中考解直角三角形知識點整理復習_第1頁
中考解直角三角形知識點整理復習_第2頁
中考解直角三角形知識點整理復習_第3頁
中考解直角三角形知識點整理復習_第4頁
中考解直角三角形知識點整理復習_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中考解直角三角形考點一、直角三角形的性質1、直角三角形的兩銳角互余:可表示如下: A+ 2在直角三角形中,角所對的直角邊等于斜邊的一半。3直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半4勾股定理: 如果直角三角形的兩直角邊長分別為 b,邊長為 c那么 b. 即直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方B弦a勾b股C勾:直角三角形較短的直角邊股:直角三角形較長的直角邊弦:斜邊勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長 , 有下面關系:abc,那么這個三角形是直角三角形??键c二、直角三角形的判定1有一個角是直角的三角形是直角三角形、有兩個角互余的三角形是直角三角形2如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角

2、形是直角三角形。3勾股定理的逆定理:如果三角形的三邊長 、c 滿 2+b=c2 ,那么這個三角形是直角三角形典直角三角形:勾三、股四、弦 五)用它判斷三角形是否為直角三角形的一般步驟是:()確定最大邊(不設為 c()若 cab,則ABC 是以 為直角的三角形;若 ac,則此三角形為鈍角三角形(其中 c 為最大邊若 ac,則此三角形為銳角三角形(其中 c 為最大邊) 勾股定理的作用:(1)已知直角三角的兩邊求第三邊。(2)已知直角三角的一邊,求另兩邊的關系。 (3)用于證明線平方關系的問題。的線段(4)利用勾股定,作出長為考點三、銳角三角函數的概念1如圖,在ABC ,C=90銳角 A 的邊與斜邊

3、的比叫做 正弦,記為 ,即sinA 的對邊 斜邊 c銳角 A 的邊與斜邊的比叫做 余弦,記為 ,即 A的鄰邊 b 斜邊 c銳角 A 的邊與鄰邊的比叫做 正切,記為 ,即tan 的對邊 的鄰邊 銳角 A 的邊與對邊的比叫做 余切,記為 ,即 的邊 的邊 1 2銳角三角函數的概念 銳角 A 的弦、余弦、正切、余切都叫做 的銳角三角函數 3一些特殊角的三角函數值三角函數 sincostancot33222211324各銳角三角函數之間的關系(1互余關系:, A) ;(2)平方關系:sin2A cos2A (3)倒數關系:tanA A)=1(4)商(弦切)關:tanA=sin 5銳角三角函數的增減性當

4、角度在 間變化時,(1)正弦值隨著角的增大(或減小)而增大(或減?。┫抑惦S著角度的增大(或減小)而減?。ɑ蛟龃螅┣兄惦S著角 度的增大(或減小)而增大(或減小余切值隨著角度的增大(或減?。┒鴾p?。ɑ蛟龃螅┛键c四、解直角三角形1、解直角三角形的念在直角三角形中,除直角外,一共有五個元素,即三條邊和兩個銳角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的過程叫做 解直角三角形。2、解直角三角形的論依據在 ABC ,C=90,AB,C 所對的邊分為 ab,c(1)三邊之間的關:a2 (勾股定理)(2銳角之間的關系:A+ B=90(3邊角之間的關系:正弦 余弦 ,正切 tan(4) 面積公式:考點五

5、、解直角三角形 應用(hc 為 c 邊上的高)1、將實際問題轉化直角三角形中,用銳角三角函數、代數和幾何知識綜合求解 2、仰角、俯角、面 知點及應用舉例:(1)仰角視線在水平線上方的角;俯角 :視線在水平線方的角。22 鉛垂線2 視線仰角俯角水平線hi : l視線l面的鉛直高 h 水平寬 l 的叫做坡度坡比)。用字 i 表,即il。坡度一般寫成 m 形式, i 1:5 等把坡面與水平面的夾角記作 (叫做坡角,那么iltan 。3、從某點的指北方按順時針轉到目標方向的水平角,叫做方位角。如圖 3,OA、 、 的方向角分別是: 、 、 225。解直角三角形的基本類型及其解法公式(總結)1解直角三角

6、形的類型與解法已知、解法三角已知條件解法步驟類型RtABC兩直角邊(如 a,ba由 A ,AB90A ba B兩斜邊,一直角邊(如 c,aa由 ,求AB90A 2 2c邊aA b C一邊一角邊銳角,鄰邊 (如A,b)bB,abSin A,c cosA一角和一銳角銳角,對邊 (如A,a)BA,ba a,c 斜邊,銳角(如 c,A2測量物體的高度的常見模型1利用水平距離測量物體高度BA,a A b ccos A數學模型所用應測數據數量關系根據工具原理tan x,tanxx1ax側傾、tantan tantan直角三角器皮尺水平距離 tan a xtanx形的邊角關系axtantantantan2)

