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1、學(xué) 17.4 陽學(xué)道,小 道則一起論語 陽貨君學(xué)道愛人,人學(xué)則易使 【原文】子之武城,弦歌之聲。夫子莞爾而笑曰:雞焉用牛刀?”子游對曰:昔者偃也聞諸夫子曰:君學(xué)道則愛人,小學(xué)道則易使也?!弊釉唬喝樱≠戎?是也。前言之耳?!景自挕靠鬃拥搅宋洌牭较腋柚?。他微微一笑說到:“殺雞何必用宰牛的刀呢?子游回答說:前我曾聽夫子說過:君學(xué)習(xí)禮樂就會懂得愛人,小人學(xué)習(xí)禮樂就會易于服從命?!笨鬃诱f:“諸位!言偃的話是對的。 我前面說的是和他開玩笑啊?!薄踞屧~】之: 、往。武城: 魯邑名。弦歌: 弦,指琴瑟。歌,指詩之樂章。正義:,謂以琴瑟之弦,依詩詠之也。”朱子:“時子游為武城宰, 以禮為教 ,故邑人皆弦
2、歌也。 注疏: 以禮樂化導(dǎo)于民 。”聲: 以琴瑟的歌聲。后案:“器而被之以音,音而葉之以。氣不靜則手不調(diào),志不和則音不。此弦歌之聲,有平日陶淑之功,即下文之所謂道也。莞爾而笑: 微微一笑。莞爾,微笑的樣子。錢穆先生認(rèn)為:字本作莧,羊細(xì)角,人笑時兩眉角微垂似 之?!备铍u焉用牛: 殺怎么能用宰牛的刀。注疏:“雞乃小牲,割之當(dāng)用小刀,何用解牛之大刀, 以治小何須用大道 今子游治小用大,故笑之?!卞X穆:此有兩解 一言其治小邑 ,何必用禮樂大道。其實(shí)則深喜之 一言子游之才而用于武城之小邑 ,是深惜之也。 然承上莞爾笑,則終是喜深于惜。”偃: 游之名。子游是武城之宰。君子、小人: 此從地位而言。正義:子者
3、,謂王公大夫之子孫也;小人者,謂凡庶民子孫也。尚書傳:新已入,櫌(yu)鉏(鋤)已藏,祈樂已入,事既畢,余子皆入學(xué)。是人亦入學(xué)習(xí)禮 樂也。學(xué)道: 道,此處指禮樂。劉宗周: 道之所該者廣,而禮樂其大也 ??装矅骸耙院腿耍撕蛣t易使。”朱子:游所稱,蓋夫子之常言。言 君子小人,皆不可 以不學(xué) 。 武城雖小,必教以禮樂 。二三子: 諸位之意,或看作你們,指孔子身邊從行的 人。前言戲之耳: 前說的話是和他開玩笑而已。朱子:“ 子游之篤信,又以解門人之惑也 。夫子驟聞而深喜之,因反其以戲之。而子游 以正 ,故復(fù)是其言,而自實(shí)其戲也”錢穆: 戲言蓋出于嘉喜之情 。游、夏皆孔門后進(jìn)弟,而列文學(xué)之科。 子宰
4、武城時尚年輕,已能行禮樂教,知孔門四科皆能實(shí)見之于行事即在 文學(xué),亦非務(wù)空言 ”【先賢精義】四書解義曰: 此一章書是言 治者當(dāng)以道化民 也。朱子曰: 治有大小,而 其治之必用禮樂則其為道一 也。但人多不能用,而子游獨(dú)行之。論語注疏曰: 此章 治民之 也?!暗乐^ 禮也 禮節(jié)人心,樂和人聲 。言若在位君子學(xué)禮樂則愛養(yǎng) 下人也,若下小人學(xué)禮樂則人和而易使也。四書合講曰: 在上之君子學(xué)道,則有以 其慈祥之德而愛人 在下之小人學(xué)道,則有以 生和順之心而易使 。見得 無人不當(dāng)學(xué)道,無處不當(dāng)以學(xué)道治之 。論語集說曰: 子游為武城宰, 以禮樂為教 君子學(xué)道則知為治人之理 故能愛人; 小學(xué)道則知為下事上之理 ,
5、故易使也??梢娮佑文茏鹌渌?,而以道為 教者矣。劉宗周曰: 武城有弦歌之風(fēng), 化達(dá) 。大道而小試之,可喜也故圣人有莞爾之喻。 武之為治,舉而措之道者也 君子小人,皆在斯道范圍之中,而愛敬聯(lián)為一體,和氣于兩間矣 若子游可為不負(fù)所學(xué)矣。黃幹曰: 教以弦歌,而謂之學(xué)道者, 使人人習(xí)于中正和平之音,養(yǎng)其心,而所歌之詩,又皆溫敦厚,合乎禮義 。子因之知撫乎下,小人因之知順乎 上,如此,有不治者乎?陳祥道曰: 君子學(xué)道則 仁,能仁故愛人 ;小人學(xué)道則知禮,知禮故易使 。子游為武城宰而 以道教民,可謂知本矣 。觀其責(zé)子夏之趨末,則其 學(xué)而為政務(wù)本可知矣。蓋君子于天下,無所施而非道。夫豈以眾小大 而加損之哉然
6、則割雞牛刀之說,特戲之也。鄭汝諧曰: 夫子警策諸弟子每每如此。使子游轉(zhuǎn)徙于圣人之言,自得之學(xué)也。前言非戲也, 戲以實(shí)之 也。張栻曰: 辭氣抑揚(yáng)之間,豈弟(愷悌)和平無非教 也。論語稽: 禮之治,冉有以俟君子,公西華亦曰學(xué)而皆無以自見。 子游不得行其化于天下國家,而唯于城小試焉 夫子牛刀割雞之喻,其辭若戲 之,其實(shí)乃惜之也。繆播曰: 子游宰小邑,能令民得其所,弦歌以樂也。惜其不得導(dǎo)乘之國,如牛刀割雞,不盡其才也。熊禾曰: 子游宰武城之事凡兩見, 一以人才為重,一 以道化為先 皆見其 知本 ?!靖戒洝空撜Z正義曰: 毛詩子傳:古人教以詩樂,誦之歌,弦之舞之?!狈蜃佑谖涑堑寐勚?。樂記云:“古之教者,家有塾,黨有庠。 春秋時,庠塾之教廢,故樂崩壞,雅頌之音不作。子游為武宰,乃始庠序之,于時受學(xué)者眾,故夫子得聞弦歌聲 也。(:可見學(xué)之興廢。)【相關(guān)材料】先王之制禮也,非以極口腹耳目之欲也,將以民平好惡而反道之正也。禮節(jié)民心,樂和民聲。者為同,禮者為;同則相親,異則相敬。樂由中出禮自外作。樂至無怨,禮至則不爭。揖讓而治天下,禮樂之謂也。樂與天地同和,大禮與天地同節(jié)(順天地之氣與其)。和,故百物不失(不失其性)節(jié),故祀天祭地成物有功,報焉)。明則有禮樂,則有鬼神(助天成物者也)。樂者,天地之和也;者,天地之序也圣人作樂以應(yīng)天,制禮以配地。樂大始,而禮居物。著不
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