書香校園活動總結(jié)匯報

1、書香校園動總結(jié)匯報書香校園活動總結(jié)匯報愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進取的人。我想書香 飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會在原有的基礎上， 繼續(xù)把讀書活動進一步抓好。以下是 大家分享相關的書香校園活動總結(jié)匯報 參考資料，提供參考，歡迎你的參閱。書香校園活動總結(jié)匯報一一、加強組織領導，確保讀書活動順利開展為了確保讀書活動的順利開展，學校成立了讀書活動領導小組，蘇校長親 自掛帥?；顒右潦?，學校教導處、語文教研組、圖書管理員共同商議，確定了讀 書活動的指導思想及讀書活動的主要內(nèi)容于讀書活動的開展校還制 訂了關于讀書活動的相關計劃和措施任負責具體落實不久， 全校便形

2、成了齊抓共管，共創(chuàng)書香校園的良好氛圍。二、精心策劃，全體學生積極投身讀書活動中經(jīng)學校研究決定：每周拿出兩個自習師生共讀一本書，間周進行一次聊書 或系列叢書賞析活動。每個學生都要建立一本讀書成長 (即平日積累詞句的讀 書筆記本)原有的好詞積累豐富到閱讀過程中收集到的精彩片段人名言、 心得體會期結(jié)束進行優(yōu)秀讀書冊的評比展示出優(yōu)秀的作品勵好書一 本。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會，交流所讀書的內(nèi)容，喜歡的人物，喜歡名 人名言，格言，諺語，經(jīng)典名句，暢所欲言，談自己對書，對句，對名言，格言， 警句的理解與感想流自己在讀書活動中的心得體會班級中形成良好的讀 書氛圍。在實際開展的過程中，教師首先根據(jù)學生的實

3、際閱讀水平，選出合適的推 薦書目一年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的注音小豬唏哩呼 嚕和小木偶奇遇記這兩本書 而高年級教師主要是針對學生的閱讀興趣向 學生推薦了離學生比較近的大林和小林列 第七條獵狗等，目的是先引起學生的興趣。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學 生閱讀之前自己先讀一遍后對學生做適當?shù)囊龑訉W生就會有足夠的閱 讀興趣次為學生的閱讀速度不一樣們的做法是鼓勵學生利用課外時間讀書，并利用晨會或班會等時間請他們談談自己的收獲。三、借助各種讀書活動，展示讀書成果學校以讀書活動為載體，從學生、班級、學校三個層面設計開展各種生動 有趣的活動導學生敲開語言的物質(zhì)外殼示學生的閱讀成果而形成激 勵機制，

4、推動閱讀活動的深入開展。1、個人活動：全校學生做好摘錄、讀書筆記、寫讀后感等等，養(yǎng)成良好的 閱讀習慣，豐富自己的閱讀積累。2班級活動：在班內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活 ;展全班匯 報閱讀成果展示活動;開展班級讀書之星的評選。3全?；顒樱涸趯W校內(nèi)開展讀書筆記的評比、交流、展示活 開展學校 讀書之星、學校書香家庭的評選。四、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時光我們利用老師和學校來引導家長開展親子共讀創(chuàng)建書香家庭活動。我們分 年段向家長推薦親子共讀書目計了親子共讀記錄本長每天同孩子一同讀 書相交流閱讀體會同填寫親子共讀記錄本到了身教育勝于言教的效 果而不僅讓孩子的小手牽著家長的大手一同幸福在

5、共讀時光時營造了書 香家庭、書香校園、書香社會三位一體的讀書氛圍。以上是我校本學期開展的好書伴我快樂成長讀書活動的工作回顧。我們堅 信學生與書相伴一生，一定有質(zhì)量，有生 學生在讀書的過程中不斷完善自 己的人格和品德，做一個愛祖國、有追求，講文明，有毅力，善于拼搏，不斷進 取的人。我想書香飄溢的校園，一定會有內(nèi)涵、有發(fā)展，在今后的工作中我們會 在原有的基礎上續(xù)把讀書活動進一步抓好其發(fā)揮更大的育人作用開 出更艷麗芬芳的花朵，結(jié)出更大更香甜的碩果。書香校園活動總結(jié)匯報二本學期在校園的統(tǒng)一安排和組織下興趣小組活動開展的有聲有色。 音樂(器樂組)課外興趣活動也正常有序的開展樂類各項活動的目的是透 過活動

6、，豐富學生的校園文化藝術生 ;滿足部分愛好音樂的學生，拓展他們的 音樂技能與技藝，提高他們的音樂水 ;激發(fā)學生學習音樂的興趣，提高藝術演 奏水平;開發(fā)學生潛能冶學生情操高學生音樂素質(zhì)進學生個性發(fā)展。在輔導方法上采取集中基礎教育和技能輔導，不同的樂器單獨輔導。根據(jù) 不同的程度別輔導度差異不大時開始群眾配合練習合奏增加個人的 技術潛力時也鍛煉群眾的配合潛力過這個學期的訓練生的演奏水平 上了一個臺階隊的大部分學生已掌握基本的技能技巧演奏序漸進地能演 奏一些簡單的小練習曲，小樂曲，基本到達了預定計劃。器樂組的成員是自由報名參加，由最初的兩人擴展到了九人，組員們在組 長的帶兩下每次練習都很認真學期下來都