7、測量底部可以到的物體的高度3tan , tantan , tan所用應測數據數量關系根據工具原理a1a2鏡子皮尺鏡子目高 a 水平距離 a水平距離 ahaa1a2,ha a a反射定律a1a2皮尺標桿標桿高 標桿影長 a物體影長 aha32,h a 同一時刻物高與影長成正比側傾器高 atan ,矩形的性質和直角三角 形的邊角關系a1a2皮尺水平距離 a 傾斜角ha tan h1側傾器a1h2仰角俯角 1 2 a1 h a (tantan) 矩形的性質和直角三角 形的邊角關系水平距離 a3測量底部不可到達的物體的高度(1數學模型所用工應測數據數量關系根據具理論xh1仰角俯角高度 ahatan ,

8、tanxxtan hah a a )tan tan矩形的性質和直角三 皮尺側傾器ahtan , tanax角形的邊角關系a俯角俯角a a atan hatan x高度4測量底部不可到達的物體的高度(2數字模型所用應測距離數量關系根據工具原理Atan ha tanhxa2 ax1h1仰角,仰角 水平距離 a 側傾器高 aa 1h tan a 1ha tan tan 皮尺h ha tan tan x側傾器仰角htan tan矩形的性質和 直角三角形的ax仰角高度 ah ha tan 、h x tantan邊角關系a仰角仰角h ah tan , tan x x高度 ahtan tabtan第三部分

9、真題分類匯編詳解 2007-2012(200719小題滿 6 )一艘輪船自西向東航行,在 A 測得東偏北 .方向有一小島 ,繼續(xù)向東航行 里到達 B ,測得小島 此時在輪船的東偏北 635方向上之后,輪船繼續(xù)向東航行多少海里,距離小島 最近?(參考數據:.3925,325, sin63.910, .52北東 B5(2008)19小題分 6 分在一次課題學習課上同學們?yōu)榻淌掖皯粼O計一個遮陽蓬小明同學繪制的設計圖如圖所示其中,AB表示窗戶,且AB BCD表示直角遮陽蓬,已知當地一年中在午時的太陽光與水平 CD 的最小夾 為 ,最大夾角 請你根據以上數據,幫助小明同學計算出遮陽蓬 CD 的長是多少米

10、?(結果保留兩個有效數字)(參考數據:sin18.60.32,tan18.6 ,sin , 64.5 2.1)DCBFGEAABD第 19 題(2009)19小題滿分 6 )在一次數學活動課上,老師帶領同學們去測量一座古塔 CD 的高度他們首先從 A 處安置測傾器,測得塔頂 的仰角CFE21后往塔的方向前進 50 米到達 ,此時測得仰角CGE 37知測傾器高 1.5 米,請你根據以上數據計算出古塔 CD 的高度(參考數據: 37 3 , 21 , 21 4 8)(2010)19小滿分 6 分)小明家在居民樓的對面有一座大廈 ABAB 米為測量這座居民樓與大廈之間的距離,小明從自己 家的窗戶 C

11、 處測得廈頂部 A 仰角為 37,大廈底 B 的角為 48求小明家所在居民樓與大廈的距 的長度果保留整數)(參考數據: , , 48 , )A解:DCB第 題圖6A(2011(6 分)商場準備改善原有樓梯的安全性能,把傾斜角由原來的 至 35已知原樓梯 AB 為 5m,調整后的樓所占地 面 CD 有多長?35 C D(果精確到 參考數據:sin400.64,cos400.77,sin350.57,tan350.70)(2012 )7 F F附歷年真題標準答案:(2007)19小題滿分 分)解:過 C AB 的垂線,交直線 AB 于點 ,得到 ACD 與 設 BDx 海里,CCD在 BCD ,C

12、BD,CDx tan63.5 BD在 ACD 中,ADAB (60 x)海里tanACDAD,A DCD( x ) tan21.3 (60 x)tan21.3,2 x 25解得,15答:輪船繼續(xù)向東航行 里,距離小島 最近 (2008小題滿分 )解:設 CD 為 x 在 中 BDC ,tan BDC BCCD,BC 0.34x 在 RtACD 中,AB AC BCADC , x ,tan ACCD, CD ADC 2.1 C答:CD 長約為 1.14 米(2009)19小題滿分 6 分)解:由題意 CD AD EF , CEF 90 CE ,CE 8在 RtCEF , tan CFE ,則 EF x EF CFE tan 3 CE CE x 在 RtCEG 中, tan , GE GE CGE 37 3GA B第

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論