業(yè)具指的“(用原文回答)()文中的太祖是一_的人。五、現(xiàn)文閱讀(共 2 題;共 20 分)閱下文,完成小題硅翟萬(wàn)銀人生活在地球上免不了要與硅為伍硅是地殼中豐度位居第的化學(xué)元素要以二氧化硅和硅酸鹽形式存在,廣泛分布于山石、土壤、海洋和空氣之中。硅是計(jì)算機(jī)和手機(jī)芯片的基礎(chǔ),是現(xiàn)信息技術(shù)的基礎(chǔ),支撐了人類互聯(lián)互通的現(xiàn)代生活。那人類與硅為伍的生活中,身體健康是否也得益于呢?硅某些動(dòng)植

5、物的生存特別重要,缺少硅則不能維持 DNA 的成、正常代謝和細(xì)胞增殖生長(zhǎng)。健康的 人體幾乎所有組織都含有數(shù)量不等的硅,其中大硅以單硅酸根離子H3SiO4-)的形式存在,它們對(duì)維持人體正常代謝和健康起著重要作用。硅主要是單硅酸)可以說(shuō)是人體的一種營(yíng)養(yǎng)成分,可以伴隨食物在腸道內(nèi)消化吸收。硅常與硫酸軟骨素、膠原蛋白結(jié)合??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),人體的硅含量隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸下降。這說(shuō)明,硅與人細(xì)胞的結(jié) 構(gòu)、功能、代謝與衰老存在聯(lián)系,并可能發(fā)揮重要作用。20 世紀(jì) 年后期英國(guó)科學(xué)家伊迪卡爾首先發(fā)現(xiàn)硅在骨骼外層的含量遠(yuǎn)高于骨質(zhì)層由推測(cè)在骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育中硅是必不可少的。后來(lái),她用雞的生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)證實(shí),硅是人體的必需微元

6、素。卡- 2 - 萊爾的論文發(fā)表后不久,美國(guó)材料學(xué)家萊奇把玻璃中的硅含量調(diào)得特別高(比例達(dá)到 ),發(fā)現(xiàn) 這種玻璃粉能緩慢溶解于水,所釋放的含單硅酸根離子的產(chǎn)物可以促進(jìn)骨骼細(xì)胞增殖,促進(jìn)受的骨骼迅速修復(fù)。他把自己發(fā)明的玻璃稱為 45S5 生玻璃,開(kāi)創(chuàng)了修復(fù)人體的第三代生物材料。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),這種生物玻璃不僅促進(jìn)骨骼細(xì)胞增殖,而且能上調(diào)與骨骼生長(zhǎng)相關(guān)的基因表達(dá)?,F(xiàn)在國(guó)內(nèi)各大院骨科所用的骨骼修復(fù)材料多采用了含硅的材料 世紀(jì)初奇的實(shí)驗(yàn)室和筆者所在的實(shí)驗(yàn)室都推測(cè)生物玻璃不僅能修復(fù)骨骼等人體硬組織,而且還能促進(jìn)皮膚、肌肉等軟組織修復(fù),并可能促進(jìn)口愈合和 治療晚期糖尿病患者腿部的腐爛,但并沒(méi)有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)對(duì)

7、此加以證實(shí)。2008 年 月 日國(guó)四川部分地區(qū)發(fā)生特大地震,大批傷員需要救治四醫(yī)大學(xué)附屬西京醫(yī)院骨科主任王榛教授用我們實(shí)驗(yàn)室生產(chǎn)的含硅生物玻璃粉,挽救了4 名倒塌房屋埋壓超過(guò) 100 小、本需要截肢的傷員的胳膊或大腿。當(dāng)時(shí)誰(shuí)也不知道為何會(huì)出現(xiàn)如此神奇的效果。雖然先后有實(shí)驗(yàn)證實(shí)含硅的材 料能促進(jìn)軟組織的細(xì)胞增殖,但都沒(méi)有觸及修復(fù)傷口的根本機(jī)理。一后筆者到位于日本筑波科學(xué)城的國(guó)立物質(zhì)科學(xué)研究所做訪學(xué)者用所的研究條件終于揭開(kāi)了這一秘密。原來(lái)硅(單硅酸根離子)能促進(jìn)傷口生成新血管。硅離子促進(jìn)傷口處的活細(xì)胞出新血管生成的信號(hào),然后信號(hào)逐級(jí)傳導(dǎo)、起作用:促進(jìn)血管內(nèi)皮細(xì)胞的增促進(jìn)與新血管生成相關(guān)的細(xì)胞因子受

