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文檔簡介
1、人教版三級語文上冊末試卷題集班級:_姓名:_滿分:100 分考試時間:90 分鐘題序一二三四五六 七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞。pi ti g yn dncu ni shng k chi chn sh二、 給下列形近字詞。蝴(_)湖(_)推(_)準(_)郊(_)膠(_)評(_)坪(_)雜(_)朵(_)俄(_)餓(_)耍(_)要(_)瓣(_)辮(_)嬌(_)驕(_)釣(_)鉤(_)城(_)誠(_)峰(_)蜂(_)三、 將下列詞語補完整搖頭(_)(_)張(_)舞(_) (_)疾()快(_)高(_)爽 (_)谷 (_)登 (_)華(_實 (_)依(_)順 (_)平(_)穩(wěn) (_)手(_腳1 /
2、 四、 連一連,讀一。勇敢的紅紅的古老的透明的長城戰(zhàn)士玻璃嘴唇熱情發(fā)現(xiàn)發(fā)展發(fā)射問題火箭接待生產(chǎn)五、 選擇恰當?shù)脑~填在括號中。美麗美妙(1)大自然中有許多(_)的聲。(2)我們的校園到處都是綠樹紅花,真是()啊!輕快輕盈(3)小明和朋友們拍手唱著(_)的歌兒。(4)舞臺上,她那(_)的身姿如蝴蝶般翩翩起舞。靈活靈敏(5)軍犬的嗅覺特別(_)。(6)小王的腦筋(_),遇到問題總會想出辦法。六、 判斷下面說法否正確,對的打“”,錯的打 “”。1守株待兔故事的結(jié)果是宋人守在樹下,因此撿到了許多兔子。 (_)2陶罐和鐵罐故事中鐵罐傲慢,但最終卻隨著時間而消失,沒有任何價 值。 (_)3鹿角和鹿腿這個故事
3、告訴我們,每樣?xùn)|西都有自己的長處和短處,我們 要懂得發(fā)現(xiàn)事物的長處。(_)4池子與河流中池子至今長流不斷,河流卻一年一年淤塞。(_)七、 修改句子。2 / (1)大自然有許多美妙的聲音。(縮句) _(2)“林子里有不少鳥?!备赣H呢喃著。(改為提示語在前) _(3)父親說:“這是樹林和鳥最快活的時刻?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _(4)動物是大自然的歌手。(改為反問句) _(5)風(fēng)是音樂家(擴句)_八、 按課文內(nèi)容填。1.賣火柴的小女孩主要講了一個賣火柴的小女孩在富人合家歡樂、舉杯共 慶的大年夜凍死在街頭的故事。通過擦燃火柴的_美好幻想與她 _的顯示生活形成了鮮明的對比。這個童話故事表達了對窮苦人 民悲慘
4、遭遇的_和對當時社會的_無情地揭示了當時社會的黑 暗和罪惡。2.那一定會很好講述了一粒種子的一段生命歷程:_3.在牛肚子里旅行講述了兩只蟋蟀玩捉迷藏時,被吞進牛肚子, _想辦法幫助_僥幸逃脫的一次驚險“旅行”。4.一塊奶酪是一篇童話故事,通過寫螞蟻隊長指揮螞蟻們搬運奶酪時的 _,表現(xiàn)了動物之間的_和。九、 閱讀短文,回問題。蝸牛的森林蝸牛生活在一片草地上,對于蝸牛來說,這里就像是一片茂密的森林??墒怯幸惶?,草地上來了一只穿紅靴子的兔子,蝸牛很熱情地招呼說: “歡迎你來到蝸牛的森林?!蓖米勇犃斯χf:“這樣的草地也算森林?3 / 最高的草才過我的靴筒。”于是,兔子就給蝸牛描述了真正的森林,那
5、是有著 高大樹木的地方。蝸牛很吃驚,世界上還有這樣的地方?他決定去尋找真正的 森林。蝸牛上路了,什么也不用帶,他的背殼房子就是他的一切。當他身體縮進 去的時候,他就在休息,當他把身體伸出來的時候,他就在趕路。這樣過了許 多天。一天,蝸??匆娝膫€巨大的樹根,啊,這樣的大樹,只有森林里才有啊。 蝸牛很高興,他覺得自己到了森林了??墒牵诌@么大,蝸牛站在地上是看 不清楚的,他決定沿著樹干一直往上爬。這是一棵多么老的樹呀,蝸牛一邊爬一邊想著。蝸牛爬到頂上的時候,感 覺到刺眼的陽光,哦,原來他爬到了大象的背上,那粗粗的樹根當然是大象的 腿了。大象一點也不知道背上有一只蝸牛,踱著步子慢悠悠地走進森林。啊
