高三主題班會(huì)贏在行動(dòng)

1、追夢(mèng)之旅贏在行動(dòng)你是否有過很多夢(mèng)想，你的夢(mèng)想清晰嗎？231有很多夢(mèng)想，但都不清晰。有很多夢(mèng)想，少數(shù)是清晰的。現(xiàn)在有一個(gè)很清晰的夢(mèng)想。你認(rèn)為你現(xiàn)在的夢(mèng)想是231可望而不可及的，無法實(shí)現(xiàn)。沒有十足的把握，但是如果有機(jī)會(huì)還是愿意去努力。不管有多困難都會(huì)努力讓夢(mèng)想成真。你對(duì)你的夢(mèng)想是否有所規(guī)劃231沒有明確的計(jì)劃，打算走一步是一步。制定了計(jì)劃，但是不夠完善。有很明確并且很詳細(xì)的規(guī)劃。如果還沒有實(shí)現(xiàn)，你覺得是什么阻礙了你去為夢(mèng)想奮斗？231夢(mèng)想太虛幻了，沒有想過去實(shí)現(xiàn)。自己的能力有限，沒有達(dá)到那個(gè)水平。自己的信念不堅(jiān)定，意志力薄弱，沒有明確的目標(biāo)和方法。歌曲老男孩中寫到“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄

2、”你覺得夢(mèng)想遙不可及時(shí),你會(huì)怎么做？231半途而廢,意志消沉。走一步算一步。堅(jiān)持夢(mèng)最初的方向。你是一個(gè)有夢(mèng)想的人，而且有自己合理的規(guī)劃，只要堅(jiān)持，相信你一定會(huì)成功！你曾經(jīng)有過自己的夢(mèng)想，不過缺乏明確的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，所以在追夢(mèng)的路上你可能需要更多的勇氣和信心。你對(duì)未來很茫然，不清楚自己前進(jìn)的方向。從現(xiàn)在開始給自己制定一些切實(shí)可行的計(jì)劃也許會(huì)增加你的自信。121591158人物啟示：行勝于言他有身高，有速度，得分似乎是他的本能，4屆得分王，一個(gè)常規(guī)賽MVP并不能完全詮釋他的價(jià)值。2016年在爭(zhēng)議中加盟勇士，2017年獲得總決賽MVP。你認(rèn)識(shí)凱文杜蘭特嗎？你聽過“雷神”嗎？杜蘭特的個(gè)人簡(jiǎn)歷在

3、如此驕人的成績背后，真實(shí)的杜蘭特有著怎樣的人生故事？ 或許，每個(gè)人生下來，便擁有了自己獨(dú)一無二的命運(yùn)?？此朴袩o數(shù)種選擇，未來卻只能在一個(gè)狹窄的夾縫中偏移。每次所能做的，只能是依靠努力，讓明天以自己所期待的方式呈現(xiàn)，哪怕，只能讓夾縫挪動(dòng)那么一寸，也能算是在命運(yùn)的對(duì)抗中不落下風(fēng)?；薨档耐辏涸S下諾言杜蘭特童年所處的環(huán)境，充斥暴力、毒品與動(dòng)亂。黑暗的環(huán)境贈(zèng)與了他不斷蛻變的動(dòng)力，特別是他見證著單身的媽媽為了撫養(yǎng)他所付出的努力媽媽從早到晚為送郵件而奔波，甚至周末也無休。在一個(gè)平常的夜晚，媽媽回到了家里，有著籃球天賦的小杜蘭特真誠的詢問媽媽，是否他進(jìn)入NBA以后，媽媽就不需要如此勞苦的工作。那個(gè)時(shí)候，那個(gè)

4、獨(dú)自撫養(yǎng)孩子，倔強(qiáng)支撐著家庭的媽媽哭了，她抱著杜蘭特，為自己懂事的孩子而流淚。說到做到。他開始了一個(gè)魔鬼般的交易?？菰锏那啻貉猿霰匦性谙蚪叹毐磉_(dá)了自己想加入NBA的愿望后，教練便為他布置了魔鬼般的訓(xùn)練每天都需圍繞著一個(gè)小陡坡折返幾十次，做著枯燥乏味的仰臥起坐。他想像別的孩子一樣打球，可是始終沒有籃球訓(xùn)練。那個(gè)時(shí)候，沮喪的杜蘭特和媽媽交流著自己的失落，媽媽安慰他，并且告訴他，要尊重教練的意見。后來教練為杜蘭特制定了嚴(yán)格的培養(yǎng)計(jì)劃，關(guān)鍵一條就是絕不在街邊打野球。教練認(rèn)為，街邊野球只會(huì)讓杜蘭特養(yǎng)出壞習(xí)慣來。而杜蘭特很聽教練的話，他從來不去打野球。取而代之的，是夏天的時(shí)候每天有八個(gè)小時(shí)泡在訓(xùn)練館。在媽