8、體的基因表促內(nèi)皮型一氧化氮NO合成酶基因表合一化形成新血管。體外人體細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和兔體內(nèi)骨缺損修復(fù)實(shí)驗(yàn)都證實(shí)硅(單硅酸根離子)能促進(jìn)新血管生成,同時(shí)示了新血管生成的機(jī)理。傷口有新血管生成,就可以獲得氧氣、營(yíng)養(yǎng)和肌體修復(fù)所需各種蛋白因子,當(dāng)促進(jìn)了傷口的修復(fù)。這一發(fā)現(xiàn)為探索硅酸鹽材料的優(yōu)化設(shè)計(jì)與臨床應(yīng)用、相關(guān)營(yíng)養(yǎng)與醫(yī)藥開(kāi)發(fā)等提供了的理論指 導(dǎo)。然病罪魁禍?zhǔn)滓彩枪栝L(zhǎng)在灰塵很多的環(huán)境中工作時(shí)吸入大量的二氧化) 顆粒。含硅顆粒引起肺部彈性下降,逐漸硬化,使患者難以呼吸。人從誕生之日起就與硅相伴深深得益于雨水沖刷巖石而產(chǎn)生溶解性單硅酸根離子對(duì)人體的保護(hù)作用另一方面人也要關(guān)注惡劣環(huán)境中含硅塵埃對(duì)人體的危害與然相

9、依相伴保護(hù)好自然, 保護(hù)好環(huán)境,歸根結(jié)底就是保護(hù)我們自己。(選自科學(xué)畫(huà)報(bào)2020 年 10 月 16 日信公眾號(hào),有刪改)()文段后一句話運(yùn)用_修手法,作用_()段中加點(diǎn)“大量能否刪去?為什么?()段采用的順序是_介紹_()合上下可知段修復(fù)傷口的根本機(jī)理是_()據(jù)文意下面對(duì)硅的作用理解錯(cuò)誤的一項(xiàng) )A.段紹了硅的定義、主要存在形式、在人類現(xiàn)代生活中的意義等。B.第段明硅能維持某些動(dòng)植物 的成、正常代謝和細(xì)胞增殖生長(zhǎng)。- 3 -C.第段明了硅在人體細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能等方面可能發(fā)揮著重作用。D.第段說(shuō)明硅通過(guò)引起肺部彈性下降的方式治療令人難以吸的硅肺病。閱下文,完成小題示愛(ài)廖玉蕙女常常給我灌迷湯。我

10、的文章寫(xiě)好了,念給她聽(tīng),她總是再三贊嘆媽,你寫(xiě)得真好!你真的好棒 哦!”女聽(tīng)完還不算,還總要把稿子拿過(guò)去,自己再看一遍,一副愛(ài)不釋手的模樣,使我的虛榮心得到極大 的滿足。我爾買(mǎi)了新衣,在鏡子前顧影自憐時(shí),女兒總在一旁全程參與,并不厭其煩地給我打氣這件衣服 真好看,以后你不穿了,不要送給別人,就送給我好嗎”家的白板上時(shí)地會(huì)出現(xiàn)一些道謝或道歉的話至些示愛(ài)的文字時(shí)在學(xué)校上了一天課,精疲力竭地回到家,看到女兒上學(xué)前在白板上留了這樣的話“親愛(ài)的爸媽,你們辛苦了!我愛(ài)你們!女 兒敬上。霎間,疲累全消,覺(jué)得人生并非毫無(wú)意義。那,父親過(guò)世已有一段時(shí)日,母親心情抑郁,寡言少語(yǔ)。為了排解她的寂寞,我們接她北上和我

11、們同住。母親一向手腳伶俐,在那一段時(shí)日里,她總是搶著幫我做飯。我當(dāng)時(shí)除教書(shū)外,還得去上士班的課 程,有了母親的幫忙,我少操了不少心,不論是工作上還是精神上都受益良多。一,我在理工學(xué)院教完早上的四節(jié)課,又趕著下午兩點(diǎn)去東吳大學(xué)當(dāng)學(xué)生。在驅(qū)車(chē)回家的途中,我想起這些日子來(lái),每次急匆匆地踏進(jìn)家門(mén),母親總會(huì)及時(shí)端出熱騰騰的新鮮飯菜,相較于以往潦的簡(jiǎn)餐,有母親在的日子,實(shí)在是太幸福了。而我盡管早就有這樣的感覺(jué),為什么從來(lái)未曾向母親表達(dá)心的感受呢?我不是常常因?yàn)榕畠旱奶鹧悦壅Z(yǔ)而覺(jué)得精神百倍嗎?難道我的母親就不想聽(tīng)她女兒的感謝?車(chē)蠻長(zhǎng)的有足夠的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)勇氣決定一進(jìn)門(mén)就啟齒然而房門(mén)一打開(kāi)親綻開(kāi)笑靨, 朝我說(shuō):