6、,小 蝸牛終于看見了真正的森林。太陽光斜斜地透過茂密的樹葉像星星一樣灑在地上,也灑在蝸牛的背殼 上。這時候,森林里來了一個巨人,大象很熱情地招呼他:“請休息一會兒 吧,這里是大象的森林?!本奕斯χf:“森林?這里的樹就和小草一 樣,才到我的膝蓋?!笔前?,大象在巨人面前顯得很小很小,森林就在巨人的 腳下。巨人說:“再見,小小的大象,我要到我自己的森林里去了?!睂ρ剑?人一定有著巨大的森林。當大象又經(jīng)過草地的時候,蝸牛順著他長長的鼻子下來了。兔子看見這一 切的時候,簡直驚呆了。蝸牛安安心心地住在自己的森林里了。雖然這里最高的草也就過了兔子的 靴筒。1文中依次出現(xiàn)的人物有:_、_、_ _。我發(fā)
7、現(xiàn)他們_2本篇童話想象十分有趣,讓我們細細品味。對蝸牛來說,_就是自己的森林。4 / 3蝸牛為什么決定去尋找真正的森林?( )A聽了兔子的描述B聽了巨人的描述4讀第四、五自然段,我發(fā)現(xiàn),在蝸牛的眼里,看見四個巨大的樹根,就以為 自己到了森林。其實這四個樹根是_作者的想象有趣又合 理。5蝸牛跟著大象來到了真正的森林??稍赺眼里,真正的森林也很小 很小。最后蝸牛還是回到了_。作者神奇的想象,讓我明白了( ) A真正的森林在每個人的心里,適合自己的就是最好的森林。B外面的世界很精彩,只有巨人的森林才是真正的森林。十、 按要求作文。題目:多彩的童年要求:同學(xué)們,童年是多彩的,是快樂的,在你的童年發(fā)生了
8、哪些有趣的 或快樂的事呢?請你選擇其中的一兩件事寫一寫。記得把事例寫具體,書寫規(guī) 范工整。(不少于 300 字) _5 / _6 / 答1排列 可憐 圖案天高云淡翠鳥盛開木柴春華秋實2、蝴蝶 批評 玩耍 釣魚 湖水 草坪 不要 魚鉤 推 開 雜亂 花瓣 城市 準備 花朵 辮子 誠實 郊外 俄國 嬌嫩 山峰 膠水 餓了 驕傲 蜜蜂3 、晃 腦 牙 爪 眼 手 秋 氣 五 豐 春 秋 百 百 四 八 七 八4、5、美妙美麗輕快輕盈靈敏靈活6、 7、大自然有聲音。 父親呢喃著:“林子里有不少鳥?!?樹林和鳥最快活的時刻。 難道動物不是大自然的歌手嗎? 是一位溫柔的音樂家。8 、美好幻想 饑寒交迫 深
9、切同情 不滿 種子 椅子 木地板 紅頭 青頭 紅頭 嚴格與自律 友愛9、父親說,那是 輕柔的微風(fēng)樹 手推車 團結(jié)、合作1蝸牛 兔子大象巨人個子越來越大2草地3A4大象的腿5A10例文:多彩的童年童年很美好,但爸爸媽媽總是笑我,因為我經(jīng)常做傻事,讓我最難忘的一7 / 件事在土里種東西。在我很小的時候,我還不懂事,在玩的時候,我看見大人把種子埋進土 里,就會有收獲,我想:如果我把一些東西埋進土里,會不會長出更多的東西 呢?應(yīng)該會。小狗最喜歡吃骨頭,于是我滿懷期待地拿來一根骨頭,把它埋進了土里, 等到第二天,我高高興興地挖開埋骨頭的土,發(fā)現(xiàn)骨頭果然多了。種骨頭成功了,于是我又把一個玩具埋進了土里,如果有了兩個玩具,那 表弟就不用玩我的玩具了。第二天,我來挖時,發(fā)現(xiàn)還是有一個玩具,“這是 為什么呢”?我疑惑不解,我想:難道只有吃的東西才可以種出來嗎?我特別喜歡吃蘋果,所以拿了蘋果埋進土里。第二天我發(fā)現(xiàn)地上有幾個蘋 果,那時我非常開心,因為我以為蘋果真的長出來了。我覺得,種水果得到的 收獲會更多一些,從那以后,我經(jīng)常種水果,但沒有幾次是成功了的。我十分不解想:為什么大人們每次種田都會有收獲,但我種東西怎么就不 會有收獲呢?是不是等的時候還不夠呢?但種骨頭和蘋果怎么那么快就會有收
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