《生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)》學(xué)習(xí)指南

1、生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)指南一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求（一）課程性質(zhì)和特點(diǎn)生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)是農(nóng)學(xué)、生物科學(xué)等專業(yè)重要的學(xué)科基礎(chǔ)課。本課程主要是運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理和方法于農(nóng)學(xué)和生物科學(xué)研究，著重講授農(nóng)學(xué)和生物科學(xué)研究中常用的試驗(yàn)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析方法。該課程教學(xué)的目的是使學(xué)生初步具有獨(dú)立處理和分析農(nóng)學(xué)和生物學(xué)試驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)各專業(yè)課程以及畢業(yè)論文設(shè)計(jì)與實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（二）本課程的基本要求本課共分十一章。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)試者達(dá)到以下要求：1、理論知識(shí)方面（1）了解生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本原理。（2）明確試驗(yàn)誤差的概念、來(lái)源及其控制途徑。（2）掌握試驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本原則和常用設(shè)計(jì)方法的要點(diǎn)

2、及特點(diǎn)。（4）掌握常用統(tǒng)計(jì)分析方法的意義、功用、應(yīng)用條件，方法步驟與結(jié)果解釋等基本知識(shí)。2、技能技巧方面（1）根據(jù)所給試驗(yàn)條件，會(huì)正確選用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法，并做出試驗(yàn)設(shè)計(jì)。（2）對(duì)于試驗(yàn)資料，能夠正確地進(jìn)行初步整理，并能夠選用適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)分析方法進(jìn)行分析及對(duì)分析結(jié)果作出合理的解釋。（三）本課程與相關(guān)課程的關(guān)系生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)是一門工具學(xué)科，是數(shù)理統(tǒng)計(jì)原理和方法在生物學(xué)中的具體應(yīng)用。因此在開(kāi)設(shè)本課程之前，學(xué)生應(yīng)具備數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用以及一定的專業(yè)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)知識(shí)。二、課程內(nèi)容和考核目標(biāo)第一章 緒論（一）課程內(nèi)容農(nóng)業(yè)試驗(yàn)的任務(wù)與要求，農(nóng)業(yè)試驗(yàn)的基本方法，試驗(yàn)誤差及其控制，統(tǒng)計(jì)方法的功用。（二）學(xué)習(xí)要求

3、了解農(nóng)業(yè)試驗(yàn)的任務(wù)和要求；掌握統(tǒng)計(jì)分析的基本功用；掌握確定試驗(yàn)方案的基本要素；理解試驗(yàn)誤差的概念和控制誤差的措施。（三）考核要求1、了解農(nóng)業(yè)試驗(yàn)的任務(wù)、要求和基本方法；2、掌握試驗(yàn)誤差及其控制方法；3、熟悉變數(shù)、統(tǒng)計(jì)數(shù)、總體、樣本等概念。第二章 變數(shù)的次數(shù)分布（一）課程內(nèi)容次數(shù)分布表，次數(shù)分布圖。（二）學(xué)習(xí)要求了解變數(shù)類型和分布的特征；掌握變數(shù)次數(shù)分布圖標(biāo)的制作。（三）考核要求1、了解變數(shù)類型和分布的特征；2、熟悉次數(shù)分布表、次數(shù)分布圖等概念；3、掌握變數(shù)次數(shù)分布表、次數(shù)分布圖的制作。第三章 概率、隨機(jī)變量及其分布（一）課程內(nèi)容平均數(shù)，變異數(shù)。（二）學(xué)習(xí)要求理解變數(shù)趨中性和離散性特征數(shù)值的內(nèi)容