12、回來(lái)啦!吃飯啰”我然一陣害羞,因而錯(cuò)失了最好的時(shí)機(jī)。我覺(jué)得有些懊惱,決定再接再 l,我安慰自:“沒(méi)關(guān)系, 第一次總是最難的,跨過(guò)了這一關(guān),以后就簡(jiǎn)單了”吃時(shí),我一直在伺機(jī)行動(dòng),以至于顯得有些心不在焉,幾次答非所問(wèn)。母親奇怪地問(wèn)我你今天是 怎么了?為什么奇奇怪怪的?我始佩服女兒了,她為什么總能把感情表達(dá)得如此自然,一點(diǎn)兒也不別扭,而我卻這般費(fèi)力!飯完了還是沒(méi)說(shuō)里好著急再不把握機(jī)會(huì)這句話恐怕能永遠(yuǎn)藏在心里了低頭看著碗,勇敢地說(shuō):媽我覺(jué)得自己好幸福!四十幾歲的人,中午還有媽媽做了熱騰騰的飯菜等我回來(lái)吃- 4 -我都不敢抬地很快說(shuō)完,也不敢去看母親的表情,便急急地奔進(jìn)書(shū)房,取了下午要帶的書(shū),倉(cāng)促地奪

13、門(mén)而去,心情比當(dāng)年參加大專聯(lián)考還緊張。那傍晚,我從學(xué)?;貋?lái),母親已在廚房忙著。我悄悄地打開(kāi)門(mén)進(jìn)屋,發(fā)現(xiàn)自從父親過(guò)世后就不曾開(kāi)口 唱歌的母親,居然又恢復(fù)了以前的習(xí)在房里一邊打點(diǎn)著菜,一邊著歌。(選自讀者2020 年 15 期廖玉蕙,中國(guó)臺(tái)灣作家)()據(jù)拼音漢字。再接再 ()()讀段,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括女兒我灌迷”具體表現(xiàn)。_;我穿新衣時(shí),女兒全程參與并不厭其煩給我打氣;_。()讀段,完成下列表格。時(shí)間事件“我的心理活動(dòng)回家的途中 我想母親的幫忙,感覺(jué)幸福,想向母親表達(dá)感謝 自、培養(yǎng)勇氣一到家吃飯時(shí)飯吃完了“我錯(cuò)失了表達(dá)的最好的時(shí)機(jī)“我勇敢地向母親表達(dá)了自己的幸福感受心不在焉()段劃線句運(yùn)用的人物描

14、寫(xiě)方法_,達(dá)效果是()全文看下列對(duì)“示”為標(biāo)題的分析有誤的一項(xiàng)是( )A.章以標(biāo)示愛(ài)為線索,貫穿全文內(nèi)容,結(jié)構(gòu)清晰。B.“示愛(ài)概了文章的主要內(nèi)容:女兒“”示和我向親示愛(ài)“示”點(diǎn)僅要用語(yǔ)言說(shuō)出心中親人的愛(ài)就可以了?!皭?ài)揭了文章的主要親表達(dá)你的愛(ài)意。六、名閱讀(共 題;共 分)閱下面材料,完成小題回望歷史,為了國(guó)家和民族的命運(yùn),多少中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍浴血奮戰(zhàn),留下了氣壯山河的英事跡、傳唱不衰的壯麗詩(shī)篇和可歌可泣的革命精神。為了慶祝建國(guó) 71 周年,某校八年級(jí)擬開(kāi)星照耀中國(guó) 讀書(shū)交流會(huì)活,請(qǐng)你完成下列題目。(星耀國(guó)書(shū)中寫(xiě)道在種意義上講次遷移是歷史上最大的一次流動(dòng)的武裝宣傳 文中的大移是指_,們初中階

