前進作文400字四篇

1、Ifyouarenotparticularlylucky,pleaseworkhard.好學樂施踴躍進步（頁眉可刪）行進作文400字四篇行進作文400字篇1時間在飛逝，片晌間距離20_年的高考僅有34天。近來的考試密密叢叢，不論是周考仍是月考，給人的最大感覺就是幾乎每日都在考試?？荚囀潞?，同學都踴躍地查問成績，可以很清楚地發(fā)現(xiàn)，有些大家以為考得很不錯的人其實不知足于自己的成績，有些有退步的人在一次次激勵自己要更為努力，而有些考的不理想的人在思疑自己其實有一個優(yōu)秀的心態(tài)特別重點，張老師不是也常常說：“高考其實拼的不可以是成績，還拼的是心態(tài)。”不由于一點小進步而洋洋愉悅，也不由于有時的失敗而沒精打

2、采，只需你依據(jù)自己的計劃，每日都充分自己，必定會有收獲。自然，擁有樂觀平易的心態(tài)其實不是給放縱的一個借口，給煩躁的一個說辭。我們立刻又要進入大批刷卷的三輪復習，也特別需要審察一遍自己，能否達到自己的要求了呢？每日的計劃又能否準時達成了呢？定下的短期目標實現(xiàn)了嗎？假如達成的不夠，我們可以利用這幾日調整一下狀態(tài)，讓日復一日的學習學有所獲，不再盲目。我們所做的努力都是為了我們心中的熱愛，為了熱愛，我們自然要拼盡全力了。你我都深信，全部結果，都有跡可循?？傆腥讼騺碓跒樽约合胍纳钆Γ词勾丝炭床灰娕Φ某删?，時間也會在不久今后的將來告訴你，這個世界是公正的。越努力越好運。加油吧！大明班！向熱愛行進

3、。行進作文400字篇2雞有想會飛上天的夢想，草有想擁有高個子的夢想，我也有自己的夢想。我常常會站在露臺上望著天空，用手托著下巴，癡癡地想著有一天我們學生不用再造作業(yè)，大家快樂地在操場上奔跑著玩耍著此刻，我們學生成天作業(yè)一大推。每日下學回家，我一會兒翻書，一會兒換筆，一會兒查電腦，老是忙的喘但是氣來遲遲不可以達成作業(yè)?？蛇@又有什么方法呢？我是一名學生，學校里老師部署的作業(yè)總要達成吧。想著跟著年紀的增加年級的高升我的作業(yè)將愈來愈多，聚集成山，我就慌張不安起來，看來自己離變成“國寶”熊貓的日子不會太遠了。要知道照這樣下去，每日晚睡早起，黑眼圈在我的臉上是理所自然了，我不可以國寶才怪呢。我夢想著假如老

4、師們不再那么嚴格，夢想著假如我們學生真的可以減負那么我這只關在鳥籠里的小鳥便可以自由游覽，回歸屬于我的快樂天地。那么我便可以在草坪上蹦蹦跳跳，在操場上打打鬧鬧，在電腦前高快樂興聽歌玩游戲。假如有這么一天我必定會笑的很甜很甜。真的希望那樣的生活離我們不遠了。但是我也理解這但是我的癡心想象，就當前的狀況看想沒有作業(yè)是不可以能的。再者一旦犯了錯老師就會處罰我們，記得有一次我們班全部被留下來罰抄詞語，那個量真的令我們受不了搞得我們狼狽萬狀。雞有想會飛上天的夢想，草有想擁有高個子的夢想，我的夢想不知道什么時候才可以實現(xiàn)？行進作文400字篇3紅領巾，你是用革命的鮮血所染紅,你像一團火焰，在我胸前焚燒。三年

5、來，你向來帶在我的脖子上，教我做人和做事的道理。在我上二年級的時候，紅領巾就陪伴我了。有一次下了雨，路面很滑，泥濘不堪。放路。忽然，腳下一滑，跌倒了，弄的衣服上都是泥巴。我躺在地上輕輕的嗚咽著。不經(jīng)意學時我憂愁了，這可怎么走呀！可時間不等人，六點了，我只得硬著頭皮走上了泥濘的馬路，我看見了紅領巾，它沒有原來那么嬌艷了，像是在說：“莫非紅領巾周會上的起誓你忘了嗎？”是啊，我不是親口說過遇事要堅毅，不纖弱的嗎？于是，我掙扎著從地上爬起來，一路踉蹌回了家。紅領巾不但教育我堅毅，并且還教給我做人的道理。那次，在去奶奶家的公交車上，我看見了一位年過六旬的老奶奶，她右手提著蔬菜，左手提著雞蛋，顯出一副很費

6、勁的樣子。而這時公共汽車上恰巧沒有座位。我想讓出自己的座位，給這位老奶奶坐。又一想自己站在車上，疲備的狀況。況且，我還有兩站路呢！在我懷疑不決時，紅領巾憂如在教育我：“這個社會要敬愛老人，千萬不可以自私?！蔽也辉诤闪?，把座位讓給了老奶奶。聽著老奶奶那贊嘆的話，我內(nèi)心憂如吃了蜜似的，甜滋滋的。這時，胸前的紅領巾飄揚著，憂如向我點頭，表示敬意。我快樂極了。紅領巾呀！在我纖弱的時候，你會絕不留情的訓斥我，在我自私的時候，你也會提示我。你是我的良師良友。愿你永久激勵我行進.行進作文400字篇4有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬夢；苦心人，天不負，養(yǎng)精蓄銳，三干越甲可吞吳。此為蒲松齡的自勉聯(lián)。聯(lián)中

7、兩位主人公不都是頭頂壓力，才最后走向成功的嗎？項羽破釜沉舟，使楚軍面對“置之死地今后生”的巨大壓力，也就是這壓力，使楚軍勢不可以當；勾踐臥薪嘗膽，不就是為了報仇雪恨嗎？正是在報仇的壓力下，勾踐最后滅了吳國。這就是壓力。壓力給人動力，使失敗者鼓起勇氣；壓力能激發(fā)人的潛能，使落伍者奮起。人們常說，井因壓力而噴油，鐵因高壓而成鋼。所以，一個人要想成為一世之才，就不可以沒有壓力。由于壓力能給人動力。人無壓力輕飄飄，而壓力就像給人上了發(fā)條，令人的神經(jīng)緊繃，歷盡艱險，有所建樹；假如沒有壓力，便會失掉奮斗的方向，無所作為。壓力能激發(fā)人們潛能，假如沒有往日胯下之辱的壓力，又哪來韓信明修栽道，偷梁換柱的驚人之舉？假如沒有劉備三顧茅廬的壓力，又哪來諸葛亮鞠躬盡瘁，為蜀國瀝盡心血的努力？壓力給人敲響了進步的警鐘，讓人變得沉著、沉著，又不乏機智，將人的潛能發(fā)揮到極限。壓力是一把寶劍。抓住了劍柄，