5、媽的一路陪伴中，杜蘭特完成了自己當(dāng)初的諾言，他不僅進(jìn)入了NBA，還拿到諸多球員一輩子也無法企及的殊榮。如今的殊榮行勝于言他是4屆得分王、常規(guī)賽MVP、總決賽MVP。在2017年總決賽第三場(chǎng)，面對(duì)著詹姆斯的防守，他投進(jìn)了自己生涯迄今為止最偉大的一個(gè)進(jìn)球，他把這個(gè)進(jìn)球稱之為，“我一輩子都在為這個(gè)投籃而努力?！彼驹诹嘶@球世界的頂峰。 在一個(gè)采訪中，杜蘭特說過這么一段話：“整個(gè)學(xué)生生涯，我就去過一次聚會(huì)，我當(dāng)時(shí)還穿著籃球背心和球鞋呢。我一點(diǎn)也不喜歡這個(gè)聚會(huì)，那不是我的地盤。我很害羞，也沒幾個(gè)朋友。直到今天，我還是習(xí)慣于低著頭走路。” 正是這樣一個(gè)不善言辭的杜蘭特，用行動(dòng)改變了自己的命運(yùn)。在美國籃球史

6、上以汗水書寫了屬于自己的精彩的一頁！只有杜蘭特本人知道，從泥濘之地掙脫，需要付諸多少年華1、躺著思想，不如站起行動(dòng)（夢(mèng)想與幻想的區(qū)別，就在于是否有現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)）2、行動(dòng)最重要學(xué)生談感悟：既然行動(dòng)最重要，那么如何強(qiáng)化執(zhí)行力呢戴明循環(huán)：PDCA循環(huán)，又稱為”戴明環(huán)”，是由世界著名的質(zhì)量管理專家戴明博士最早提出的，現(xiàn)在比較著名的IS09000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)就是采用PDCA循環(huán)實(shí)行的，四個(gè)字母所代表的意義如下： P計(jì)劃(plan)，包括方針和目標(biāo)的確定以及活動(dòng)計(jì)劃的制定； D執(zhí)行(do)，執(zhí)行就是具體運(yùn)作，實(shí)現(xiàn)計(jì)劃中的內(nèi)容； C檢查(check)，就是要總結(jié)執(zhí)行計(jì)劃的結(jié)果，明確效果，找出問題； A行動(dòng)(或處理

7、)(action)，對(duì)總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定，并予以標(biāo)準(zhǔn)化，或制定作業(yè)指導(dǎo)書，便于今后工作時(shí)遵循；對(duì)于失敗的教訓(xùn)也要總結(jié)，以免重現(xiàn)。各級(jí)質(zhì)量管理都有一個(gè)PDCA循環(huán)，形成一個(gè)大環(huán)套小環(huán)，一環(huán)扣一環(huán)，互相制約，互為補(bǔ)充的有機(jī)整體，如圖8-5所示。在PDCA循環(huán)中，一般說，上一級(jí)的循環(huán)是下一級(jí)循環(huán)的依據(jù)，下一級(jí)的循環(huán)是上一級(jí)循環(huán)的落實(shí)和具體化。 每個(gè)PDCA循環(huán)，都不是在原地周而復(fù)始運(yùn)轉(zhuǎn)，而是象爬樓梯那樣，每一循環(huán)都有新的目標(biāo)和內(nèi)容，這意味著質(zhì)量管理，經(jīng)過一次循環(huán)，解決了一批問題，質(zhì)量水平有了新的提高。 在PDCA循環(huán)中，A是一個(gè)循環(huán)的關(guān)鍵。循環(huán)過程在行動(dòng)中，調(diào)整計(jì)劃、執(zhí)行計(jì)劃

8、、檢查反思、再行動(dòng)不斷提升 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想【我們的現(xiàn)實(shí)情況CHECK】（1）進(jìn)入高三以來，你的改變有哪一些？還有哪些方面背離高三要求的？（2）對(duì)照高三高效課堂標(biāo)準(zhǔn)看看我有哪一些應(yīng)該做的(P-PLAN)？（3）行動(dòng)需要時(shí)間，從時(shí)間維度去梳理，看看每一天我有哪一些時(shí)間沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效能？（比如午學(xué)、比如課外活動(dòng)、晚就寢之前等） (P-PLAN)自我反思 交流溝通 決定改變知己知彼 百戰(zhàn)不殆1、說一說你所知道的其他學(xué)校高三學(xué)生的生活2、說一說我身邊的榜樣你現(xiàn)在的決定明確你將采取的行動(dòng)（大聲說出來）班級(jí)行動(dòng)宣言歸納學(xué)生們的認(rèn)識(shí)，形成班級(jí)共同行動(dòng)綱領(lǐng)D A一等二靠三落空，一想二干三成功行動(dòng)不一定帶來快樂，但沒有行動(dòng)則肯定沒有快樂。動(dòng)手行動(dòng)，伸手落空夢(mèng)想確定方向計(jì)劃丈量未來行動(dòng)成就未來D A1.我今天的目標(biāo)是什么?2.我的核心大目標(biāo)是什么?3.我今天最重要的三件事是什么?4.我今