15、段過(guò)的與這“大”相關(guān)作品_。()了更好開(kāi)展交流活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)紅星照耀中國(guó)的內(nèi)容,仿照示范,寫(xiě)一條讀書(shū)會(huì)交流專 題(研究或討論的題目),根據(jù)你的專題,再設(shè)計(jì)一個(gè)相關(guān)的問(wèn)題。(要求:不能重復(fù)示范,容明確, 專題和問(wèn)題都不超過(guò) 字)例如,專題:關(guān)于長(zhǎng)征問(wèn)題:長(zhǎng)征有什么歷史價(jià)值?專題:_- 5 -問(wèn)題:_七、作(共 1 題;共 5 分)題:有一種美要求:寫(xiě)一篇 600 字右的記敘文;不得透?jìng)€(gè)人相關(guān)信息;不得抄襲。- 6 -答案解析分一、句子默寫(xiě)【案】 煙波江上使人愁;老驥伏櫪;大孤煙直;清流見(jiàn)底;最愛(ài)湖東行不足;綠楊陰里白沙堤二、詩(shī)歌鑒賞【案】 ()白()三、對(duì)比閱讀【案】 ()北()我)想沒(méi)有人與我

16、共同游樂(lè),于是來(lái)到承天寺找張懷民。念:想到,考。遂:于是。 ()四、課外閱讀【案】 ()入模仿,仿效()()傷浸廣或京翠羽價(jià)高,小民逐利,展轉(zhuǎn)販易,傷生浸”()重民力戒奢侈,節(jié)教子有方重視家風(fēng),家教嚴(yán)深遠(yuǎn)慮,珍愛(ài)生靈(寫(xiě)到任 一點(diǎn)都可以,言之成理即可。)五、現(xiàn)代文閱讀【案】 ()問(wèn)引起讀者思考(或吸引讀者閱讀興趣),引出下文“硅人體健康的作”的 明。(不能刪去大量是大部分并不是全部刪去后原文就變?nèi)康墓枰詥喂杷岣x() 的形式存在,原文不符,這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。()間順序介紹了硅具有修復(fù)傷口的功效。()(單硅根離子)能促進(jìn)傷口生成新血管。或:促進(jìn)血管內(nèi)皮細(xì)胞的增進(jìn)新血管生成相 關(guān)的

17、細(xì)胞因子受體的基因表促內(nèi)皮型一氧化氮)合成酶基因表合一氧化氮形成 新血管。()【案】 ()()再三贊“我的文章,“我念還要自己再看一遍;她在家里白板上不時(shí)寫(xiě)道謝或道歉的話,甚 至一些示愛(ài)的文字。()惱決定再接再安慰自己; 我伺行動(dòng),答非所問(wèn);緊興奮激動(dòng)()作描寫(xiě)寫(xiě)出了母親心情愉快,表現(xiàn)“我的示對(duì)母親影響很大,從而揭“示愛(ài)很重要。 ()六、名著閱讀- 7 -【案】 ()軍征;長(zhǎng)征()于紅軍紅軍精神是什么?七、作文【案】 【參考例文】有一種美“轟!隨著一聲巨響,車(chē)尾的塵土飛揚(yáng)開(kāi)去,如散開(kāi)了一朵沙制小花,迷離了我的雙眼,父親發(fā)動(dòng)了輛 看上去并不美觀的摩托車(chē)。童年時(shí)的我和母親,每每坐上摩托車(chē)前往老家。

18、童年時(shí)家里并不富裕,買(mǎi)不起汽車(chē),于是回遠(yuǎn)方老家只能用摩托車(chē)。歲月在那輛摩托車(chē)上刻下斑 駁的印記,車(chē)輪子沾滿污泥,車(chē)座的皮革已經(jīng)有些裂開(kāi),我便戲稱它“老”。但父親總是輕輕撫摸著 那輛摩托車(chē):你發(fā)現(xiàn)其實(shí)這輛車(chē)有一種美”“哐!伴著摩托車(chē)富有節(jié)奏的聲響,母細(xì)心地為我穿上防風(fēng)農(nóng),父親緊了緊厚厚的棉手套,麻 利地扭了扭黑漆漆的把手,扶了扶頭盔,露出一雙不大卻很有神的眼睛。我們一家三人坐著這看上去隨 時(shí)會(huì)垮下來(lái)的摩托車(chē),駛向遠(yuǎn)寒風(fēng)好似不樂(lè)于被摩托車(chē)沖破,發(fā)了瘋了,咆哮著向我們沖來(lái)。此時(shí)那些看上去全副武裝的衣顯 得毫無(wú)縛雞之力,似乎被凜冽的寒風(fēng)撕開(kāi)了一道口子,風(fēng)直往里鉆,徹骨的寒意在一瞬間噬入內(nèi)。母親 的雙手在不知不覺(jué)間抱緊了我的腰,甜絲絲的暖意猶如一條輕柔的綢帶,瞬間,我感覺(jué)溫暖了多?!百N點(diǎn),天父的聲音顫悠悠地傳入我的耳內(nèi),那打著哆嗦從頭盔中鉆出的熱氣,雖然很快被

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