7、有了明顯的進步班里組織的元 旦聯(lián)歡會上都進行了成果匯報得了老師和家長的一致好評樂組在訓練上 還存在著一些不足需進一步加強訓練選曲選材技能技巧到情感的處 理上再到樂曲的整體演出效果上等方面狠下工夫今后的的比賽和演出中 取得較理想的成績和效果。書香校園活動總結(jié)匯報三本學期將讀書作為班級特色一特色開展了各種有好處的班級活動， 我們的口號是讀好書，好讀書，與好書為友，這也是我們特色建立的目標。為努 力營造良好的班級讀書學習的氛圍在建立方面花費了超多的精力和時光 個過程生們都能用心參與到這個活動中來末取得了良好的效果顧這 一學期來的工作有許多感慨取得了成績而帶來的喜悅應對一些不足而產(chǎn) 生的遺憾;有令人難

8、忘的完美時刻人苦惱的短暫瞬間有在工作中付出的 艱辛和努力有取得成績后的幸喜和快樂之學期的建立工作使我想起 了很多?，F(xiàn)將一學期來的工作做以總結(jié)，也算是前車之鑒吧。一、期初建立工作，忙碌是快樂期初，學校要求各班建立特色班級，并要圍繞特色主題擬定工作計劃。一 接到工作思索起來要為孩子們制定一份有好處的特色計劃， 讓他們在活動中獲益好的開頭是成功的一半學緊對學校各項紀律規(guī) 定，行為規(guī)范教育是很有必要的。因此，我一邊強化入學教育，如在行為上，從 開學第一天開始求每個學生做到嚴格校紀遲到早退學后的路隊要整 齊，有精神，講禮貌，課間不要大聲喧嘩，同學間要學會寬容，要融洽相處在嚴 格要求的同時真誠的教育氛圍和

9、實踐的機會作便很快上軌， 為今后班級各項工作打下良好的基礎。另一邊則著手特色班級的工作。1、師生共同討論。學生是特色建立的主人。晨會課，我和學生們一齊討論 建立特色班級的事來征求他們的意見則能夠調(diào)動孩子們的用心性在 讓學生能全程參與來的活動中更自主地將其執(zhí)行完成己見， 最后我們將目標鎖定讀書。2布置教室資料敲定后刻寫計劃頭忙著搜集資料， 布置教室想然是建立讀書特色班級該把教室布置出具有濃濃書香味 的韻味來是設計了以下的特色資料教室前門正上方貼上明顯的特色 標志;在教室兩邊的墻壁上邊帖著世上萬般皆下品量惟有讀書高的對聯(lián)， 另一邊則是用英文注釋的特色標語一時期還出了一期全新的黑板報 不停手的忙碌中

10、布置一新如此充滿濃濃書香的教室里學習， 心里真高興會課向?qū)W生介紹班級布置的好處求他們能在課間仔細去 閱讀告訴孩子們我們的特色班級正式成立們要按照計劃努力做好制定的 工作。3碌中收獲快樂初是個繁忙的階段色建立工作占據(jù)了超多的時 光，那幾天，我的辦公桌成了一個微型作坊臺，畫呀，剪呀，貼呀，發(fā)現(xiàn)需要補 充的資料，立刻跑打印室。然后，做好一樣就貼上墻，之后再做下一個。最后， 我們班在校潔齊美評比中，被評為年級優(yōu)勝。應對榮譽，我想收獲是快樂的，這 是大家對我工作肯定當看見孩子們駐足觀望教室文化的時候想著碌 也是快樂的，它給了我更多的信心。二、建立工程，往復和提高整個建立工作始終以開展有益的讀書活動為中心

11、引學生堅持讀書， 培養(yǎng)良好的讀書習慣孩子在書的海洋中自由暢游取養(yǎng)分好書結(jié)成朋 友，將建立工作用心的開展下去。1、利用晨會、班隊，向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的圖書，介紹一些同齡 兒童讀書受益的先進事跡定期開展古詩詞小小講座寬學生的視野高 學生課外閱讀的興趣和潛力。2持召開每月一次的有關讀書方面的主題隊會故事會誦詩詞大 賽、科學知識競賽、精品故事大賽等等，給學生架設展示自我的舞臺，讓學生充 分顯示自我的才能，帶給進行互相交流，彼此學習的機會，同時增長知識，增進了解和友誼。3、充分發(fā)揮班干部、小小讀書迷的模范作用，經(jīng)常召開小干部座談會，商 討、研究班級特色工作，肯定長處，指出不足，逐步帶動整體共同學