4、和含義；熟練掌握主要特征數(shù)值的計(jì)算方法；了解不同特征數(shù)值的適用場(chǎng)合。（三）考核要求1、了解變數(shù)趨中性和離散性特征數(shù)值的內(nèi)容和含義；2、了解不同特征數(shù)值的適用場(chǎng)合；3、熟練掌握主要特征數(shù)值的計(jì)算方法。第四章 概率和理論分布（一）課程內(nèi)容事件與概率，二項(xiàng)分布，正態(tài)分布。（二）學(xué)習(xí)要求理解事件概率的概念及其主要計(jì)算法則；了解二項(xiàng)分布的基本特征；熟練掌握正態(tài)分布的主要特征；掌握由正態(tài)分布計(jì)算事件概率。（三）考核要求1、理解事件概率的概念及其主要計(jì)算法則；2、了解二項(xiàng)分布的基本特征；3、掌握正態(tài)分布的主要特征并由正態(tài)分布計(jì)算事件概率。第五章 統(tǒng)計(jì)數(shù)的分布（一）課程內(nèi)容隨機(jī)抽樣和無(wú)偏估計(jì)，樣本平均數(shù)的分布

5、，樣本平均數(shù)差數(shù)的分布，t分布，2分布和F分布。（二）學(xué)習(xí)要求了解抽樣試驗(yàn)的目的意義；掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)分布的特點(diǎn)；掌握用統(tǒng)計(jì)數(shù)分布計(jì)算事件概率。（三）考核要求1、了解抽樣試驗(yàn)的概念及其目的意義；2、掌握統(tǒng)計(jì)數(shù)分布的特點(diǎn)；3、掌握用統(tǒng)計(jì)數(shù)分布計(jì)算事件概率。第六章 統(tǒng)計(jì)推斷（一）課程內(nèi)容統(tǒng)計(jì)推斷的意義和內(nèi)容，統(tǒng)計(jì)假設(shè)測(cè)驗(yàn)，單個(gè)平均數(shù)的假設(shè)測(cè)驗(yàn)，兩個(gè)平均數(shù)的假設(shè)測(cè)驗(yàn)成組比較，兩個(gè)平均數(shù)的假設(shè)測(cè)驗(yàn)成對(duì)比較，置信區(qū)間，樣本容量，關(guān)于方差的統(tǒng)計(jì)推斷，關(guān)于成數(shù)的假設(shè)測(cè)驗(yàn)。（二）學(xué)習(xí)要求了解統(tǒng)計(jì)推斷的意義和內(nèi)容；掌握統(tǒng)計(jì)假設(shè)測(cè)驗(yàn)的基本步驟；掌握主要統(tǒng)計(jì)測(cè)驗(yàn)的方法；理解假設(shè)測(cè)驗(yàn)的原理和減少兩類錯(cuò)誤的途徑。（三）考核要

6、求1、了解統(tǒng)計(jì)推斷的意義和內(nèi)容；2、掌握統(tǒng)計(jì)假設(shè)測(cè)驗(yàn)的基本步驟；3、掌握主要統(tǒng)計(jì)測(cè)驗(yàn)的方法；4、理解假設(shè)測(cè)驗(yàn)的原理和減少兩類錯(cuò)誤的途徑。第七章 次數(shù)資料的測(cè)驗(yàn)（一）課程內(nèi)容次數(shù)資料和2分布，適合性測(cè)驗(yàn)，齊性測(cè)驗(yàn)，獨(dú)立性測(cè)驗(yàn)。（二）學(xué)習(xí)要求了解次數(shù)資料的特點(diǎn)；掌握次數(shù)資料測(cè)驗(yàn)的方法。（三）考核要求1、了解次數(shù)資料的特點(diǎn)；2、掌握次數(shù)資料測(cè)驗(yàn)的方法。第八章 方差分析基礎(chǔ)（一）課程內(nèi)容方差分析的意義，單向分組資料的方差分析，多重比較，兩向分組資料的方差分析，系統(tǒng)分組資料的方差分析，線性模型與期望均方，變量轉(zhuǎn)換。（二）學(xué)習(xí)要求理解方差分析的意義；掌握單向分組、兩向分組和系統(tǒng)分組資料方差分析方法；掌握多