12、習，共同成 長?；顒又?，涌現(xiàn)一批故事大王和小小讀書迷。學生在活動中學得簡單，學得快 樂。4用家庭的力量子讀書收益頗豐級的讀書活動也得到了家長的 大力支持長熱情地為孩子選書買書一齊參與活動用休息時光與孩子 共同讀書，進行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。三、讀書與常規(guī)互促互進特色建立的同時，我也不忘抓班級常規(guī)，因為只有有了良好的行為習慣， 才能保證學生更有效地學習成長。1、針對學生的思想實際進行教育我班學生多為調(diào)皮好動性，學習用心性和自覺性較差，而且農(nóng)村外地孩子 較多，家長工作繁忙，其教育功能不是很強，所以他們顯得較自由散漫，學習上 有上進心又缺乏毅力乏自主和自控潛力對學生中普

13、遍存在的思想問 題出了班級目標貌禮儀每一刻全活動每一時康快樂每一天， 靜心學習每一周，團結(jié)向上每一月。利用班會并逐句進行講解。同時，聯(lián)系同學 們的思想實際，有針對性的進行教育。透過樹立榜樣，反復教育，使同學們的行 為大大改觀了。2、抓班級禮儀、衛(wèi)生建設班級的禮儀、衛(wèi)生建設如何，也體現(xiàn)了班級的精神面貌如何，因此，在抓 常規(guī)教育的同時，把禮儀、衛(wèi)生建設作為重點來抓。在禮儀建設方面，建立了我 發(fā)現(xiàn)我學習成長我清楚三個方面一塊主要展示學生的良好行為習慣 勵學生發(fā)揮自我的良好行為成果和向別人學 第二塊主要展示個人禮儀行為方 面的進步星的爭奪狀況在營造競爭和向上的氛圍三塊主要是各類行為狀 況的記載，并把班

14、級管理目標和班級制度粘貼在其中，從而激勵同學們前 還 圍繞學校中心工作定期更換黑板報的資料過班級文化建設班級有一個良 好的禮儀文化氛圍。在衛(wèi)生建設方面，環(huán)境衛(wèi)生職責到人，天天小掃，每周大掃。地面，黑板，桌椅，門窗始終持續(xù)明亮整潔，從而為同學們創(chuàng)造了一個良好的學習環(huán)境。 3、增強民主管理意識要建立一個平等、和諧、有凝聚力的班群眾，關鍵在民主管理。我班在開 展各項活動中組建班委會開展評優(yōu)活動中制定班級管理目標和制度 等方面征求同學們的意見發(fā)揚民主同學們的民主權(quán)利， 在班干的組建和評優(yōu)活動中，令同學們滿意。4、有目的有計劃的進行家訪家訪是學校和社會取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時我不輕易向家長 介

15、紹學生在校表現(xiàn)較差的一面向家長反映學生進步的一面學生的點滴進 步看作是一個新起點，本著鼓勵學員，鞭策學生，以表揚為主。這樣既維護了學 生的自尊有助于學生的進步然學生確實有嚴重的缺點和錯誤時也不能放 任自流，把握好這個尺度，真正做到嚴而有格。四、期末收獲成果，喜悅與遺憾我們班級還要在紀律和自主學習方面多下功夫，個別學生平時調(diào)皮搗蛋， 影響了班級良好的班風班貌，這是需要加強教育的重點。以上是本學期班級特色工作總結(jié)，透過總結(jié)我確實感到：這天的成績不能 令人自滿，遺憾和失誤會使人明天更聰 ;苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努 力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績。書香校園活動總結(jié)匯報四我國古代詩人杜甫說過：讀書破

16、萬卷下筆如有神?？梢娮x書對于我們豐富 知識高寫作能力強自己的文學修養(yǎng)是多么的重要要做到了破萬卷就 會有下筆如有神的結(jié)果。有豐富的文學修養(yǎng)對于教育學生也是非常有意義的。在這次學校開展的白果讀書活動中我主要還是從文學作品小說入手。因為 小說有很強的趣味性和思想性， 比如鋼鐵是怎樣煉成的它就有非常強的思 想性和趣味性。有的小說是批判現(xiàn)實主義作(比如俊友 辣和對虛為批判給人的體會是無窮的。其次我讀了一些短文比如小學生示范作文這些文章雖然短，但是小而 精，文通俗易懂，對于人、物、事的描述都非常真實、生動和形象。另外我還讀了一點古詩，如唐詩三百首箸名的散文。我讀了這些書給我最深刻的體會文學的生命力在于真實的而不是虛偽的東 西。比如錢神論這一篇古代散文，作者的語言沒有什么深奧之處，也沒有什 么華麗的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在說我們身邊的事和人章已 經(jīng)流傳了一千多年了，今天讀起來依舊是那么切貼。一分耕耘