7、個(gè)平均數(shù)多重比較方法；了解方差分析資料線性模型和期望均方的意義；理解方差分析的基本假定和變量轉(zhuǎn)換的必要性。（三）考核要求1、理解方差分析的意義；2、掌握單向分組、兩向分組和系統(tǒng)分組資料方差分析方法；3、掌握多個(gè)平均數(shù)多重比較方法；4、了解方差分析資料線性模型和期望均方的意義；5、理解方差分析的基本假定和變量轉(zhuǎn)換的必要性。第九章 常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方差分析（一）課程內(nèi)容常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)，單因素隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)的方差分析，二因素隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)的方差分析，拉丁方試驗(yàn)的方差分析，裂區(qū)試驗(yàn)的方差分析，缺值估計(jì)。（二）學(xué)習(xí)要求掌握常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法；掌握常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方差分析；了解缺值估計(jì)原理和方法。（三）考核要求1、掌

8、握常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法；2、掌握常用試驗(yàn)設(shè)計(jì)的方差分析；3、了解缺值估計(jì)原理和方法。第十章 線性回歸和相關(guān)分析（一）課程內(nèi)容相關(guān)關(guān)系和散點(diǎn)圖，線性回歸方程和離回歸標(biāo)準(zhǔn)差，線性回歸模型和假設(shè)測(cè)驗(yàn)，線性回歸的置信區(qū)間，相關(guān)系數(shù)和決定系數(shù)，相關(guān)系數(shù)的統(tǒng)計(jì)推斷，回歸和相關(guān)的關(guān)系及應(yīng)用注意。（二）學(xué)習(xí)要求掌握回歸和相關(guān)分析的基本過(guò)程；掌握回歸和相關(guān)關(guān)系假設(shè)測(cè)驗(yàn)的方法；了解回歸和相關(guān)分析的應(yīng)用注意事項(xiàng)。（三）考核要求1、掌握回歸和相關(guān)分析的基本過(guò)程；2、掌握回歸和相關(guān)關(guān)系假設(shè)測(cè)驗(yàn)的方法；3、了解回歸和相關(guān)分析的應(yīng)用注意事項(xiàng)。第十一章 多元線性回歸和相關(guān)分析（一）課程內(nèi)容多元線性回歸模型，多元線性回歸方程，多元

9、線性回歸的假設(shè)測(cè)驗(yàn)。（二）學(xué)習(xí)要求了解多元線性回歸模型；掌握多元回歸方程和多元相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)求算過(guò)程；掌握多元回歸方程、偏回歸和偏相關(guān)假設(shè)測(cè)驗(yàn)方法；了解多元回歸和相關(guān)的應(yīng)用注意事項(xiàng)。（三）考核要求1、了解多元線性回歸模型；2、掌握多元回歸方程和多元相關(guān)統(tǒng)計(jì)數(shù)求算過(guò)程；3、掌握多元回歸方程、偏回歸和偏相關(guān)假設(shè)測(cè)驗(yàn)方法；4、了解多元回歸和相關(guān)的應(yīng)用注意事項(xiàng)。三、有關(guān)說(shuō)明和實(shí)施要求（一）關(guān)于“課程內(nèi)容和考核目標(biāo)要求”中的有關(guān)說(shuō)明在大綱中的考核要求中，提出了“了解”、“掌握”和“熟練掌握”三個(gè)層次的要求，它們的詳細(xì)要求是：1、了解：要求應(yīng)考者能記憶規(guī)定的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)容，并能夠理解有關(guān)知識(shí)點(diǎn)的主要內(nèi)涵和外延，作出正確的解釋、說(shuō)明和闡述。2、掌握：要求應(yīng)考者能掌握有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，正確理解和記憶相關(guān)內(nèi)容的原理、方法步驟等。3、熟練掌握：要求應(yīng)考者必須熟練掌握的課程中的核心內(nèi)容和重要知識(shí)。（二）教材本課程使用教材為：農(nóng)業(yè)試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)，莫惠棟主編，上?？萍汲霭嫔?，1992年。（三）自學(xué)方法的建議生物統(tǒng)計(jì)與試驗(yàn)設(shè)計(jì)是一門理論性和實(shí)用性都較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課，專業(yè)性較強(qiáng)，難度也較大。重點(diǎn)介紹基本概念、基本方法，主